kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Учитель дошкольного образования

Нажмите, чтобы узнать подробности


Саба?ты? та?ырыбы: Т дыбысы  ж?не  ?рпі
Саба?ты? ма?саты: 
1. Білімділік. Т дыбысы мен ?рпін таныстыру. Т дыбыс бар с?здерге дыбысты? талдау жасау?а ?йрету. Буын туралы т?сінігін ке?ейту.
2. Дамытушылы?. Балаларды? тілін, ойлау ?абілеттерін дамыту.
3. Балаларды тап?ырлы??а, адамгершілік ?асиеттерге баулу.
Саба?ты? к?рнекілігі: Суреттер, д??гелекшелер, ?ріптер жина?ы.
Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?
Саба?ты? ?дісі: Ойын, с?ра?-жауап.
Саба?ты? барысы:
І ?йымдастыру б?лімі. О?ушылармен амандасу, т?гелдеу. Саба??а назар аударып, ашы? саба?ты хабарлау.
ІІ ?ткен саба?ты пысы?тау:
1. ?ткен ?ріптері ?ндетіп айту.
2. ? дыбысы бар с?здер айту.
ІІІ Жа?а саба?
Ой ?оз?ау. (Та?та?а Дымбілместі? суреті ілінеді)
-Мынау кім?
-Ол ?андай бала?
-О?ан к?мектесе аламыз ба?
-Оны? дорбасында не бар екен?
(бірнеше тапсырмалар жазыл?ан пара?шалар)

1-тапсырма: Ж?мба? шешу.
Иір-иір денесі,
Сахараны? кемесі.
Ащы ш?птер тама?ы,
Ш?лге шыдап ба?ады.
-Ол не?
-Т?йе
-Т?йе дегенде ?андай дыбыс бірініші естіледі? 
-Т дыбысы
Т дыбысымен таныстыру, ?ндетіп айттыру, ауада, та?тада жазу. Т ?рпінен келетін с?здер айттыру.

2-тапсырма: О?улы?пен ж?мыс.
Буындарды хормен о?ыту. Тау, б?лт с?здеріне т?сінік беру, суреттерін к?рсету. Буын санын аны?тау.


3-тапсырма: Суретпен ж?мыс. 
-Суреттегі кімдер?
-Атасы мен немересі.
- Немересіне Т ?рпінен келетін ат ?ояйы?.
-Тол?анай.
- Екеуі не істеп отыр?
-Дастархан басында отыр.
-Дастархан?а ?ойыл?ан та?амдарды атайы?.
-Торт, ??рт, ?ант.
-Немересі ?андай ?ыз деп ойлайсы?дар?
-Т?ртіпті, т?рбиелі,?депті.

4-тапсырма: Сергіту с?ті.
Тербеледі а?аштар,
Алдымнан жел еседі.
Кіп-кішкене а?аштар
?п-?лкен боп ?седі.

5-тапсырма: Д?птермен ж?мыс. Балапан д?птеріндегі Т дыбысын жазу.
6-тапсырма: «Шашыл?ан буындар» ойыны. Шарты: Буындар?а бас?а буындар жал?ау ар?ылы жа?а с?з жасау.

ША ТА ТИ НА ШУ
ІV Саба?ты бекіту: 
-Б?гін ?андай дыбыспен танысты??
-Т дыбысы ?андай дыбыс?
-Т дыбысын ?андай тсті ?йшікке орналастырамыз?

V ?йге тапсырма: Кітапта?ы с?здерді о?ып келу.
VІ ?орытындылау: Балаларды? білімдерін геометриялы? фигуралармен ба?алау ( ж?лдызша-5, т?ртб?рыш-4, ?шб?рыш-3), Дымбілмеске к?мектескендері ?шін т?ттілермен барлы? бала марапатталады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«учитель дошкольного образования »


