Екінші кіші «Көбелек» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Білім беру саласы: «Таным»
Пән: ҚМҰҚ
Өтпелі тақырып: Барлық мамандық қымбат
Тақырыбы: Вагондарға дөңгелек таңдау.
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Балалардың геометриялық пішіндерге деген қызығушылығын арттыру.
Дамытушылық: Қызықты ойындар арқылы елестету және қиял болжамдарын дамыту.
Оқыту: Геометриялық пішіндерді ажыратуға, қасиеттерін білуге жаттықтыру, дамыту.
Педагогикалық технологиялар: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап.
Ресурстармен қамтамасыз ету: вагонның макеті, үлгі суреттер.
Билингвалдық компонент: пішін-фигура, үшбұрыш-треугольник.
Просмотр содержимого документа
«Вагондарға дөңгелек таңдау»
Екінші кіші «Көбелек» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Білім беру саласы: «Таным»
Пән: ҚМҰҚ
Өтпелі тақырып: Барлық мамандық қымбат
Тақырыбы: Вагондарға дөңгелек таңдау.
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Балалардың геометриялық пішіндерге деген қызығушылығын арттыру.
Дамытушылық: Қызықты ойындар арқылы елестету және қиял болжамдарын дамыту.
Оқыту: Геометриялық пішіндерді ажыратуға, қасиеттерін білуге жаттықтыру, дамыту.
Педагогикалық технологиялар: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап.
Ресурстармен қамтамасыз ету: вагонның макеті, үлгі суреттер.
Билингвалдық компонент: пішін-фигура, үшбұрыш-треугольник.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Жұмбақ: «Сәбіз туралы»
Жер астында басы,
Жер үстінде шашы. Ол не?
Сәбізді қандай жануар жақсы көреді?
Балалар, бүгін бізге қонаққа қоян келеді.
Балалар қоянның жүнінің түсі жыл мезгіліне байланысты өзгеріп тұрады.
Жазда сұр болады, ал қыста ақ болады?
Балалар бәрі қосылып:
Қол алысып, кәне біз,
Достасайық бәріміз.
Айтарым бар сендерге,
Тез тұрыңдар шеңберге.
Қандай жақсы бір тұру,
Достарменен бір жүру
Қандай жақсы дос болу!
Балалар, біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы.
Вагондарға дөңгелек таңдау.
2.Негізгі бөлімі:
Сюрприздік сәт:
Қоян көңілді, билеп топқа кіреді, қолында сиқырлы сандығы бар.
Балалар, мен сендерге сиқырлы сандық әкелдім.
Қане, бәріміз сандықты ашып көрейік, онда не бар екен.
Тәрбиеші: Бұл не?
Дұрыс, үшбұрыш, түсі қандай? Үшбұрыш неге ұқсайды?
Қане, бәріміз үшбұрышты ауада салайық-шы?
Бұл қандай пішін? Дөңгелек неге ұқсайды?
Бәріміз дөңгелекті ауада салайықшы.
Бұл қандай пішін, ол неге ұқсайды? Шаршының түсі қандай? Оның неше бұрышы бар? Шаршыны ауада салайық.
Қоянның қимыл – қозғалысы қандай, қалай секіретінін көрсетіңдерші?
Сергіту сәтін жасауға ұсыныс:
Сендердің алдарында жатқан жолақшалар жатыр.
Сол жолақшаларға, вагон ретімен дөңгелектерді орналастырамыз.
3.Қорытынды:
Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқу іс-әрекетіндегі алған білімдерін пысықтайды.
Балаларды мадақтау.