Ұйымдастыру Ізденушілік | -Балалар бізде қанша мезгіл бар? -Төрт мезгілдің ішінде қазір қай мезгіл? -Күз мезгілінде ауа-райы қандай болады? -Балалар бүгінгі тақырыбымызға оралайық. Ауладағы ағаштармен танысуға серуенге шығамыз. Серуенге келе жатқан кезде қара тал ағашын сындырып отырған баланы көреді. Баланы көрген достары -Жарайды енді бұдан бұлай талды сындырмаймын, мені кешіріңдер. -Балалар бұл қандай тал? Қара талдың жапрағы кішілеу екен. Ой балалар талдың түбінде тұрған не бұйымдар? Бұйымдар ағаштан жасалған екен. Балалар осы бұйымдарды атап көрейік. -Балалар қара талдан не жасалатынын білдік. -Серуенімізді әрі қарай жалғастырайық енді алдымыздан қандай тал шығар екен. - Мінекей балалар бұл жиде талы, жиде талы киелі екен,ол бізге жидегін береді. Жиде талдан көптеген заттар жасайды екен. -Балалар серуенімізді әрі қарай жалғастырып міне сәмбі талға келдік. Сәмбі тал иіліп өсіп тұрады нәзік тал екен жапырақтары ұзынша болады екен. Сәмбі талдан себет және балық аулайтын ау тоқылады екен. -Балалар сендерге серуен ұнап жатыр ма? -Ал енді саябақта демалып алайық, көзімізді жұмып құлақтарыңмен мұқият тыңдап ненің дыбысы шығып жатқанын тыңдаймыз. -Жарайсыңдар балалар! Саябақтан қайтып келе жатқан кезде алдымыздан алма талы шығады. Талдың түбінде бір сандықшаны байқаймыз ішінде шығалмай тұрған кірпіні көреміз сөйтіп кірпіге көмектесіп, сандықшадан шығарып жібереміз. Сергіту сәті Балалар осы жерде дидактикалық ойын ойнайықшы. Жапрақтарды ажырата білу. Балаларды орталыққа бөліп шығармашылық жұмыс жасаймыз. І-ші орталық Жапрақтардаң гербари жасау, боялған тұзбен жапырақтарды бояу. ІІ-ші орталық Түрлі-түсті құмнан алманың мүсінін жасау | Көктем, жаз, күз, қыс Күз Күн суытады, жел соғады, жапрақтар сарғаяды, жаңбыр жауады. -Талдарды сындыруға болмайды. Талдың бізге пайдасы өте көп -Қара тал -Ертоқым, қазан қақпақ, нан тақтай, үйшік, -Күбі, келі келсап, диірмен. -Себет -Ия Құстардың шиқылдаған даусы, сулардың сыңғырлаған даусын, талдардың сыбдырлаған үніні естіп жатырмыз. Қимылды жаттығу Талдардың жапырақтарын ажырату |