Жабайы жануарлардың тіршілігімен танысу.

Жабайы жануарлардың тіршілігімен танысу. Жабайы аңдарды дұрыс атай білу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жабайы жануарлардың тіршілігімен танысу.»

Күні:

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: «Жаратылыстану».

Тақырыбы: «Жабайы аңдар».

Мақсаты: Жабайы жануарлардың тіршілігімен танысу.

Білімділік міндеті: Жабайы аңдардың атын дұрыс айтуға үйрету

Дамытушылық міндеті: Сөздік қорын байыту, тіл мәдениетін жетілдіру.

Тәрбиелік міндеті: Балаларға сұраққа толық сөйлем құрап, жауап беруге үйрету.

Көрнекіліктер: Жабайы аңдар суреттері, бейнетаспа, құрастырма суреттер, орман көрінісі.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері	Тәрбиешінің іс -әрекеті	Балалардың іс -әрекеті
Мотивациялық – қозғаушылық	Амандасу, шаттық шеңбері. - Армысың алтын күн! - Армысың көк аспан! - Амансың ба жер ана! - Саламатсыз ба, балабақша?! - Саламатсыз ба, Қонақтар?! Енді қоян болып секіріп орнымызды табайық. - Балалар қазір жылдың қай мезгілі? - Қыс мезгілі. Қыста күн қандай болады?	Суретке қызығушылық танытады. Сұрақтарға жауап беруге талпынады. Балалар жауап береді. Балалар үш рет әртүрлі қайталайды. - Айнала аппақ қар, аяз, боран соғады.
Ұйымдастырушылық- ізденістік	Тәрбиеші: Енді балалар жаңа сабағымызға көшеміз, Тақырыбы: «Жабайы аңдар» Балалар бұл аңдарды танисыңдар ма, Қане атын атап көрейікші. - Қоян қандай? Қасқыр қандай? Түлкі қандай? Арыстан қандай? - жолбарыс қандай? Арыстанды аң патшасы деп атайды. Балалар бұл аңдарды сендер қайдан көрдіңдер? Балалар жабайы аңдар орманда, таулы жерлерде мекендейді. Олар өз азықтарын өздері тауып жейді. Жабайы аңдар жыртқыш және пайдалы болып бөлінеді. Аңдардың бізге пайдасы мол, олардың терісінен тон, жаға киімдер, бас киімдер тігеді. Немен қоректенеді? Қасқыр мен жолбарыс өздерінен кіші аңдарға шабады. Түлкі ұсақ аңдармен, тышқандармен қоректенеді. Қоян: шөптермен қоректенеді, ең сүйікті тағамы – сәбіз. Аю: жазда жеміс - жидектермен ал қыста ұйықтайды. Қоянның баласы - көжек Аюдың баласы – қонжық Қасқырдың баласы – бөлтірік Түлкінің баласы – түлкішек Жолбарыстың баласы – шөнжік Арыстанның баласы – абдан деп аталады. Осы аңдарымыз бізге тақпақтарын айтады. Түлкі. Өзім айлакер, өзім қу, Сергіту сәті Ормандағы аюдың Құлпынайы көп екен Теріп - теріп алайық Қалтамызға салайық.	Балалар тәрбиешімен бірге қимыл-қозғалыстар жасайды. Мұқият тындайды. - ақ - көк - қызыл - сары - ала. - Суреттерден, теледидардан көрдік.
Рефлексиялық- түзетушілік	Сұрақтар бере отырып, оқу іс-әрекетін қорытындылайды. Тәрбиеші балаларды мақтап, мадақтайды.	Балалар сұрақтарға жауап береді

Күтілетін нәтиже:

Біледі:жабайы жануарлар атауларын дұрыс атауды.

Игереді: жаңа сөздердің мағынасын, жабайы аңдарды ажырата алуды.

Меңгереді: қойылған сұрақтарға жауап беруді.

Қортынды:

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Жабайы жануарлардың тіршілігімен танысу.

Автор: Ибраева Динара Борамбаевна

Дата: 29.04.2020

Номер свидетельства: 548355

Похожие файлы

Жабайы аңдардың тіршілі

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Жабайы аңдардың тіршілі"
    ["seo_title"] => string(26) "zhabaiy_an_dardyn_tirshili"
    ["file_id"] => string(6) "461823"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1521008381"
  }
}

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы " Жабайы а?дар "

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы " Жабайы а?дар ""
    ["seo_title"] => string(67) "uiymdastyrylganokuisriekietinintiekhnologhiialykkartasyzhabaiyandar"
    ["file_id"] => string(6) "316974"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460220351"
  }
}

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы "Жабайы а?дарды? таби?атта?ы р?лі"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы "Жабайы а?дарды? таби?атта?ы р?лі""
    ["seo_title"] => string(100) "u-iymdastyrylg-an-ok-u-is-riekietinin-tiekhnologhiialyk-kartasy-zhabaiy-an-dardyn-tabig-attag-y-roli"
    ["file_id"] => string(6) "316980"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460221655"
  }
}

Конспект технологической карты "Жабайы аңдар"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Конспект технологической карты "Жабайы аңдар""
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekt_tiekhnologhichieskoi_karty_zhabaiy_an_dar"
    ["file_id"] => string(6) "465722"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1523374801"
  }
}

Ашы? сабак "Жабайы жануарлар"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Ашы? сабак "Жабайы жануарлар""
    ["seo_title"] => string(32) "ashyk-sabak-zhabaiy-zhanuarlar-1"
    ["file_id"] => string(6) "321561"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461319878"
  }
}

Жабайы жануарлардың тіршілігімен танысу.

Просмотр содержимого документа «Жабайы жануарлардың тіршілігімен танысу.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Жабайы жануарлардың тіршілігімен танысу.»