kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Интеллектуальная игры

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:   «Болаша? білімді ?рпа? ?олында» интелектуаллды сайыс

Саба?ты?  ма?саты:

Білімділік:

О?ушыларды  сайыстыра отырып, физика курсынан ал?ан білімдерін,  таби?атта?ы физикалы? ??былыстарды? ??пиясы мен сырын аша білуге ?рі ?олдана білуге ?йрету;

Дамытушылы?: 

О?ушыларды? ой ?рістерін дамыта отырып, іскерлік, ептілік, ?абілеттерін ?алыптастыру;

Т?рбиелік: 

О?ушыларды? белсенділігін ж?не логикалы? ойлау ?абілеттерін арттыра отырып, оларды зеректілікке, ой шапша?дылы?ына, тап?ырлы??а, т?зімділікке ж?не ?зара сыйласты??а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Сайыс саба?

Саба?ты? ?дісі: топты?  ж?мыс

К?рнекілігі:   слайд, презентация

??рал- жабды?тар: интерактивті та?та, жайпа? тарелка, ж?мырт?а, физикалы? ??ралдар.

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру:

  • Таныстыру (топты? аты, ?раны, эмблема)
  • Ой ширату (викториналы? с?ра?тар)
  • Адас?ан аударма (с?йкестендіру)
  • Ми?а шабуыл ( т?жірибе жасау)
  • Капитандар сайысы (физикалы? шамалар, т?ра?тылар туралы с?ра? –жауап т?рінде)
  • Суреттер с?йлейді ( электр тізбегін ??растыру)
  • Физикалы? фокус (о?ушыларды? ?здері т?жірибе к?рсетеді)

Барысы:

- Армысыздар, ?адірлі ?стаздар ж?не  білім мен ?нерге ??штар о?ушылар! Адам баласы тек білім, ?ылым ар?ылы ?з орнын табады. “Білігі к?шті бірді жы?ады, білімі к?шті мы?ды жы?ады”, “К?пті? к?ші бірлікте” деген дана халы?. Болаша? ?асырда білім те?ізінен ж?зіп ?ткендер ?ана елімізді? тірегі, с?йініші болады деп ойлаймыз. Сонды?тан  б?гінгі “Болаша? білімді ?рпа? ?олында ” атты кешімізге ?ош келді?іздер,- дей отырып сайысымызды бастайы?.

§  Армысыздар, ?ымбатты т?решілер,
Сайысын ?рбір топты? к?рерсіздер.
Таразыны? екі басын те? ?ойып,
Сіздерде ?діл ба?а берерсіздер-
дей келіп сайыскерлерді? білімі мен ?неріне ба?а беретін ?діл ?азылар ал?асымен танысып ?тейік:

§  О?у ісі ж?ніндегі орынбасары: Ушкемпирова С.

§  Физика п?ні м??алімі : Ерімбетова Ж.

§  1-тур Командаларды? таныстыру р?сімі.
М?нда ?рбір команда ?здерін таныстырып, командасыны? атын, ?ранын,эмблемасын ?ор?айды 5минут уа?ыт беріледі. Е? жо?ары ?пай – 5?пай.  Ал енді с?з кезегін ойыншыларымыз?а берейік.
 Міне, біз ойыншыларымызбен танысты?. Осы таныстыру р?сіміні? ба?асын
бері?іздер. Е? жо?ар?ы ?пай – 5.

§  2-тур. «Ой ширату» (1 ?пай)
 ?р команда?а 20  с?ра? беріледі  3 минут ішінде  о?ылады, ?рбір д?рыс жауап ?шін бір ?пайдан беріледі.
1 – с?ра?тар тобы

1. Ал?аш рет «электр тогы» т?сінігін енгізген француз ?алымы кім? ( Андре Ампер)

2. Ток к?ші дегеніміз не? (?ткізгішті? к?лдене? ?имасы ар?ылы ?андай да бір уа?ыт аралы?ында тасымалданатын электр м?лшеріні? осы уа?ыт аралы?ына ?атынасы)

3. ?лестік бірліктерді ата. ( милли, микро, нано, пико)

4.  ?ткізгіштерді тізбектей жал?ауды? шарты.

5.  Электр сыйымдылы?ыны? ?лшем бірлігі? (Фарад)

6.  Тізбек б?лігі ?шін Ом за?ыны? математикалы? ?рнегі.

7. Кедергіні? ?лшем бірлігі? (Ом)
8.Затты? с?йы? к?йден ?атты к?йге ауысуы – ?атаю, кристалдану.
9.Нейтронны? заряды ?андай? -Бейтарап
10.Тізбектегі ток к?шін ?лшейтін ??рал-Амперметр
11.?уат бірлігі-Ватт (Вт)
12.Санды? м?німен, ба?ытымен сипатталатын физикалы? шамаларды бас?аша ?андай шамалар деп атайды?-Векторлы?
13.ХБЖ  жылдамды? бірлігі-(м/с)
14. Еркін т?су ?деу неге те? ?- 9,8м/с2
15.Жол ?андай шама ? – Скаляр

16. Атомны? ??рылысын ата. ( электрон, протон, нейтрон)

17.  ?ткізгіштерді параллеь жал?а?ан кезде жалпы кедергі ?алай ?згереді? ( кемиді)

18. Механикалы? ж?мыс дегеніміз не? (Денені бір орыннан екінші орын?а ?оз?ап апаруда к?шті? істеген ж?мысы механикалы? ж?мыс деп аталады)

19.  Джоуль – Ленц за?ыны? математикалы? ?рнегі?

20.  Ток  ж?мысыны? ?лшем бірлігі? (Джоуль)

§  2 – с?ра?тар тобы

1.Электр кернеуі дегеніміз не? ( Тізбнекті? берілген б?лігінде заряд орын ауыстыр?анда, электр ?рісіні? ат?ар?ан ж?мысыны? осы заряд?а ?атынасы кернеу деп аталады)

2. Еселік бірліктерді ата. (мега, тонна, гига, гекто)

3. Меншікті кедергі дегеніміз не? ( ?ткізгішті? материалын сипаттайтын шама)

4. ?ткізгіштерді параллель жал?ауды? шарты.

5.  Кернеуді ?лшейтін ??рал. (Вольтметр)

6. ?ыс?а т?йы?талу кезіндегі ток к?ші.
7.Ж?мыс істемей – а? денені? ішкі энергиясыны? ?згеру процесі – Жылу берілу
8.Затты? ?атты к?йден с?йы? к?йге ауысуы – Бал?у
9.Денені? электрленгені? аны?тау?а арнал?ан прибор – Электроскоп
10.Атомда?ы теріс зарядтал?ан б?лшек – Электрон
11.Зарядтал?ан б?лшектерді? реттелген ?оз?алысы – Электр тогы
12.Кернеу бірлігі – Вольт (В)
13.То? к?ші кернеуге тура кедергіге кері пропорционал.Б?л кімні? за?ы ?- Ом за?ы
8.?арастырылып отыр?ан жа?дайда ?лшемі мен пішінін ескермеуге болатын дене ?- Материалы? н?кте
9.Векторларды? проекциялары ?андай шамалар болады ?-Скаляр
10.Жылдамды? ?андай прибормен ?лшенеді ?-Спидометр
11.ХБЖ еркін т?су ?деуіні? бірлігі ?- (м/с2)
12.Еркін т?су ?деуі ?андай ?ріппен белгіленеді ? – g
13. Ядроны? ??рамын ата. ( протон, нейтрон)

14.. Электр тогы дегеніміз не? -Зарядтал?ан б?лшектерді? реттелген ?оз?алысы
15.Орын ауыстыру ?андай шама ? –Векторлы?