Сабақтың тақырыбы: Т дыбысы және әрпі
Сабақтың мақсаты: 
1. Білімділік. Т дыбысы мен әрпін таныстыру. Т дыбыс бар сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету. Буын туралы түсінігін кеңейту.
2. Дамытушылық. Балалардың тілін, ойлау қабілеттерін дамыту.
3. Балаларды тапқырлыққа, адамгершілік қасиеттерге баулу.
Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, дөңгелекшелер, әріптер жинағы.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: Ойын, сұрақ-жауап.
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылармен амандасу, түгелдеу. Сабаққа назар аударып, ашық сабақты хабарлау.
ІІ Өткен сабақты пысықтау:
1. Өткен әріптері әндетіп айту.
2. Ә дыбысы бар сөздер айту.
ІІІ Жаңа сабақ
Ой қозғау. (Тақтаға Дымбілместің суреті ілінеді)
-Мынау кім?
-Ол қандай бала?
-Оған көмектесе аламыз ба?
-Оның дорбасында не бар екен?
(бірнеше тапсырмалар жазылған парақшалар)

1-тапсырма: Жұмбақ шешу.
Иір-иір денесі,
Сахараның кемесі.
Ащы шөптер тамағы,
Шөлге шыдап бағады.
-Ол не?
-Түйе
-Түйе дегенде қандай дыбыс бірініші естіледі? 
-Т дыбысы
Т дыбысымен таныстыру, әндетіп айттыру, ауада, тақтада жазу. Т әрпінен келетін сөздер айттыру.

2-тапсырма: Оқулықпен жұмыс.
Буындарды хормен оқыту. Тау, бұлт сөздеріне түсінік беру, суреттерін көрсету. Буын санын анықтау.


3-тапсырма: Суретпен жұмыс. 
-Суреттегі кімдер?
-Атасы мен немересі.
- Немересіне Т әрпінен келетін ат қояйық.
-Толғанай.
- Екеуі не істеп отыр?
-Дастархан басында отыр.
-Дастарханға қойылған тағамдарды атайық.
-Торт, құрт, қант.
-Немересі қандай қыз деп ойлайсыңдар?
-Тәртіпті, тәрбиелі,әдепті.

4-тапсырма: Сергіту сәті.
Тербеледі ағаштар,
Алдымнан жел еседі.
Кіп-кішкене ағаштар
Үп-үлкен боп өседі.

5-тапсырма: Дәптермен жұмыс. Балапан дәптеріндегі Т дыбысын жазу.
6-тапсырма: «Шашылған буындар» ойыны. Шарты: Буындарға басқа буындар жалғау арқылы жаңа сөз жасау.

ША ТА ТИ НА ШУ
ІV Сабақты бекіту: 
-Бүгін қандай дыбыспен таныстық?
-Т дыбысы қандай дыбыс?
-Т дыбысын қандай тсті үйшікке орналастырамыз?

V Үйге тапсырма: Кітаптағы сөздерді оқып келу.
VІ Қорытындылау: Балалардың білімдерін геометриялық фигуралармен бағалау ( жұлдызша-5, төртбұрыш-4, үшбұрыш-3), Дымбілмеске көмектескендері үшін тәттілермен барлық бала марапатталады.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
учитель дошкольного образования

Автор: Мухаметжанова Ардак Жуматовна

Дата: 08.10.2015

Номер свидетельства: 237480

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "«Деятельность РМО - как фактор роста профессионального мастерства педагогов дошкольного образования»"
    ["seo_title"] => string(95) "dieiatielnostrmokakfaktorrostaprofiessionalnoghomastierstvapiedaghoghovdoshkolnoghoobrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "279869"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453297988"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "О плюсах дошкольного образования"
    ["seo_title"] => string(37) "o-pliusakh-doshkol-nogho-obrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "314526"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459703136"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Статья о дошкольном образовании в Казахстане"
    ["seo_title"] => string(48) "stat_ia_o_doshkol_nom_obrazovanii_v_kazakhstanie"
    ["file_id"] => string(6) "386719"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1486002447"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(244) "Повышение качества дошкольного образования, путем нетрадиционных  форм и методов  обучения и воспитания детей дошкольного возраста "
    ["seo_title"] => string(148) "povyshieniie-kachiestva-doshkol-nogho-obrazovaniia-putiem-nietraditsionnykh-form-i-mietodov-obuchieniia-i-vospitaniia-dietiei-doshkol-nogho-vozrasta"
    ["file_id"] => string(6) "201612"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429094294"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(196) "Технология В.В. Воскобовича в дошкольном образовании как условие интеллектуального развития дошкольников"
    ["seo_title"] => string(101) "tiekhnologhiiavvvoskobovichavdoshkolnomobrazovaniikakusloviieintielliektualnoghorazvitiiadoshkolnikov"
    ["file_id"] => string(6) "256320"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448114384"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства