kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Занятие для дошкольников по обучению грамоте по теме: "Речь. Слово. Предложение"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ход занятия

1. Речевая разминка

   -Проговори  скороговорку несколько раз, увеличивая темп

       На горе Арарат зреет спелый виноград

2. Учиться в школе детям помогают школьные учебники. У нас с вами тоже есть учебник, он называется «Букварь». Какие еще предметы нужны детям в школе, назови их (карандаш, ручка пенал, тетрадь….). Все предметы, которые нужны детям в школе называют школьные принадлежности.

           Игра «Собери портфель». Я буду называть слова, как только ты услышишь школьные принадлежности – хлопни в ладошки, если нет – топни ногой.

  ПОРТФЕЛЬ   БУЛОЧКА   ПЕНАЛ   СОК   АРБУЗ  КРАСКИ  КЛЕЙ

3. Игра «Третий лишний»  (взрослые называют слова, ребята называют какое слово лишнее в ряду слов). Постарайтесь, чтобы ребенок объяснил свой выбор. Устно

ГОЛУБОЙ   КРАСНЫЙ   СПЕЛЫЙ

КАБАЧОК   ОГУРЕЦ    ЛИМОН

КВАКАТЬ    КУКАРЕКАТЬ   ГОВОРИТЬ

ПОНЕДЕЛЬНИК   СРЕДА   ОСЕНЬ

ЛИМОН   АПЕЛЬСИН   РЕДИС

ГУСЬ  ГУСЫНЯ   ГУСЕНИЦА

ЛЕТО   ВЕСНА   ВОСКРЕСЕНЬЕ

  1. Все, что мы говорим называется-речь. Наша речь состоит из предложений. Речь может быть письменная, когда мы пишем и устная, когда говорим. Ответьте предложениями на мои вопросы:
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Занятие для дошкольников по обучению грамоте по теме: "Речь. Слово. Предложение"»





Тема занятия: Речь. Слово. Предложение


Пройденный на занятии материал:

  1. Знакомились с понятиями – речь, слово, предложение, схема слова, схема предложения.

  2. Учились рисовать схему слова, схему предложения (см. тетрадь)

  3. Учились составлять предложения по картинкам, определять количество слов в предложении


Ход занятия

1. Речевая разминка

-Проговори скороговорку несколько раз, увеличивая темп

На горе Арарат зреет спелый виноград


2. Учиться в школе детям помогают школьные учебники. У нас с вами тоже есть учебник, он называется «Букварь». Какие еще предметы нужны детям в школе, назови их (карандаш, ручка пенал, тетрадь….). Все предметы, которые нужны детям в школе называют школьные принадлежности.

Игра «Собери портфель». Я буду называть слова, как только ты услышишь школьные принадлежности – хлопни в ладошки, если нет – топни ногой.

ПОРТФЕЛЬ БУЛОЧКА ПЕНАЛ СОК АРБУЗ КРАСКИ КЛЕЙ


3. Игра «Третий лишний» (взрослые называют слова, ребята называют какое слово лишнее в ряду слов). Постарайтесь, чтобы ребенок объяснил свой выбор. Устно

ГОЛУБОЙ КРАСНЫЙ СПЕЛЫЙ

КАБАЧОК ОГУРЕЦ ЛИМОН

КВАКАТЬ КУКАРЕКАТЬ ГОВОРИТЬ

ПОНЕДЕЛЬНИК СРЕДА ОСЕНЬ

ЛИМОН АПЕЛЬСИН РЕДИС

ГУСЬ ГУСЫНЯ ГУСЕНИЦА

ЛЕТО ВЕСНА ВОСКРЕСЕНЬЕ


  1. Все, что мы говорим называется-речь. Наша речь состоит из предложений. Речь может быть письменная, когда мы пишем и устная, когда говорим. Ответьте предложениями на мои вопросы:




-Кто изображен на картинке?

-Что держит мишка?

-Составьте предложение про мишку (Мишка держит мяч.)

-мы назвали предложение, все предложения состоят из слов, слова в предложении можно посчитать. Для этого нам нужно хлопнуть в ладошки на каждое слова.

-Давай попробуем Мишка (хлопок) держит (хлопок) мяч (хлопок).

-Сколько раз мы хлопнули? (3)

-Значит в этом предложении 3 слова

-Иногда предложение обозначается графически –схемой.

Посмотри, на картинку –это схема предложения, в начале полоски стоит длинная черта-это означает, что начало предложения пишется с большой буквы. В конце ставится точка.

-Составь предложения по слайду 5 и посчитай сколько слов в предложении.




















  1. В тетрадях:

-Нарисуй схемы предложений из таблицы.



Оля бежит.



6. Перед работой в прописях делаем пальчиковую гимнастику:



Пропись стр. 3







7. Послушай рассказ и попробуй его пересказать сам.

Шарик.

Вова идет в школу. Собака Шарик несет в зубах его портфель. Там тетради и книги. Там есть пенал и карандаш. Вова и Шарик-друзья.


-Почему можно сказать, что Вова и Шарик друзья?

-Кого называют другом?





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Занятие для дошкольников по обучению грамоте по теме: "Речь. Слово. Предложение"

Автор: Дрикер Виктория Владимировна

Дата: 18.06.2026

Номер свидетельства: 687978

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(222) "Мастер - класс для родителей  по обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Путешествие по стране звуков и слов»"
    ["seo_title"] => string(117) "mastierklassdliaroditielieipoobuchieniiughramotievpodghotovitielnoighruppienatiemuputieshiestviiepostraniezvukovislov"
    ["file_id"] => string(6) "278981"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453176658"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Рабочая программа по развитию речи и подготовке к обучению грамоте "
    ["seo_title"] => string(79) "rabochaia-proghramma-po-razvitiiu-riechi-i-podghotovkie-k-obuchieniiu-ghramotie"
    ["file_id"] => string(6) "145548"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1418934060"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Консультация "Использование дидактического синквейна в логопедической работе с дошкольниками""
    ["seo_title"] => string(80) "konsultatsiia_ispolzovanie_didakticheskogo_sinkveina_v_logopedicheskoi_rabote_s_"
    ["file_id"] => string(6) "499487"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1549973892"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Консультация учителя-логопеда для родителей детей 6-7 лет тема: «На пути к грамоте»"
    ["seo_title"] => string(80) "konsultatsiia_uchitelia_logopeda_dlia_roditelei_detei_6_7_let_tema_na_puti_k_gra"
    ["file_id"] => string(6) "579910"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1620297386"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(194) "« Использование схем наглядного моделирования в работе учителя-логопеда для повышения ее эффективности»"
    ["seo_title"] => string(80) "ispolzovanie_skhem_nagliadnogo_modelirovaniia_v_rabote_uchitelia_logopeda_dlia_p"
    ["file_id"] => string(6) "526935"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1573668694"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства