Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей во II младшей группе.

Описание работы: предлагаю вам циклограмму планирования организации жизни и воспитания детей в средней группе (4-5 лет) по теме «Стихия снега и воды». Циклограмма составлена на один рабочий день. Данная работа будет полезной воспитателям средней группы, содержит все режимные моменты, которые проводятся в детском саду.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей во II младшей группе.»

Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей во II младшей группе по теме недели «Стихия снега и воды»

Автор: Каирбаева Бекзат Сериковна, воспитатель ГККП «Ясли – сад № 33» города Павлодар, Республика Казахстан.

Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей

Тема месяца: «Волшебница Зима»

Тема недели: «Стихия снега и воды»

Примерный распорядок дня и его краткое содержание	Четверг 08.12.16г.
1. «Здравствуйте, дети!	Труд в уголке природы: полить цветы. Цель: учить ухаживать за комнатными растениями. Индивидуальная работа: с Мишей и Андреем «Зимние месяцы». Цель: уточнение представлений о зимних месяцах, о приметах зимы. Беседа на тему: Водичка. Цель: закрепление знаний о свойствах воды. Дидактическая игра: «Отгадай-ка» Цель: учить детей отгадывать загадки о зиме, с опорой на картинки. Утренний круг «Приветствие» Цель: Приветствовать друг друга на государственном языке. Утренняя гимнастика с мешочками №.1. Гигиенические процедуры: правила поведения за столом. Цель: уточнение культуры поведения за столом.
2. «Учимся играя»	1. Коммуникация 2. Здоровье 3. Творчество
3.Открытая площадка «Вместе на прогулку»	Наблюдение: за погодой. Цель: закрепление умения детей наблюдать за состоянием погоды, уметь определять погоду по внешним признакам. Художественное слово: В декабре, в декабре много снега во дворе. Труд на участке: сметание снега с веранды и с лавочек. Цель: закрепление ранее полученных навыков. Подвижная игра: «У медведя во бору» Цель: умение совмещать правила игры со словами. «Волк и зайцы» Цель: развитие прыжков в длину. Индивидуальная работа: Перепрыгни через сугроб. Цель: закрепление прыжка в высоту. Самостоятельная игровая деятельность детей: игры со снегом, зимние фигуры. Цель: умение самостоятельно распределять роли, и играть дружно.
4.Здоровый сон	Музыка – терапия «Колыбельная» Цель: подготовка ко сну.
5. «Просыпаемся, пробуждаемся»	Постепенный подъём. Точечный массаж: «Волшебные точки» Цель: снятие усталости и напряженности. Дыхательная гимнастика: «Насос». Цель: формирование здорового образа жизни. Полдник.
6.Групповое время «Ура, игра!»	Игра-экспериментирование: «Снег, вода». Цель: закрепление знаний о разнообразных состояниях воды. Беседа: «Почему проезжую часть и тротуары посыпают в гололед песком?» Цель: обобщение представлений детей об основных источниках и видах опасности на улице, в природе. Настольная игра «Я спортсмен». Цель: закрепление знаний о зимних видах спорта. Самостоятельная игровая деятельность детей.
7.Индивидуальная работа с детьми	- с детьми ООП: игры с прищепками (Вадим, Даша). Цель: развитие мелкой моторики. - с одаренными детьми: «Что сначала, что потом» (Глеб, Ева Камиль). Цель: развитие логического мышления.
8.Вторая прогулка	Продолжить наблюдение: за погодой. Цель: закрепление умения детей наблюдать за состоянием погоды, уметь определять погоду по внешним признакам. Художественное слово: В декабре, в декабре много снега во дворе. Труд на участке: сметание снега с веранды и с лавочек. Цель: закрепление ранее полученных навыков. Подвижная игра: «У медведя во бору». Цель: умение совмещать правила игры со словами. «Волк и зайцы». Цель: развитие прыжков в длину. Индивидуальная работа: Перепрыгни через сугроб. Цель: закрепление прыжка в высоту. Самостоятельная игровая деятельность детей: игры со снегом, зимние фигуры. Цель: умение самостоятельно распределять роли, и играть дружно.
9. «До свиданья, детский сад»	Вырезалки «Снежинки» Цель: развитие умения правильно держать ножницы, резать ими. Труд в игровом центре: собирать игрушки после игры. Цель: выполнение трудовых действий Беседа с родителями Кати, Никиты о своевременной оплате за детский сад. Акция «Подари книгу в группу» Цель: привлечение родителей к улучшению книжного фонда группы.
10.Анализ дня	На протяжении дня в группе сохранялся положительный эмоциональный фон. Во время игр не ссорились, учились распределять роли в игре «Напоим куклу чаем», «Больница». С радостью убирают игровое место после себя.

Похожие файлы

Циклограмма планирования организация жизни и воспитания детей во II младшей группы. Тема недели: «Золотая осень»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "Циклограмма планирования организация жизни и воспитания детей во II младшей группы. Тема недели: «Золотая осень»"
    ["seo_title"] => string(80) "tsikloghramma_planirovaniia_orghanizatsiia_zhizni_i_vospitaniia_dietiei_vo_ii_ml"
    ["file_id"] => string(6) "359554"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1479315710"
  }
}

Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей второй младшей группы.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей второй младшей группы."
    ["seo_title"] => string(80) "tsiklogramma_planirovaniia_organizatsii_zhizni_i_vospitaniia_detei_vtoroi_mladsh"
    ["file_id"] => string(6) "607080"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1652752530"
  }
}

Циклограмма екінші тобындағы балалардың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру. Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей 2 младшей группы.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(284) "Циклограмма екінші тобындағы балалардың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру. Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей 2 младшей группы."
    ["seo_title"] => string(80) "tsikloghramma_iekinshi_tobyndag_y_balalardyn_omiri_mien_t_rbiiesin_u_iymdastyru_"
    ["file_id"] => string(6) "396274"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1488214876"
  }
}

Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей во II младшей группе.

Просмотр содержимого документа «Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей во II младшей группе.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей во II младшей группе.»