Білім беру саласы: «Таным», «Қатынас», «Әлеумет»
Бөлім: Жаратылыстану
Тақырыбы:Суды жақсы көретіндер
Мақсаты: 1. Су туралы түсініктерін қалыптастыру,.құрлықта және суда тіршілік ететін жануарларды ажырата білуге үйрету.
2.Табиғатқа қамқорлықпен қарауға баулу. Әдіс-тәсілдері: Көрсету,баяндау,диалог,АКТ-ны қолдану Қолданылатын көрнекі кұралдар:балық,түлкі,аю,қоян суреттері Билингвальды компонент: Балық-рыба,су-вода,түлкі—лиса,үйрек-утка,қоян-заяц
Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Қызығушылықты ояту
Шаттық шеңбері: Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Үлкендерді құрметтеп, Бас иеміз біз! Топқа бөлу:
Балалар шаттық шеңберін жасап,қонақтармен амандасады Балалар суреттер арқылы топқа бөлінеді
Ұйымдастырушылық-ізденушілік
1.Білімді өзектендіру. *Балалар,мен сендерге жұмбақтар жасырамын. (Педогог жұмбақ жасырады,слайдтар көрсетеді,осы жануарлар туралы әңгімелейді) Қанатты бар-ұшпайды, Жұрт айламен ұстайды -Дұрыс айтасыңдар,бұл балық.Балық суда тіршілік етеді.Ол желбезектерімен тыныс алады Өзі ширақ,өзі қу, Жүрген жері айғай-шу -Түлкі құрлықта,яғни орман-тоғайда,далалы жерлерде тіршілік етеді.Түлкінің тіршілігіне де су өте қажет.
Шелектеп құйсаң да су жұқпас.
-Үйрек-үй құсы.Жабайы үйректер де болады.Ол-су құстары.Суда жүзеді
-Ендеше балалар, су әлеміне саяхатқа шығайықшы. Бәріміз көңілді автобусқа мініп, саяхатқа аттанамыз Суреттер бейнеленген билеттер арқылы автобусқа мінгізу.(музыка қойылып, балалар ән айтып, саяхатқа шығады).
-Міне, балалар келдік.
-Мынау судың ішінде жүрген қандай жануарлар?
-Дұрыс айтасыңдар, балық, қолтырауын, үйрек.
-Ал мына құрлықта жүрген қандай жануарлар?
-Жарайсыңдар, яғни бұл жануарлар құрлықта мекендейді екен.
Аю,түлкі,қоянға жеке-жеке тоқталу Балалар, сендер өте алғыр екенсіңдер, біз суда мекендейтін жануарлар жайлы көп мағлұмат алдық, енді өз тобымызға қайтайық. Автобусымыз да келіп қалыпты.
Топтық жұмыс өткізіледі.
1-топ Суреттер арасынан суда жүретін жануарларды постерге жапсыру
2-топ Суреттер арасынан құрлықта мекендейтін жануарларды постерге жапсыру Сергіту сәті:(экраннан көрсету)
Балалар жұмбақтарды шешеді.
-Балық
-Түлкі
-Үйрек
Балалар саяхатқа шығатындарына қуанып,автобусқа мінеді.
Балық,үйрек,қолтырауын
Аю,түлкі,қоян
Жануарлардың жүріс-тұрысын салады.
Балалар топпен тапсырмаларды орындайды
Балалар музыка әуенімен сергіту сәтін жасайды
Рефлекстік-түзету
Диалог әдісі арқылы оқу іс-әрекетінде алған білімдерді қорытындылайды.
Балалар сендерге сабақ ұнадыма?Ұнаса смайликтер арқылы көрсетеміз
Сұрақтарға жауап береді.Бір-бірінің жауаптарын тыңдайды.Көңіл-күйлерін смайлик арқылы көрсетеді
Күтілетін нәтиже
Орындайды: құрлықта және суда тіршілік ететін жануарларды ажыратуға арналған тапсырманы
Түсінеді: құрлықта және суда тіршілік ететін жануарлардың аттары,олардың қоректері,яғни жалпы тіршілігі туралы мәліметті.
Қолданады: сұрақтарға толық жауап бере алу және өз ойларын жеткізе алу,яғни коммуникативтік және алған ақпаратты талдай білу дағдыларын.
