Внеклассное мероприятие в рамках недели физики

Данное внеклассное мероприятие проводится в рамках недели физики в школе, но может быть использовано как альтернатива итоговому занятию по физике седьмого класса по темам " Строение вещества","Механическое движение"," Давление ","Работа и мощность","Энергия"," Простые механизмы" и т.д.Способствует закреплению пройденного материала по физике седьмого класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие в рамках недели физики »

Внеклассное мероприятие по физике в 7 класске

Учитель МБОУ СОШ № 5 г. Лермонтова

Шунина Любовь Михайловна

КВН по физике в 7 классе

Цель мероприятия: способствовать повышению интереса к урокам физики, расширению кругозора учащихся; формировать коммуникативную и эмоциональную культуру; способствовать развитию всех видов памяти, образного и логического мышления, культуры речи, умению объяснять процессы, происходящие в природе и жизни, умению строить определение понятий, сравнения, выбирать рациональные способы выполнения работы.

Пояснительная записка:

В игре принимают участие команды 7 –х классов, а также жюри, состоящее из учеников 10 и 11 классов.
Соревнование идет под руководством ведущего (учителя).
В конце соревнования жюри подводит итоги и проводится награждение.

Ведущий: Сегодня в этом зале

Все физиками стали

Задачи не из легких

Придется нам решать

Пусть победят всезнайки

Пытливые ребята

Кто учится серьезно

Стремится много знать.

Итак, мы начинаем КВН. Прощу команды представиться.

1 конкурс. «Приветствие»

Команды представляют заранее подготовленное название команды, эмблему команды и приветствие.

Жюри оценивает оригинальность, подготовленность и коллективность выступления. (максим. -5 баллов)

2 конкурс «Разминка» (конкурс загадок)

Командам поочередно загадываются загадки. Если команда не отвечает, дается возможность ответить другой команде.

Жюри подсчитывает верные ответы и баллы, набранные командами. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Стою на крыше, всех труб выше. (антенна)

2. Что с земли не поднимешь. (тень)

3. И в огне не горит и в воде не тонет. (лед)

4. Чудо птица, алый хвост полетела в стаю звезд. (ракета)

5. Я в Москве, он в Канаде

В разных комнатах сидим

Далеко, а будто рядом

Разговариваем с ним. (телефон)

6. Две сестрицы качались

Правды добивались

А когда добились

То остановились. (весы)

7. Весь век идет Ерёмушка,

Ни сна ему, ни дремушки.

Шагом он точный счет ведет.

С места все же не сойдет. (часы)

8. В нашей комнате одно

Есть волшебное окно.

В нем летают чудо – птицы

Бродят волки и лисицы,

Знойным летом снег идет,

А зимою – сад цветет.

В том окне чудес полно

Что же это за окно. (телевизор)

3 конкурс «Найди правильную дорогу».

Стрелками соедините «физическую величину» → «единицу измерения величины» → «название величины».

V	м	Плотность
S	кг	Давление
А	м/с	Скорость
(ρ)	с	Время
m	Па	Масса
(υ)	Н	Ускорение свободного падения
h	Н/кг	Объем
g	кг/м3	Путь
р	м2	Площадь
F	м3	Сила
t	Дж	Высота

Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания (максим. -5 баллов)

4 конкурс « Конкурс капитанов»

Каждому капитану выдаются таблички с формулами, из них надо выбрать таблицы с правильными формулами.

ρ = m/V	υ = st	р= F/s	F = m/g
F = mg	V = αbc	s = υt	υ = s/t
s = Fp	р= ρgh	ρ = mV	R = F1 +F2
р= Fs	R = F1 ·F2	m= ρV	m= ρ/V

Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания. (максим. -5 баллов)

5 конкурс «Загони в сарай овец».

Найди «лишних овец»

Командам выдаются карточки со словами, необходимо найти лишнее слово.

Задание первой команде: масса, объем, плотность, сила, скорость, газ,

скорость, время, длина, вес, путь.

Задание второй команде: весы, линейка, динамометр, мензурка, жидкость,

часы, транспортир, спидометр.

Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения задания.(максим. -3 балла)

6 конкурс «Анаграмма»

Участники получают карточки с буквами. Их задача как можно быстрее сложить из них физическое понятие (1 команда – инерция, 2 команда –давление) и дать ему наиболее полное определение.

Жюри оценивает быстроту выполнения задания и правильность данного определения. (максим. -5 баллов)

7 конкурс « Практический»

Участники команд должны предложить какой-либо способ определения вещества, из которого сделано тело произвольной формы, выбрать оборудование и приборы, которые им для этого понадобятся. Провести измерения. (приборы и оборудование приготовлено заранее, среди необходимого присутствуют и лишние приборы)

Жюри оценивает быстроту выполнения задания, правильность выполнения задания, умение пользоваться физическим оборудованием и знание законов и формул. (максим. -5 баллов)

8 конкурс «Домашнее задание»

Участники обмениваются заранее составленными кроссвордами из 10 слов, которые являются ответами на загадки о природе и природных явлениях. Цель конкурса – как можно быстрее разгадать кроссворд соперника.

Жюри оценивает оформление и правильность составления кроссворда, а также быстроту его решения (максим. -5 баллов)

9 (заключительный) конкурс « Конкурс почемучек»

1. Почему ржавой иглой трудно шить? (сила трения)

2. В какое время года телеграфные провода сильнее провисают? Почему?

(летом, при нагревании тела расширяются)

3. Почему тяжелые тракторы делают гусеничными? (уменьшение давления на почву)

4. Почему в газах диффузия происходит быстрее? (большое расстояние между частицами и большая скорость движения)

5. Почему шелковым полотенцем нельзя вытирать руки? (шелк плохо смачивается водой)

6. Почему у слона такие толстые ноги? (уменьшение давления на почву)

7. Почему твердое тело сохраняет свою форму и объем? (сильное притяжение частиц)

8. Почему на жирной сковородке вода не растекается, а собирается в капельки? (жирные поверхности не смачиваются)

Жюри оценивает правильность ответов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Подведение итогов. Подсчет баллов. Награждение.

Предмет: Физика

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Внеклассное мероприятие в рамках недели физики

Автор: Шунина Любовь Михайловна

Дата: 08.09.2015

Номер свидетельства: 229317

Похожие файлы

Внеклассное мероприятие для недели физики и математики

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Внеклассное мероприятие для недели физики и математики"
    ["seo_title"] => string(63) "vnieklassnoie_mieropriiatiie_dlia_niedieli_fiziki_i_matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "367351"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1481205091"
  }
}

Методическая разработка внеклассного мероприятия по физике. Игра "Да будет свет!"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Методическая разработка внеклассного мероприятия по физике. Игра "Да будет свет!" "
    ["seo_title"] => string(90) "mietodichieskaia-razrabotka-vnieklassnogho-mieropriiatiia-po-fizikie-ighra-da-budiet-sviet"
    ["file_id"] => string(6) "126192"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415123703"
  }
}

Игра "Брейн-ринг " 7-е классы Внеклассное мероприятие по физике

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Игра "Брейн-ринг " 7-е классы Внеклассное мероприятие по физике"
    ["seo_title"] => string(70) "ighra_briein_ringh_7_ie_klassy_vnieklassnoie_mieropriiatiie_po_fizikie"
    ["file_id"] => string(6) "370638"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1481992649"
  }
}

в рамках "Недели математики, физики и информатики" мероприятие "Посвящение в юные физики"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "в рамках "Недели математики, физики и информатики"  мероприятие "Посвящение в юные физики""
    ["seo_title"] => string(99) "v-ramkakh-niedieli-matiematiki-fiziki-i-informatiki-mieropriiatiie-posviashchieniie-v-iunyie-fiziki"
    ["file_id"] => string(6) "267430"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1450372372"
  }
}

Внеклассное мероприятие "Знатоки математики и физики"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Внеклассное мероприятие "Знатоки математики и физики""
    ["seo_title"] => string(57) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-znatoki-matiematiki-i-fiziki"
    ["file_id"] => string(6) "286284"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1454321917"
  }
}

Внеклассное мероприятие в рамках недели физики

Просмотр содержимого документа «Внеклассное мероприятие в рамках недели физики »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие в рамках недели физики »