Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
««Үйшік» ертегісі»
№33 «Алтын дән» балабақшасының
тәрбиешісі
Жумахметова
Молдир
Мухтаровна
№3 «Айгөлек» ересектер тобының
ұйымдастырылған ашық оқу қызметі
Білім беру саласы: Таным
Тақырыбы: «Үйшік» ертегісі
Мақсаты:
Білімділік: 5көлемінде санды есептеу жиынтығын да білдіретіндігін ұғындыру,санау 1-ден -5 ке дейін гі сандар мен цифырлар туралы ұғымдарын қалыптастыру,оларды тану және атай білуге үйрету. 5 көлеміндегі санды тура және кері санауға үйрету.Заттардың ұзындығын,биіктігін ,ені мен жуандығын белгілей білуге дағдыландыру..
Дамытушылық : Геометриялық пішіндер дөңгелек,сопақша ,үшбұрыш, тіктөртбұрыш,төртбұрыш денелерді дұрыс атап,олардың бір-бірінен ажырата білуге қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік:Апта күндері, жыл мезгілдері атау кезінде оларды ретімен дұрыс айта білуге тәрбиелеу.
Әдіс –тәсілдері: Сұрақ-жауап,
Көрнекіліктер: интерактивти тақта.
ҰОҚ барысы
Ұйымдастырушылық қозғаушылық.
Ғажайып сәт: Шар ұшып келеді.
Ой балалар бүгінгі оқу қызметімізге шар ұшып келе жатыр. Мұны кім жіберді екен.Қайдан ұшып келді екен.
«Ертегілер елінен» жіберілген шардың ішінде не бар екенін көрейік.
Шарды жару.
Хат бар екен. Бұл не хат екен.
-Сәлеметсіндер ме балалар?
Балалар бізге көмек керек.
Біз өз үйшігімізге жете алмай жатырмыз бізге көмектесе аласыздар ма?
Көптеген тапсырмалар мен сұрақтардың жауаптарын айтып бере аласыздар ма? С/м ертегілер елінен
Ұйымдастырушылық ізденістік
Балалар сендер ертегіні жақсы көресіңдер ма?
- Ертегілер еліне арналған ертегі туралы өлеңімізді айтайық.