Урок на тему "Үй құстары"

На данном уроке детям дается краткая характеристика домашних птиц

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок на тему "Үй құстары"»

Оқу іс-әрекеті: Айналаны қоршаған ортамен танысу.

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: «Үй құстары»

Мақсаты: 1.Балаларды табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттырып, өсімдіктер мен жануар дүниесіне қамқор болуға тәрбиелеу.

2.Балалардың білім деңгейін бақылау, есте сақтау қабілетін , ойын толық жеткізуге қалыптастыру.

3.Өзі -өзіне бағыт бере білуге пікірін жеткізуге үйрету.

Көрнекілігі: Суреттер, жұмыртқа , ермексаз, кейіпкер:тауық қонақта.

Әдіс-тәсілдер: оқу іс-әрекеті, сергіту сәті, ойын, кейіпкер келуі, ермексазбен жұмыс, қортынды.

Барысы:Балаларды отырғызу.

-Балалар бізде қоршаған ортамен танысу оқу іс-әрекеті.Балалар бізде жылдың қай мезгілі?

-Қыс мезгілі.

-Мезгілдегі өзгерістерді анықтайықшы.

-Қар, күн ,суық ,мұз.

-Балалар мезгіл туралы тақпақ айтып жіберейікші.

- Балалар біз бүгін «үй құстары» жайлы әңгімелейміз.Балалар мына суреттерге қарап құстарды атап шығайықшы. Балалар бұл үй құстарына қаз үйрек, тауық , қораз жатады. Бұл құстар біздің қамқорлығымызға зәру сондықтан үй құстары деп аталады. Бұл құстар басқа құстар секілді аспанға ұшып кетпегендіктен, жер бетінде мекендейтіндіктен және адамға әкелетін пайдасы болғандықтан, жеуге келетіндіктен үй құсы болып саналады. Олардың әкелетін пайдасы қауырсыны, мамығы, жұмыртқасы бар. Сонымен қатар олардың етінің жөні бір бөлек. Яғни ,олардың тұмсығы қанаты аяғы кеудесі бар. Олардың азығы- жем жейді., жемді тұмсығымен шоқып жейді.Көбею жолы жұмыртқа арқылы ,тауық күрік болып 40 жұмыртқаны басып балапан шығарады.

Сергіту сәті: «Қуыр қуыр қуырмаш».

Тақпақтар айту:

Қораз

Алихан

Жақын түгіл шалғайды,

Оятудан талмайды.

Төбелеске келгенде

Алдына жан салмайды.

Тауық

Жансая

Шұбар тауық мүлдем

Жолатпайды барса.

Ұясында жүрген

Балапаны қанша

Аруна

Шығып ауыл шетіне

Жайылады шетімен.

Қызықтырар ол бізді

Жұмыртқа мен етімен.

Сымбат

Балапанын тауық

Қызғанады жаман.

Қанатымен жауып

Санатпайда маған.

Ойын: «Құстар және төлдер үйі» Дауысын сал.

Балалар екі топқа бөлініп есік қаққанда балалар құстар немесе төлдер дауысын салады.

Қонаққа: Тауық келеді. Қолында алтын жұмыртқасы бар.

Балалармен амандасады.

- Сәлеметсіңдер ме балалар!

Мен сендердің дауыстарыңды естіп келдім.

Балалар мен туралы жақсы айттыңдар. Ал мен ертегілер елінен келдім, танисыңдар ма?

Балалар: -«Алтын жұмыртқа» ертегісінен келдіңіз.

-Жарайсыңдар балалар.

Тәрбиеші: Балалар алтын жұмыртқаның түсі қандай ?

Бұл ертегіде қандай кейіпкерлер бар, атаңдаршы.

Жарайсыңдар , ендеше балалар біздің алдымызда қандай түсті ермексаз тұр?

-Сары.

Олай болса, біз де ертегідегі алтын жұмыртқаны мүсіндейікші.

Балалар ермексазбен жұмыртқаны мүсіндейді.

Сергіту сәті.

Қортындылау: Балалар біз қандай құстар жайында әңгіме еттік?

Үй құстарының пайдасы қандай?

Балапандардың түсі қандай болады?

Оқу іс-әрекетіне қатысқан балаларға рақмет бәріне жақсы деген бағамен бағалаймыз.

« Ардақтайық ананы»

Балалар залға кіріп жартылай шеңбер болып тұрады.

Жүргізуші:

Біз ғана емес

Қадір тұтқан балалар.

Аналардан туған небір даналар,

Ана деген-тіршіліктің тірегі.

Армысыздар қасиетті аналар!

Тақпақтар:

Әлпештеген аялаған,

Ақ сүт берген апатайым.

Өз қолыммен жазып бүгін

Мейрамыңмен құттықтаймын.

Бауырсақ маған жегізген

Жал десем жая жегізген.

Шекер десем бал беріп,

Аяулы анам -аман бол деген.

Жүре берсем қасында

Әйбат анам қуангам.

Ботам деген даусыңнан

Мен мәз болып оянам.

Ана деген асыл жандай болаттай

Ана деген мөлдір жандай бұлақтай.

О, адамдар қадірлей біл ананы,

Жат қылыққа ақыл-ойды тонатпай.

Дүниедегі ең ардақты асыл жан,

Анам менің мәпелеген жасымнан.

Мен қуансам қуанады ол бірге,

Мен қуансам табылады қасымнан.

