"Төлдер " қайталау атты мектеп даярлық тобына арналған конспектісі. Балабақша, Ересек тобына арналған конспект.
Просмотр содержимого документа
«"Төлдер " қайталау»
Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Өткізу күні: 15.11-16.11
Мұғалім: Тлеубаева О.А
Білім беру саласы: «Қатынас»
Пән: «Қазақ тілі»
Тақырыбы: « Төлдер » Қайталау
Мақсаттары: Балаларға төлдер туралы түсінік беру отырып, білімдерін кеңейту, және аттарын дұрыс айтуға үйрету.
1.Тәрбиелік: Үй жануарлары мен төлдер суреттері.
2.Дамытушылық: Төрт түлік малдың пайдасын, дауыстарын табу арқылы балалардың ой өрісін, тілін, сөздік қорың дамыту.
3.Оқыту: Сұрақ – жауап, түсіндіру, әңгімелеу.
4.Көптілдік: торай –поросенок- pig , құлын – жеребенок- horse, бота – верблюжонок- camel .
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
І.Ұйымдастырушылық кезеңі
1. Сәлемдесу
2. Армысың жарық күн!
Армысың абзал адам.
Армысың менің достарым!
Сәлеметсіздерме балалар.
3. - (Балалар әр түрлі жауаптар айтады, сурет арқылы қайталайды)
Тақпақ; Құлыншағым құндызым
Құлдырайды шабады,
Жылтылдаған жұлдызым,
Құстай қанат қағады.
ІІ. Негізгі бөлімі
- Дұрыс айтасыңдар. Ендеше мына суретке назар аударайықшы, қай жануардың төлі?
- Жылқының төлі – құлын, түйе төлі – бота,
-Жұмбақ Басында екі таяғы бар
Төрт аяғы бар
Бірақ тағы сақалы бар
( Ешкі ) бе-бе бақырады.
Кезекті бір жануар
Үстінде екі тауы бар
( Түйе) бө – бө боздайды
1. Тілдік жаттығулар:(сурет арқылы)
2.Сөздік жұмысын жүргізу
Диалог арқылы балалардың ауызекі тілін дамыту.
3. Дидактикалық ойын. «Шатастыру»
4.Сергіту сәті:
Тіктеп титтей құлағың
Ботам былай жүреді
Сыртылдатып тұяғын
Бұзау былай жүреді.
ІІІ. Қорытынды Сұрақ – жауап арқылы тақырыпты бекіту.