Мотивациялық қозғаушы | Балалар, сендер поездға мініп топқа саяхатқа барғыларын келе ме? Кәне бір-біріміздің артына тұрып, ұзын вагон болып тіркесейік. | -балалар бір- бірінің артына тұрып тіркеседі. |
Ұйымдастырушылық ізденіс | Топты айналу үшін бізге мынау көпірден өту керек. Балалар, мынау көпірдің ұзындығы және ені қандай? Оң жаққа бұрылыңдар Нені көріп тұрсыңдар? Доп нешеу? Ал кубиктар нешеу? Ары қарай кеттік Алдымызда не тұр? Мына кілемшеге қараңдар көлемі қандай? Бұл хаттын ішінде сендерге тапсырмалар берілген. Кәне бәріміз отырып тапсырманы орындайық Интерактивтік тақтамен жұмыс. Ал, енді өз орнымызға бару үшін тағы бір көпірден өтеміз. Сергіту сәті: "Гүл" жаттығуы Билингвалдық компонент-Билингвальный компонент: Бір-один, көп- много, үлкен-большое, кішкентай-маленький | Бұл көпірдің ұзындығы қыска,ал ені жалпақ. Көп ойыншық көріп тұрмыз. -доп біреу -кубиктер көп Алдымызда ұзын үстел тұр. -кілемшенің көлемі үлкен Берілген тапсырмаларды интерактивтік тақтада орындайды. Бұл ұзын көпір. Балалар сергіту сәтін орындайды. Қазақша-орысша билингвалдық компонент орындалады |