16. Бір затты? малекулаларыны? екінші затты? малекулалар аралы? бос орындарына ?зара ?туі – б?л …. (диффузия)
17. Б?кіл?лемдік тартылыс за?ын аш?ан ?алым – И.Ньютон

18. Ток к?шіні? ?лшем бірлігі. (Ампер)

19. Зарядты? ?лшем бірлігі. (Кулон)

20. Суды? диэлектрлік ?тімділігі нешеге те?? (81)
 

3. «Адас?ан аударма»  1 ?пай
?ай тілде,с?з ма?ынасын ашу 

Метр

грек с?зі  « ?лшеймін»

Диффузия

латын с?зі «жайылу, таралу»

Гелиос

грек с?зі   « к?н деген ма?ынаны білдіреді»

Конвекция

латын с?зі « тасымалдау»

Инерция

латын с?зі «?оз?алыссызды?, ?рекетсіздік»

Гипотеза

грек с?зі «болжам»

Астрономия

грек с?зі  « ж?лдыз, за?»

  1. Ми?а шабуыл (т?жірибе жасау)

Екі ж?мырт?аны? ?айсысы піскен екенін ?алай аны?тау?а болады?
Керекті ??ралдар: 1 піскен ж?не 1 шикі ж?мырт?а, т?релке. (Ол ?шін ж?мырт?аны? 2-уін де жайпа? т?релкеге салып, 2 сауса?пен айналдырады. Піскен ж?мырт?а шикі ж?мырт?а?а ?ара?анда жылдам ж?не ?за? айналады. Шикі ж?мырт?аны? ішіндегі ??рамы бірден айналу?а к?шпейді. Оны? ?атты ?абы?ы ?серінен ж?мырт?а инертті ?оз?алыс?а т?седі.Ж?мырт?аны? ішіндегі ??рамы тежеуіш р?лін ат?арады)
 

5. Капитандар сайысы (физикалы? шамалар, т?ра?тылар туралы с?ра? –жауап т?рінде)

1.Электр т?ра?тысыны? сан м?ні.

2. к пропорционалды? коэффициентіні? сан м?ні.

3.  Электронны? сан м?ні.

4.Электрон массасыны? сан м?ні.

5. П т?ра?тысыны? сан м?ні.

6. Темодинамикалы? параметрлерді ата.

7.  Изопроцестерді ата.

8. ?ысым т?ра?ты болатын процесс.

9.  К?лем т?ра?ты болатын процесс.

10.  Электр ?рісіні? к?штік сипаттамасы.

11. Электр ?рісіні? энергетикалы? сипаттамасы.

12. Кернеулікті? ?лшем бірлігі.

13. Потенциалды? ?лшем бірлігі.

14. Конденсаторды? электр сыйымдылы?ыны? формуласы.

15. Жазы? конденсаторды? электр сыйымдылы?ыны? формуласы

16. Электр кедергісіні? температура?а т?уелділік  те?деуі.

17. Кулон к?шіні? формуласы

18. Диэлектрикті?  белгіленуі.

 19. Кернеулік пен кернеу арасында?ы ?зара байланыс ?рнегі.

20. О? зарядтал?ан элементар б?лшек.

  1. «Суреттер с?йлейді».  ??рал-жабды?тар беріледі. О?ушылар ?здеріне ?ажеттісін теріп алып, электр тізбегін ??растырады ж?не с?лбасын ?а?аз?а т?сіру ?ажет.

Ал енді сайысушы топтар электр тізбегін ??растырып бол?анша, к?рермен о?ушыларымыз?а ж?мба? жасырайы?:
1-ж?мба?.
Жерді? ж?зін шарлайсы?,
Онсыз еш жерге бармайсы?.
К?лікпен де, жаяу да,
Саралайсы?, та?дайсы?.   (Жол)
2- ж?мба?.
К?п болса, асы?пайсы?,
Мезеттен ?ашы?тайсы?.
Асы?са? аз болады,
Табасы? м?ны ?айсы??  (Уа?ыт)
3- ж?мба?.
?оз?алыста сипаттар шапша?ды?ты,
Та?ы да бір белгісіз шама шы?ты.
Ол болмаса денелер ?оз?алмайды,
Шешеді б?л ж?мба?ты ?андай мы?ты?   (Жылдамды?)
 

