Ортаңғы "Жұлдызша"тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.
Күні:19.12.19 ж
Тәрбиеші: Абдибекова З.Ж.
Білім беру саласы: «Коммуникация», «Шығармашылық».
Бөлімі: Сөйлеуді дамыту, Аппликация.
Өтпелі тақырып: «Жаңа жылдық сыйлықтар »
Тақырыбы: «Шырша өлеңі»,«Шыршаны безендіру».
Мақсаты:
Тәрбиелік: Шыршаның түсі қысы-жазы бір түсте болатының айтып өту, ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу. Ұқыпты жұмыс істеуге, еңбек ете білуге тәрбиелеу, тапсырманы ұқыптылықпен орындауға тәрбиелеу.
Дамытушылық: Шырша туралы толық мағлұмат беру,сөйлеу қабілеттерін дамыту. Бейнені қабылдауын дамыту,түстер мен ырғақты сезіне білуге баулу
Оқыту: Балаларға өлеңнің мазмұның түсіндіре отырып, бір шумағын жаттату. Мереке ерекшелігін сезіне білуге үйрету,шыршаны безендіре білуді үйрету.
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Шырша өлеңі»,«Шыршаны безендіру».»
Ортаңғы "Жұлдызша"тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.
Күні:19.12.19 ж
Тәрбиеші: Абдибекова З.Ж.
Білім беру саласы: «Коммуникация», «Шығармашылық».
Бөлімі: Сөйлеуді дамыту , Аппликация.
Өтпелі тақырып: «Жаңа жылдық сыйлықтар »
Тақырыбы: «Шырша өлеңі»,«Шыршаны безендіру».
Мақсаты:
Тәрбиелік: Шыршаның түсі қысы-жазы бір түсте болатының айтып өту, ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу. Ұқыпты жұмыс істеуге, еңбек ете білуге тәрбиелеу, тапсырманы ұқыптылықпен орындауға тәрбиелеу.
Дамытушылық: Шырша туралы толық мағлұмат беру,сөйлеу қабілеттерін дамыту. Бейнені қабылдауын дамыту,түстер мен ырғақты сезіне білуге баулу
Оқыту: Балаларға өлеңнің мазмұның түсіндіре отырып, бір шумағын жаттату. Мереке ерекшелігін сезіне білуге үйрету,шыршаны безендіре білуді үйрету.
Қонаққа аққала келді,бізге шырша алып келді, аққала көңілсіз екен.
Жаңа жыл мерекесі келіп қалды, ал мен шыршамды безендірі алмай отырмын-дейді.Балалар аққалаға көмектесеміз бе?(Ия)
- Балалар, мынау қандай ағаш?(Шырша)
-Шырша-жаңа жылда безендірілетін қылқан жапырақты ағаш.
Шырша үзын және қысқа болады.
-Балалар, шыршаны қандай мерекеде безендіреді?(Жаңа жылда)
-Шыршаның түсі қандай болады?(Жасыл)
Жылдың төрт мезгілінде де өседі. Шыршаларды кесуге болмайды. Олар ауамызды тазартып, табиғатымызға көрік беріп тұрады.
Балалар біз тақпақ білеміз бе?(Ия)
Балаларға тақпақтар жолдарын жаттауды ұсынады.
Жалғас:
Шыршаға бардық
Әсем ән салдық
Аяз атадан
Сыйлықтар алдық
Айсултан:
Жасыл желек жамылған,
Асыл моншақ тағылған,
Miнe,сұлу шыршамыз.
Көптен күтіп,сағынған.
Жарайсындар балалар,енді біз бір сергіп алайық әң айттып.
Сергіту сәті:
Ән қимыл мен. «Шырша тауда топ - топ»
Шырша тауда туыпты
Шырша тауда өсіпті
Енді бізге қонаққа
Жасыл болып келіпті
қайырмасы:
Шырша, шырша шыршамыз
Әнге қосылшы
Шырша, шырша шыршамыз
Биге қосылшы.
Балалар шыршамыз әлі де көңілсіз сияқты біз шаршамызға арнап ойыншықтар жасап берейік. Балалар орыңдарына отырады. Құралдармен танысайық. Қауіпсіздік ережелерін еске түсірейік.
Тәрбиеші өзі жасаған тапсырманы көрсетеді. Қандай фигураларды білесіңдер? (үш бұрыш,шаршы,дөңгелек) Біз осы фигуралардан шыршаға жабыстыруымыз керек. Ол үшін пішіндерді аламыз.Енді біз барлық пішіндерді бірдей тәртіппен жабыстырамыз. (Тәрбиеші көрсетеді және түсіндіреді) ол үшін қылқаламды алып, желімге түсіреміз.Бір пішінді алып желім жағамыз содан кейін салфеткамен тегістейміз. (Тәрбиеші балалардың назарын желім көзге немесе аузына түспеуіне аударады).Біз алдымен саусақ жаттығуын жасап алайық.
Саусақ жаттығуы:
Шынжыр.Оң және сол қолдағы басбармақпен баланүйрек саусақтары түйісіп, жүзіктер секілді айқасып, шынжыр жасайды.
Балалар шыршаны безендіруге дайын қиылған пішіндермен жабыстыруға кіріседі. (Тәрбиеші пішіндерді жапсыруға қиын, балаларға жеке көмек көрсетеді.) баяу музыка ойнайды.Балалар жасаған жұмыстарын аяқтаған кейін Аққалаға көрсетіп көрме жасайды.
Аққаламен ойын.
Д.Ойын:«Шыршаны безендіру».
3.Қорытынды:
Балалар,бүгін біз нені безендіруді үйрендік? Шыршаны
Шыршаны безендіру сендерге ұнады ма?Иә,ұнады.
Шыршаның түсі қандай екен? Шырша бізге қайдан келеді? Шыршаны қандай пішндермен безендірдік.Балалардың мадақтау.