"Үй қояны және жабайы қоян"

Балаларға үй қояны және жабайы қоянды белгілері бойынша ажыратуды үйрету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Үй қояны және жабайы қоян"»

Екінші кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности во второй младшей группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: Таным. Познание.

Пән/Предмет: Жаратылыстану

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Жануарлар қалай қыстайды?»

Тақырыбы/Тема: «Үй қояны және жабайы қоян»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік – воспитательная: Жануарларға сүйспеншілікпен қарауға тәрбиелеу.

2.Дамытушылық – развивающая: сабаққа қызығушылықтарын арттыру, салыстыру арқылы балалардың логикалық ойлау қабілетін дамыту.

3.Оқыту – обучающая: Үй және жабайы жануарлардың тіршілік ету ортасы, олардың өзіне тән ерекшеліктерін салыстыруға үйрету, жануарлардың тіршілік етуі үшін қорек, ауа, су, жылу қажет екендігі туралы түсінік беру.

Педагогикалық технологиялар/пед.технологии:

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: қорапша, үй және жабайы жануарлардың мүсіндері, суреттер, бала саны бойынша сәбіз.

Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: қоян – заяц, үй қояны - кролик

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент:

Тосын сәт: тәрбиеші топқа сиқырлы қорапша алып кіреді. Балалар менің қолымдағы қорапшада не бар екенін білгілерің келе ме?

Ендеше, оны ашып көрейік.

(қорапта үй және жабайы жануарлардың мүсіндері болады)

Балалар сендер бұл не екенін білесіңдер ме?

Жануарлар араласып кетіпті, біз оларды мекендері бойынша орналастырайық.

2.Негізгі бөлім/оснавная часть:

Д/о: «Мекеніне апар»

Жабайы жануарларды орманға,үй жануарларын қораға апарады.

Балалар біз бүгін осы жануарлардың ішінен үй қояны және жабайы қоянмен танысатын боламыз.

Балалар, қоян қайда тұрады? Ойланып айтып көрейікші.

Қояндар үй қояны және дала қояны болып екіге бөлінеді. Бұл үй қояны, түсі - күлгін. Қоянның терісі жұқа, жүні жұмсақ мамықтай болады. Қояндардың терісі жыл мезгіліне сәйкес өзгеріп тұрады екен. Мысалы, қыста қар сияқты ақ болады, ал күзде немесе көктемде жер түстес сұры немесе ала түрге енеді.

- Үй жануарлары – ол біз үйде күтіп ұстаған жануарлар.

Үй қоянын көрсету.

- Құлағы қандай?

- Неше құлағы бар?

- Қоян нені жақсы көреді?

- Балалар, сендер қалай ойлайсыңдар, қоян неден қорқады?

-Қоянның баласы қалай аталады?

Сергіту сәті.

Балалар, бәріміз тұрып көжектер сияқты іс-қимыл жасайықшы.

Біз кішкентай көжекпіз,

Батыл, әрі өжетпіз

Қалқиып ұзын құлағым

Жүйрік боп озып тұрамын.

-Балалар қояндар нені жақсы көреді?

Ойын: «Сәбізді себеттерге тездетіп сал»

3.Қорытынды/итоговая часть:

-Балалар үй жануарлары қайда тіршілік етеді?

-Ал жабайы жануарлар қайда өмір сүреді?

-Қояндар қыста қандай түсті болады?

-Біз қояндарға қалай қамқорлық көрсетеміз?

Балаларды мадақтау.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Үй қояны және жабайы қоян"

Автор: Темірбай Қымбат Сәбитбекқызы

Дата: 17.01.2018

Номер свидетельства: 450639

Похожие файлы

"Үй және жабайы аңдар"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) ""Үй және жабайы аңдар""
    ["seo_title"] => string(24) "ui_zh_nie_zhabaiy_an_dar"
    ["file_id"] => string(6) "436923"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509885506"
  }
}

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы " Жабайы а?дар "

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы " Жабайы а?дар ""
    ["seo_title"] => string(67) "uiymdastyrylganokuisriekietinintiekhnologhiialykkartasyzhabaiyandar"
    ["file_id"] => string(6) "316974"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460220351"
  }
}

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы "Жабайы а?дарды? таби?атта?ы р?лі"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы "Жабайы а?дарды? таби?атта?ы р?лі""
    ["seo_title"] => string(100) "u-iymdastyrylg-an-ok-u-is-riekietinin-tiekhnologhiialyk-kartasy-zhabaiy-an-dardyn-tabig-attag-y-roli"
    ["file_id"] => string(6) "316980"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460221655"
  }
}

Конспект технологической карты "Жабайы аңдар"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Конспект технологической карты "Жабайы аңдар""
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekt_tiekhnologhichieskoi_karty_zhabaiy_an_dar"
    ["file_id"] => string(6) "465722"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1523374801"
  }
}

Тіл дамыту Жабайы а?дарды? ?ыс?ы тіршілігі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Тіл дамыту Жабайы а?дарды? ?ыс?ы тіршілігі "
    ["seo_title"] => string(48) "til-damytu-zhabaiy-an-dardyn-k-ysk-y-tirshilighi"
    ["file_id"] => string(6) "157872"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421664413"
  }
}

"Үй қояны және жабайы қоян"

Просмотр содержимого документа «"Үй қояны және жабайы қоян"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Үй қояны және жабайы қоян"»