4- ж?мба?.
Жылдамды?ты ?згертеді,
?оз?алысты тездетеді.
?арсы шы?са ?оз?алыс?а,
То?тарына к?з жетеді.   (?деу)
5- ж?мба?.
?оз?алыс?а келтіріп,
Жылдамды?ын береді.
?лшемдерін ?араса?,
Ньютон?а ол келеді.     (К?ш)
6- ж?мба?.
Бірдей к?лемдегі масса кейде к?п,
Аз болса да кейде д?п.
Делінеді б?л шама,
Аталуын тапшы тек.  (Ты?ызды?)
7- ж?мба?.
К?ш к?бейсе артады,
Аудан арт?а тартады.
Ж?зі ж??а ?шкір зат,
Одан біра? ?ор?ады.      (?ысым)
8- ж?мба?.
Барлы? денелерге т?н,
Онсыз болмайды с?н.
?р затта болады ?р т?рлі,
?лшеуге болады д?л.        (Масса)
 

7.«Физикалы? фокус».  О?ушылар ?здері т?жірибе  к?рсетеді.

Сонымен, бізді? сайысымыз ?з м?ресіне жетті, ?діл ?азылар ал?асынан топтарды? ба?асын с?раймыз. Ендігі с?з кезегін ?діл ?азылар ал?асына береміз.
Сонымен б?гінгі сайыс кешіміз ая?талды.  Келесі  кездескенше сау болы?ыздар!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Интеллектуальная игры»

Сабақтың тақырыбы:   «Болашақ білімді ұрпақ қолында» интелектуаллды сайыс

Сабақтың  мақсаты:

Білімділік:

Оқушыларды  сайыстыра отырып, физика курсынан алған білімдерін,  табиғаттағы физикалық құбылыстардың құпиясы мен сырын аша білуге әрі қолдана білуге үйрету;

Дамытушылық: 

Оқушылардың ой өрістерін дамыта отырып, іскерлік, ептілік, қабілеттерін қалыптастыру;

Тәрбиелік: 

Оқушылардың белсенділігін және логикалық ойлау қабілеттерін арттыра отырып, оларды зеректілікке, ой шапшаңдылығына, тапқырлыққа, төзімділікке және өзара сыйластыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Сайыс сабақ

Сабақтың әдісі: топтық  жұмыс

Көрнекілігі:   слайд, презентация

Құрал- жабдықтар: интерактивті тақта , жайпақ тарелка, жұмыртқа, физикалық құралдар.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру:

  • Таныстыру (топтың аты, ұраны, эмблема)

  • Ой ширату (викториналық сұрақтар)

  • Адасқан аударма (сәйкестендіру)

  • Миға шабуыл ( тәжірибе жасау)

  • Капитандар сайысы (физикалық шамалар, тұрақтылар туралы сұрақ –жауап түрінде)

  • Суреттер сөйлейді ( электр тізбегін құрастыру)

  • Физикалық фокус (оқушылардың өздері тәжірибе көрсетеді)





Барысы:

- Армысыздар, қадірлі ұстаздар және  білім мен өнерге құштар оқушылар! Адам баласы тек білім, ғылым арқылы өз орнын табады. “Білігі күшті бірді жығады, білімі күшті мыңды жығады”, “Көптің күші бірлікте” деген дана халық. Болашақ ғасырда білім теңізінен жүзіп өткендер ғана еліміздің тірегі, сүйініші болады деп ойлаймыз. Сондықтан  бүгінгі “Болашақ білімді ұрпақ қолында ” атты кешімізге қош келдіңіздер,- дей отырып сайысымызды бастайық.

