Занятие по математике

Занятие по ФЭМП для детей 6-7 лет На тему : Множество предметов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Занятие по математике»

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Группа: Подготовительная

Білім беру саласы/образовательная область: познание

Бөлімі/раздел: фэмп

Тақырыбы/тема: Помогаю бабушке. Множества предметов.

Мақсаты/цель: Объединять предметы во множества по определённому свойству Міндеттері/задачи: Формировать у детей понятия о том, что различные предметы и материалы имеют свой вес. Познакомить со способами взвешивания предметов для установления их веса.

Қолданылатын көрнекіліктер/демонстрационный материал: цифры, игры. Қолданылатын әдіс-тәсілдер/раздаточный материал: Круг, треугольник, квадрат.

Основные цвета. Свойства предметов

Полинг құрауыш/полингвальный компонент: Помогаю бабушке. Әжеме көмектесемін

Help Granny

Этапы	Действия педагога	Деятельность детей	Есеп -учет
Вводная часть/ Кіріспе бөлім	Для введения в лексическую тему, педагог проводит беседу о бабушках, о том, какую работу по дому часто выполняют бабашки и как дети могут им помогать. Часто бабушки наводят порядок в квартире. – Что значит, навести порядок? (разложить все по местам). Актуализация. Педагог спрашивает: – По какому признаку собраны предметы? Объясните? – Что еще можно добавить в каждую группу? Постановка цели (проблемная ситуация). На наборном полотне педагог формирует множества предметов на наборном полотне. Например, множество музыкальных инструментов, множество предметов одежды. – Рассмотрите предметы. – Каким общим словом можно назвать их? (музыкальные инструменты) – Посмотрите внимательно, как назвать предметы второй группы? (одежда) – Все ли верно? Дети должны заметить игрушку – асык, он не является предметом одежды. – Сегодня мы закрепим и научимся подбирать предметы по признакам, исключать лишние.	Слушают , рассказывают о своей бабушке Разложить все по своим местам Отвечают по каким признакам собраны предметы Классифицируют предметы
Основная часть/ Негізгі бөлім	Самостоятельная работа. Предлагает выполнить задание №1. – Назовите множество предметов на каждой карточке (круглые предметы, кубы, игрушки). – Что можно добавить в каждую группу? Дети соединяют предметы с соответствующим множеством. Работа над пройденным. Предлагает выполнить задание №2 в парах. Дети должны назвать группу предметов, одним словом. Определить, к какой группе относятся следующие предметы. Соединить их. Задание №3 дети могут выполнить в группах. Каждая группа выбирает один из столбиков, обсуждает, что должно быть нарисовано и выполняют задание. Можно предложить работу на наборном полотне. – Какая из фигур лишняя? Часть детей называет красный шар, другая часть – зеленый кубик. Детям предлагает объяснить свой выбор.	Выполняют задание 1 Выполняют задание 2
Рефлексия	Педагог подводит итог, поощряет детей. Предлагает оценить свою работу на занятии при помощи «Лесенки успеха». Педагог поясняет: на нижней ступеньке нужно дорисовать смайлика с грустным ротиком, если у ребенка было много ошибок. На средней ступеньке – с ровным ротиком, если мало ошибок. На верхней ступеньке – с улыбкой, если все было без ошибок, и ребенок хорошо понял тему.	Оценивают свою работу, рисуют смайлики

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Занятие по математике

Автор: Аркаева Вероника Викторовна

Дата: 02.12.2018

Номер свидетельства: 488518

Похожие файлы

Факультативное занятие " Математика в хореографии"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Факультативное занятие " Математика в хореографии""
    ["seo_title"] => string(48) "fakultativnoe_zaniatie_matematika_v_khoreografii"
    ["file_id"] => string(6) "523604"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1571681628"
  }
}

Занятие: математика Класс: предшкола Тема: «Путешествие по сказке «Теремок»».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Занятие: математика        Класс: предшкола Тема: «Путешествие по сказке «Теремок»»."
    ["seo_title"] => string(74) "zaniatiiematiematikaklasspriedshkolatiemaputieshiestviieposkazkietieriemok"
    ["file_id"] => string(6) "333110"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1465279835"
  }
}

Развитие познавательного интереса учащихся с ограниченными возможностями здоровья на занятиях математики в условиях дополнительногодистанционного образования

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(300) "Развитие познавательного интереса учащихся с ограниченными возможностями здоровья на занятиях математики в условиях дополнительногодистанционного образования"
    ["seo_title"] => string(80) "razvitiie_poznavatiel_nogho_intieriesa_uchashchikhsia_s_oghranichiennymi_vozmozh"
    ["file_id"] => string(6) "437822"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1510164879"
  }
}

Физминутки_на занятиях математикой

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Физминутки_на занятиях математикой"
    ["seo_title"] => string(37) "fizminutki_na_zaniatiiakh_matematikoi"
    ["file_id"] => string(6) "516242"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1561840305"
  }
}

Виды внеклассной работы по математике

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Виды внеклассной работы по математике "
    ["seo_title"] => string(40) "vidy-vnieklassnoi-raboty-po-matiematikie"
    ["file_id"] => string(6) "118086"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413034099"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Занятие по математике»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Занятие по математике»