Жүргізуші:

Шалқып тасып әніміз

Жадырасын жанымыз.

Аналарды құттықтап,

Әндетеміз бәріміз.

Ән: « Құттықтамын мама»

Осы ән біткен кезде залға Буратино жүгіріп балалардың артына тығылып тұра қалады. Қолында алтын кілті бар.

Жүргізуші: -Буратино саған не болды?

Кімнен қашып келе жатырсың?

Буратино:- Мен көгілдір көктемді оятуға бара жатыр едім, алдымнан қасқыр шыға келіп:-Мен көктемді оятамын, алтын кілтті бер маған-деп қуалай жөнелді.

Жүргізуші:- Қорықпа Буратино біз сені қасқырға бермейміз. Көгілдір көктемді сенімен бірге іздейміз.

Буратино: -Ал мына жерде не болып жатыр?

Балалар сондай әдемі ғой.

-Сен бүгін қандай мейрам екенін білмейсің бе?

-Бүгін 8-наурыз аналар мейрамы. Балалар аналарын құттықтап ән салады, би билейді және сыйлықтар сыйлайды.

Буратино: -Менде сендермен бірге ән салып би билегім келеді.

Жүргізуші: Олай болса біздің балалаларымыздың биін тамашалап көңілді көтерейік.

Би: Шығыс биі.

Жүргізуші: Келесі тыңдайтын әндеріңіз аналарға арналады.

Ән «Ақ мамам»

Буратино: Мәссаған балалар күшті билеп ,жақсы ән айтады екен. Қандай тамаша. Осы кезде қасқыр әуенмен кіріп келеді.

Қасқыр: Былай тұрыңдар.Бер маған, бер деймін алтын кілтті-деп Буратиноның артынан жүгіріп жүреді.

Жүргізуші: Амансың ба қасеке! Бұл қуаласпақты доғартыңыз.

Қасқыр: Ең алдымен Буратино маған кілтін берсін.Ол алтын кілтпен көктемді оятып –аңдардан алғыс аламын.

Буратино: -Жоқ бұл кілт менікі!

Қасқыр: -Жоқ менікі

Буратино: -Жоқ менікі –деп кілтті ары бері тартады,.

Жүргізуші: Тоқтаңдар! Бәрі түсінікті. Олай болса, былай жасайық. Бүгін аналар мен әжелер мейрамына Арай әжемізді шақырайық. Бәлкім әжеміз бір ақылын айтар.

Әдемі әуенмен залға Арай әже кіріп келеді.

Жүргізуші: Амансыз ба әже! Мейрамыңыз құтты болсын?

Әже : Амансыңдар ма балаларым! Денсаулықтарың жақсы ма?

Қыстан аман есен шықтыңдар ма?

Жүргізуші: Әже бізді бәрі жақсы. Бірақ мына Буратино мен қасқыр көктемнің үйшігінің есігін ашатын кілтке таласып отыр. Осы таласты сіз шешіп берсеңіз дейміз.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Урок на тему "Үй құстары"

Автор: Исабай Айгерім Қаратайқызы

Дата: 12.04.2017

Номер свидетельства: 408757

Похожие файлы

Тема урока: "Тема: Звук [ж], буквы Ж, ж. Письмо слов с ж."

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Тема урока: "Тема: Звук [ж], буквы Ж, ж. Письмо слов с ж.""
    ["seo_title"] => string(54) "tiema-uroka-tiema-zvuk-zh-bukvy-zh-zh-pis-mo-slov-s-zh"
    ["file_id"] => string(6) "305142"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457877967"
  }
}

Конспект урока по немецкому языку 5 класс Тема "Старый немецкий город"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Конспект урока по немецкому языку 5 класс Тема "Старый немецкий город""
    ["seo_title"] => string(78) "konspiekt_uroka_po_niemietskomu_iazyku_5_klass_tiema_staryi_niemietskii_ghorod"
    ["file_id"] => string(6) "459263"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1519455117"
  }
}

Урок русского языка в 5 классе по теме "Старые и новые профессии"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Урок русского языка в 5 классе по теме "Старые и новые профессии""
    ["seo_title"] => string(71) "urok_russkogho_iazyka_v_5_klassie_po_tiemie_staryie_i_novyie_profiessii"
    ["file_id"] => string(6) "452473"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516879546"
  }
}

Презентация к уроку немецкого языка по теме "Старый немецкий город. Что в нём?" (5 класс)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Презентация к уроку немецкого языка по теме "Старый немецкий город. Что в нём?" (5 класс)"
    ["seo_title"] => string(80) "prezentatsiia_k_uroku_nemetskogo_iazyka_po_teme_staryi_nemetskii_gorod_chto_v_ni"
    ["file_id"] => string(6) "480519"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1539416125"
  }
}

Конспект коррекционного занятия по развитию умения ориентироваться в пространстве на тему: «Старая сказка на новый лад».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "Конспект коррекционного занятия по развитию умения ориентироваться в пространстве на тему: «Старая сказка на новый лад». "
    ["seo_title"] => string(130) "konspiekt-korriektsionnogho-zaniatiia-po-razvitiiu-umieniia-oriientirovat-sia-v-prostranstvie-na-tiemu-staraia-skazka-na-novyi-lad"
    ["file_id"] => string(6) "226568"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440351652"
  }
}

Урок на тему "Үй құстары"

Просмотр содержимого документа «Урок на тему "Үй құстары"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок на тему "Үй құстары"»