  • Армысыздар, қымбатты төрешілер,
    Сайысын әрбір топтың көрерсіздер.
    Таразының екі басын тең қойып,
    Сіздерде әділ баға берерсіздер-
    дей келіп сайыскерлердің білімі мен өнеріне баға беретін әділ қазылар алқасымен танысып өтейік:

  • Оқу ісі жөніндегі орынбасары: Ушкемпирова С.

  • Физика пәні мұғалімі : Ерімбетова Ж.

  • 1-тур Командалардың таныстыру рәсімі.
    Мұнда әрбір команда өздерін таныстырып, командасының атын, ұранын,эмблемасын қорғайды 5минут уақыт беріледі. Ең жоғары ұпай – 5ұпай.  Ал енді сөз кезегін ойыншыларымызға берейік.
     Міне, біз ойыншыларымызбен таныстық. Осы таныстыру рәсімінің бағасын
    беріңіздер. Ең жоғарғы ұпай – 5.

  • 2-тур. «Ой ширату» (1 ұпай)
     Әр командаға 20  сұрақ беріледі  3 минут ішінде  оқылады, әрбір дұрыс жауап үшін бір ұпайдан беріледі.
    1 – сұрақтар тобы

1. Алғаш рет «электр тогы» түсінігін енгізген француз ғалымы кім? ( Андре Ампер)

2. Ток күші дегеніміз не? (Өткізгіштің көлденең қимасы арқылы қандай да бір уақыт аралығында тасымалданатын электр мөлшерінің осы уақыт аралығына қатынасы)

3. Үлестік бірліктерді ата. ( милли, микро, нано, пико)

4. Өткізгіштерді тізбектей жалғаудың шарты.

5. Электр сыйымдылығының өлшем бірлігі? (Фарад)

6. Тізбек бөлігі үшін Ом заңының математикалық өрнегі.

7. Кедергінің өлшем бірлігі? (Ом)
8.Заттың сұйық күйден қатты күйге ауысуы – Қатаю, кристалдану.
9.Нейтронның заряды қандай? -Бейтарап
10.Тізбектегі ток күшін өлшейтін құрал-Амперметр
11.Қуат бірлігі-Ватт (Вт)
12.Сандық мәнімен, бағытымен сипатталатын физикалық шамаларды басқаша қандай шамалар деп атайды?-Векторлық
13.ХБЖ  жылдамдық бірлігі-(м/с)
14. Еркін түсу үдеу неге тең ?- 9,8м/с2
15..Жол қандай шама ? – Скаляр

16. Атомның құрылысын ата. ( электрон, протон, нейтрон)

17. Өткізгіштерді параллеь жалғаған кезде жалпы кедергі қалай өзгереді? ( кемиді)

18. Механикалық жұмыс дегеніміз не? (Денені бір орыннан екінші орынға қозғап апаруда күштің істеген жұмысы механикалық жұмыс деп аталады)

19. Джоуль – Ленц заңының математикалық өрнегі?

20. Ток жұмысының өлшем бірлігі? (Джоуль)

  • 2 – сұрақтар тобы

1.Электр кернеуі дегеніміз не? ( Тізбнектің берілген бөлігінде заряд орын ауыстырғанда, электр өрісінің атқарған жұмысының осы зарядқа қатынасы кернеу деп аталады)

2. Еселік бірліктерді ата. (мега, тонна, гига, гекто)

3. Меншікті кедергі дегеніміз не? ( Өткізгіштің материалын сипаттайтын шама)

4. Өткізгіштерді параллель жалғаудың шарты.

