2015 - 2016 о?у жылында ?зіндік білім к?теру жоспарын ?сынып отырмын. "Жа?а технология элементтерін ?олдана отырып, о?ушыларды? ?з бетімен ж?мыс істеу да?дыларын дамыту" атты ?зекті та?ырып бойынша ж?мыс жасаймын. ?зіндік білім к?теру жоспарым мынадай бес б?лімнен б?лімнен т?рады: ?аза?стан Республикасыны? за?дарын о?ып ?йрену, педагогикалы? к?сіптік шеберлікті жетілдіру, озат іс-т?жірибені ?олдану, о?ушыларды? педагогикалы? - психологиялы? ерекшеліктерін о?ып ?йрену, дидактикалы? материалдарды дайындау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
«Оқытудың инновациялық әдіс-тәсілдерін қолдана отырып, оқушылардың белсенділігін арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, құзыретті тұлғаны қалыптастыру».
Бастауыш сынып бірлестігінің өзекті тақырыбы:
«Мұғалімдердің негізгі орта білім берудегі зердесі мен кәсіби құзырлылылық және педагогикалық шеберлік деңгейлерін үздіксіз жетілдіру».
Мұғалімнің өзекті тақырыбы:
«Жаңа технология элементтерін пайдалана отырып, оқушылардың өз бетімен жұмыс істеу дағдыларын дамыту»
1 бөлім
Қазақстан Республикасының заңдарын оқып үйрену
№
Жұмыс мазмұны
Мерзімі
Білім алу көздері
Білім алу формалары
Қорытынды
1
Қазақстан Республикасының Конституциясы
«Адам және азамат»
Жыл көлемінде
Заң кітабы
конспектілеу
Заңды білу, оқу-тәрбие үрдісінде пайдалану
2
Қазақстан республикасының
Тіл туралы заңы
қыркүйек
Тіл заңы
конспектілеу
Тарауларды білу, пайдалану
3
Білім туралы заң
қыркүйек
Заң кітабы
конспектілеу
Тарауларды білу, пайдалану
4
Қазақстан Республикасының баланың құқықтары туралы
Жыл бойы
кітапша
Оқу, жинақтау
Пайдалану
5
Қазақтан 2030 даму стратегиясы
Жыл бойы
кітапша
Оқу, жинақтау
Пайдалану
6
Еңбек заңы
Жыл бойы
кітапша
Оқу, жинақтау
Үйрену
7
Қ.Р.Білім беру ұйымдарының
оқытушыларының білімін көтеру,
қорытынды аттестациялау және
бекіту туралы нұсқаулары
Жыл
ішінде
Газет-
журналдар
талдау
Оқып
үйрену
8
Қ.Р.Білім және Ғылым министрлігінің нұсқаулық хаты
Қыркүйек
Газет-
журналдар
талдау
Оқып
үйрену
9
Қ.Р.білім беру орындарының 12-жылдық білім беру жүйесінің
концепциясы
Жыл бойы
Газет-
журналдар
талдау
Оқып
үйрену
2 бөлім
Педагогикалық кәсіптік шеберлікті жетілдіру.
Жаңа технологияны игеру
№
Жұмыс мазмұны
Мерзімі
Білім алу көздері
Білім алу формалары
Қорытынды
1
«Бастауыш мектеп», «Бастауыш білім», «Бастауыш сыныпта оқу», «Қазақстан мұғалімі» басылымдары
Жыл бойы
Педагогикалық басылымдар
Сабақта қолдану. Танысу, талдау, тезистеу
Сабақта қолдану, пән бірлестігінде хабарлау.
2
Бастауыш сынып оқыту әдістемесі
Жыл бойы
БАИ әдістемелік нұсқау
Оқып үйрену
Сабақта қолдану
3
«Педагогикалық тағылымдары»
Жыл ішінде
Кітапша
Оқып үйрену
Сабақта қолдану
4
«Бастауыш сыныптарда білім берудің тиімділігін арттыру жолдары»
Жыл ішінде
Кітапша
Оқып үйрену
Баспасөзде тәжірибе алмасу
5
Қашықтықтан оқыту
Жыл бойы
Интернет жүйесі
Оқып үйрену
Оқу-тәрбие үрдісінде қолдану
6
«Бастауыш мектеп мұғалімдерінің кәсіби құзіреттілігі»
Үнемі
Баспа материалдары
Оқып үйрену
Оқу-тәрбие үрдісінде қолдану
3 бөлім
Озат іс- тәжірибені қолдану, үйрену
№
Жұмыс мазмұны
Мерзімі
Білім алу көздері
Білім алу формалары
Қорытынды
1
Дарынды оқушыларды оқыту,
дамыту және тәрбиелеудегі құнарлы жолдары
Жыл
көлемінде
Дарын
орталығы,
кітапханасы,
баспалар
Оқу,
талдау
Дарынды
оқушылармен
жұмыс
ұйымдастыру
2
Оқушылар мен мұғалімдердің
зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру
Жыл
көлемінде
Баспа
материалдары
Тәжірибеге
енгізу
Конференция ларға
қатысу
3
Ақпараттық технологияны
қолдау
Жыл
көлемінде
Педагогикалық
басылымдар
Қолдану, жүзеге
асыру
Күнделікті сабақта
қолдану
4
Конференция,семинарларға
қатысу
Жыл
көлеміде
Кітапша
Қолдану,
үйрену
Тиімді
пайдалану
5
Дидактикалық үрдісін жобалау
технологиясы
Жыл
көлемінде
Кітапша
Қолдану,
үйрену
Күнделікті сабақта
қолдану
6
Коммуникативті негізде оқыту
технологиясы
Жыл көлемінде
Кітапша
Қолдану,
үйрену
Күнделікті сабақта
қолдану
7
Дамыта оқытудың басшылыққа
алар принциптері
Кітапша
В.Давыдов
Д.Эльконин
еңбектері
Қолдану,
үйрену
Оқыту
әрекеттерінде
басшылыққа алу
4 бөлім
Оқушылардың педагогикалық-психологиялық ерекшеліктерін оқып үйрену