5. Кернеуді өлшейтін құрал. (Вольтметр)

6. Қысқа тұйықталу кезіндегі ток күші.
7.Жұмыс істемей – ақ дененің ішкі энергиясының өзгеру процесі – Жылу берілу
8.Заттың қатты күйден сұйық күйге ауысуы – Балқу
9.Дененің электрленгенің анықтауға арналған прибор – Электроскоп
10.Атомдағы теріс зарядталған бөлшек – Электрон
11.Зарядталған бөлшектердің реттелген қозғалысы – Электр тогы
12.Кернеу бірлігі – Вольт (В)
13.Тоқ күші кернеуге тура кедергіге кері пропорционал.Бұл кімнің заңы ?- Ом заңы
8.Қарастырылып отырған жағдайда өлшемі мен пішінін ескермеуге болатын дене ?- Материалық нүкте
9.Векторлардың проекциялары қандай шамалар болады ?-Скаляр
10.Жылдамдық қандай прибормен өлшенеді ?-Спидометр
11.ХБЖ еркін түсу үдеуінің бірлігі ?- (м/с2)
12.Еркін түсу үдеуі қандай әріппен белгіленеді ? – g
13. Ядроның құрамын ата. ( протон, нейтрон)

14. . Электр тогы дегеніміз не? -Зарядталған бөлшектердің реттелген қозғалысы
15.Орын ауыстыру қандай шама ? –Векторлық

16. Бір заттың малекулаларының екінші заттың малекулалар аралық бос орындарына өзара өтуі – бұл …. (диффузия)
17. Бүкіләлемдік тартылыс заңын ашқан ғалым – И.Ньютон

18. Ток күшінің өлшем бірлігі. (Ампер)

19. Зарядтың өлшем бірлігі. (Кулон)

20. Судың диэлектрлік өтімділігі нешеге тең? (81)


3. «Адасқан аударма»  1 ұпай
Қай тілде,сөз мағынасын ашу 

Метр

грек сөзі  « өлшеймін»

Диффузия

латын сөзі «жайылу, таралу»

Гелиос

грек сөзі   « күн деген мағынаны білдіреді»

Конвекция

латын сөзі « тасымалдау»

Инерция

латын сөзі «қозғалыссыздық, әрекетсіздік»

Гипотеза

грек сөзі «болжам»

Астрономия

грек сөзі  « жұлдыз, заң»



  1. Миға шабуыл (тәжірибе жасау)

Екі жұмыртқаның қайсысы піскен екенін қалай анықтауға болады?
Керекті құралдар: 1 піскен және 1 шикі жұмыртқа, тәрелке. (Ол үшін жұмыртқаның 2-уін де жайпақ тәрелкеге салып, 2 саусақпен айналдырады. Піскен жұмыртқа шикі жұмыртқаға қарағанда жылдам және ұзақ айналады. Шикі жұмыртқаның ішіндегі құрамы бірден айналуға көшпейді. Оның қатты қабығы әсерінен жұмыртқа инертті қозғалысқа түседі.Жұмыртқаның ішіндегі құрамы тежеуіш рөлін атқарады)


5. Капитандар сайысы (физикалық шамалар, тұрақтылар туралы сұрақ –жауап түрінде)

1.Электр тұрақтысының сан мәні.

2. к пропорционалдық коэффициентінің сан мәні.

3. Электронның сан мәні.

4.Электрон массасының сан мәні.

5. П тұрақтысының сан мәні.

6. Темодинамикалық параметрлерді ата.

7. Изопроцестерді ата.

8. Қысым тұрақты болатын процесс.

9. Көлем тұрақты болатын процесс.

10. Электр өрісінің күштік сипаттамасы.

11. Электр өрісінің энергетикалық сипаттамасы.

12. Кернеуліктің өлшем бірлігі.

13. Потенциалдың өлшем бірлігі.

14. Конденсатордың электр сыйымдылығының формуласы.

15. Жазық конденсатордың электр сыйымдылығының формуласы

16. Электр кедергісінің температураға тәуелділік теңдеуі.

17. Кулон күшінің формуласы

18. Диэлектриктің белгіленуі.

19. Кернеулік пен кернеу арасындағы өзара байланыс өрнегі.

20. Оң зарядталған элементар бөлшек.



  1. «Суреттер сөйлейді». Құрал-жабдықтар беріледі. Оқушылар өздеріне қажеттісін теріп алып, электр тізбегін құрастырады және сұлбасын қағазға түсіру қажет.

Ал енді сайысушы топтар электр тізбегін құрастырып болғанша, көрермен оқушыларымызға жұмбақ жасырайық:
1-жұмбақ.
Жердің жүзін шарлайсың,
Онсыз еш жерге бармайсың.
Көлікпен де, жаяу да,
Саралайсың, таңдайсың.   (Жол)
2- жұмбақ.
Көп болса, асықпайсың,
Мезеттен қашықтайсың.
Асықсаң аз болады,
Табасың мұны қайсың?  (Уақыт)
3- жұмбақ.
Қозғалыста сипаттар шапшаңдықты,
Тағы да бір белгісіз шама шықты.
Ол болмаса денелер қозғалмайды,
Шешеді бұл жұмбақты қандай мықты?   (Жылдамдық)


4- жұмбақ.
Жылдамдықты өзгертеді,
Қозғалысты тездетеді.
Қарсы шықса қозғалысқа,
Тоқтарына көз жетеді.   (Үдеу)
5- жұмбақ.
Қозғалысқа келтіріп,
Жылдамдығын береді.
Өлшемдерін қарасаң,
Ньютонға ол келеді.     (Күш)
6- жұмбақ.
Бірдей көлемдегі масса кейде көп,
Аз болса да кейде дөп.
Делінеді бұл шама,
Аталуын тапшы тек.  (Тығыздық)
7- жұмбақ.
Күш көбейсе артады,
Аудан артқа тартады.
Жүзі жұқа үшкір зат,
Одан бірақ қорқады.      (Қысым)
8- жұмбақ.
Барлық денелерге тән,
Онсыз болмайды сән.
Әр затта болады әр түрлі,
Өлшеуге болады дәл.        (Масса)


7.«Физикалық фокус». Оқушылар өздері тәжірибе көрсетеді.

Сонымен, біздің сайысымыз өз мәресіне жетті, әділ қазылар алқасынан топтардың бағасын сұраймыз. Ендігі сөз кезегін әділ қазылар алқасына береміз.
Сонымен бүгінгі сайыс кешіміз аяқталды.  Келесі кездескенше сау болыңыздар!






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Интеллектуальная игры

Автор: Туртаева Нурлы Маликовна

Дата: 07.05.2016

Номер свидетельства: 324764

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "«Интеллектуальная игра» в подготовительной группе"
    ["seo_title"] => string(49) "intielliektualnaiaighravpodghotovitielnoighruppie"
    ["file_id"] => string(6) "312720"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459396032"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "интеллектуальная игра"своя игра" "
    ["seo_title"] => string(39) "intielliektual-naia-ighra-svoia-ighra-2"
    ["file_id"] => string(6) "239830"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444862923"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) ""Место интеллектуальной игры в современном дошкольном образовании""
    ["seo_title"] => string(63) "miestointielliektualnoiighryvsovriemiennomdoshkolnomobrazovanii"
    ["file_id"] => string(6) "259357"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448727111"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) ""Место интеллектуальной игры в современном дошкольном образовании""
    ["seo_title"] => string(64) "miestointielliektualnoiighryvsovriemiennomdoshkolnomobrazovanii1"
    ["file_id"] => string(6) "259358"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448727118"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Интеллектуальная игра для младших школьников " Своя игра""
    ["seo_title"] => string(64) "intielliektual-naia-ighra-dlia-mladshikh-shkol-nikov-svoia-ighra"
    ["file_id"] => string(6) "310742"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459091748"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1690 руб.
2110 руб.
2110 руб.
2640 руб.
1880 руб.
2350 руб.
2220 руб.
2770 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства