kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тақырыбы: "Жаңа жыл келді"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тақырыбы:  Жаңа жыл келді 

Бөлімі: Көркем әдебиет

 Мақсаты: Жаңа жыл туралы түсініктерін кеңейту. Өлең мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруге дағдыландыру. Өлең – әдеби жанрдың бір түрі  екенін түсіндіру.

Міндеттері: Өлеңді дауыс ырғағымен мәнерлей оқи отырып, логикалық екпінмен, үзілістермен жаттату, көтеріңкі көңіл күймен жатқа айтуға үйрету.  Балалардың өлең мазмұнына деген қатынасын, тілдік бейнелілігін сезінуге  және өзара қарым-қатынасын дамытуға жетелеу. Ұйымшылдыққа, бірлікке, татулыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:

Жасайды: өлеңнің авторын атайды, өлеңді жаттайды;

 Түсінеді: өлеңнің мазмұнын түсінеді;

 Қолданады: өлең мазмұнына сәйкес ойын әрекеттерін орындайды, мәнерлеп жатқа айтады.

Сұрақтарға жауап беріп, өз ойымен бөліседі, жаңа жылда алған әсерлері туралы айтады. Жұмбақтың шешімін айта алады. 

Көрнекіліктер: жаңа жыл мерекесінің суреттері, жасыл шыршаны сәндеп жатқан балалар суреттері, слайд, жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар. Сөздік жұмыс:  жылыстап,  әзір.

Влингвальді компонент: Жаңа жыл – Новый год – New year; шырша – ёлка – Christmas tree. 

  1. Ұйымдастыру кезеңі

 Шаттық шеңбері

Біздің топта балалар

Тату-тәтті ойнайды.

 Дос көңілі әрқашан

Тек жақсылық ойлайды.

2. Негізгі кезең

– Қазір жылдың қай мезгілі

 – Жақында қандай мереке болады?

 – Жаңа жыл мерекесі саған несімен ұнайды?

 - Жаңа жыл мерекесі қай мезгілде тойланады?

 - Бүгін ақын Сағи Жиенбаевтың «Жаңа жыл келді» атты өлеңімен танысамыз.  - Өлең – әдеби жанрдың бір түрі  екенін түсіндіру. Өлең сөз адамның жан тебіренісін әсерлі етіп жеткізеді. Айрықша сезімдерді ұйқас сөздермен суреттейді.

Жаңа жыл да келеді,

  Бізге қарай жылыстап.

Өлең де әзір, ән де әзір,

Ойын да әзір, бәрі әзір.

 Кел, Жаңа жыл, біздерге,

Кел, Жаңа жыл, Жаңа жыл! 

Сөздік жұмыс: Жылыстап – ақырындап,  біртіндеп.  Әзір – дайын.

Влингвальді компонент: Жаңа жыл – Новый

year; шырша – ёлка – Christmas tree.

Сұрақ-жауап: -

 Өлең қалай аталады?

 - Жаңа жылда балалар не істейді?

- Жаңа жылда бізге кім келеді?

Сергіту сәті:

Қар борайды оң жақтан,

 Қар борайды сол жақтан.

Қар лақтырып ойнасақ, 

Су өтеді қолғаптан.

Балалар қимылмен орындайды. 

- Өлең шумағындағы  сөздерді есімізге түсірейік.  Жылыстап, әзір сөздерінің мағынасын қайталау. Өлеңді мәнерлеп жатқа айтады. 3-4 балаға өлеңді қайталап айтқызу.

 Дәптермен жұмыс:

 - Суретте балалар не істеп жатыр деп ойлайсың?

 - Әр балаға ат қойып, олардың немен айналысқанын әңгімеле.

- Балалардың көңіл күйі қандай?

 - Жаңа жылды қарсы алу үшін шыршаға қандай ойыншықтар дайындайды? - Жаңа жыл мерекесі қалай тойланатынын әңгімеле. 

Дидактикалық ойын: «Кім жылдам?»

 Ойын шарты: екі үлкен шырша қойылады. Балалар екі топқа бөлінеді. Шыршаны ойыншықтармен безендіру.  Қай топ тез безендірсе, сол топ жеңімпаз атанады.

3. Қорытынды бөлім. Рефлексия Педагог қорытынды жасайды. Балаларды мадақтайды. - Сендерге  жаңа жыл мерекесі несімен ұнайды? - Аязатадан қандай жақсы сыйлық күтесің?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: "Жаңа жыл келді"»

Тақырыбы: Жаңа жыл келді

Бөлімі: Көркем әдебиет

Мақсаты: Жаңа жыл туралы түсініктерін кеңейту. Өлең мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруге дағдыландыру. Өлең – әдеби жанрдың бір түрі екенін түсіндіру.

Міндеттері: Өлеңді дауыс ырғағымен мәнерлей оқи отырып, логикалық екпінмен, үзілістермен жаттату, көтеріңкі көңіл күймен жатқа айтуға үйрету. Балалардың өлең мазмұнына деген қатынасын, тілдік бейнелілігін сезінуге және өзара қарым-қатынасын дамытуға жетелеу. Ұйымшылдыққа, бірлікке, татулыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:

Жасайды: өлеңнің авторын атайды, өлеңді жаттайды;

Түсінеді: өлеңнің мазмұнын түсінеді;

Қолданады: өлең мазмұнына сәйкес ойын әрекеттерін орындайды, мәнерлеп жатқа айтады.

Сұрақтарға жауап беріп, өз ойымен бөліседі, жаңа жылда алған әсерлері туралы айтады. Жұмбақтың шешімін айта алады. Көрнекіліктер: жаңа жыл мерекесінің суреттері, жасыл шыршаны сәндеп жатқан балалар суреттері, слайд, жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар. Сөздік жұмыс: жылыстап, әзір.

Влингвальді компонент: Жаңа жыл – Новый год – New year; шырша – ёлка – Christmas tree.


  1. Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбері

Біздің топта балалар

Тату-тәтті ойнайды.

Дос көңілі әрқашан

Тек жақсылық ойлайды.

2. Негізгі кезең

– Қазір жылдың қай мезгілі

– Жақында қандай мереке болады?

– Жаңа жыл мерекесі саған несімен ұнайды?

- Жаңа жыл мерекесі қай мезгілде тойланады?

- Бүгін ақын Сағи Жиенбаевтың «Жаңа жыл келді» атты өлеңімен танысамыз. - Өлең – әдеби жанрдың бір түрі екенін түсіндіру. Өлең сөз адамның жан тебіренісін әсерлі етіп жеткізеді. Айрықша сезімдерді ұйқас сөздермен суреттейді.


Жаңа жыл да келеді,

Бізге қарай жылыстап.

Өлең де әзір, ән де әзір,

Ойын да әзір, бәрі әзір.

Кел, Жаңа жыл, біздерге,

Кел, Жаңа жыл, Жаңа жыл!

Сөздік жұмыс: Жылыстап – ақырындап, біртіндеп. Әзір – дайын.

Влингвальді компонент: Жаңа жыл – Новый год – New year; шырша – ёлка – Christmas tree.

Сұрақ-жауап: -

Өлең қалай аталады?

- Жаңа жылда балалар не істейді?

- Жаңа жылда бізге кім келеді?

Сергіту сәті:

Қар борайды оң жақтан,

Қар борайды сол жақтан.

Қар лақтырып ойнасақ,

Су өтеді қолғаптан.

Балалар қимылмен орындайды.

- Өлең шумағындағы сөздерді есімізге түсірейік. Жылыстап, әзір сөздерінің мағынасын қайталау. Өлеңді мәнерлеп жатқа айтады. 3-4 балаға өлеңді қайталап айтқызу.

Дәптермен жұмыс:

- Суретте балалар не істеп жатыр деп ойлайсың?

- Әр балаға ат қойып, олардың немен айналысқанын әңгімеле.

- Балалардың көңіл күйі қандай?

- Жаңа жылды қарсы алу үшін шыршаға қандай ойыншықтар дайындайды? - Жаңа жыл мерекесі қалай тойланатынын әңгімеле.


Дидактикалық ойын: «Кім жылдам?»

Ойын шарты: екі үлкен шырша қойылады. Балалар екі топқа бөлінеді. Шыршаны ойыншықтармен безендіру. Қай топ тез безендірсе, сол топ жеңімпаз атанады.

3. Қорытынды бөлім. Рефлексия Педагог қорытынды жасайды. Балаларды мадақтайды. - Сендерге жаңа жыл мерекесі несімен ұнайды? - Аязатадан қандай жақсы сыйлық күтесің?


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Тақырыбы: "Жаңа жыл келді"

Автор: Сайнова Кенжегул Мизамгалиевна

Дата: 28.12.2020

Номер свидетельства: 568831

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Ертеңгілік тақырыбы: "Жаңа жыл келді,міне!""
    ["seo_title"] => string(49) "iertien_ghilik_tak_yryby_zhan_a_zhyl_kieldi_minie"
    ["file_id"] => string(6) "387495"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1486144694"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) ""Жа?а жыл жарыл?асын""
    ["seo_title"] => string(20) "zhanazhylzharylkasyn"
    ["file_id"] => string(6) "275308"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1452537938"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Жа?а жылым, ?ош келді?"
    ["seo_title"] => string(27) "zhan-a-zhylym-k-osh-kieldin"
    ["file_id"] => string(6) "311270"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1459177685"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(17) ""Жаңа жыл""
    ["seo_title"] => string(13) "zhan_a_zhyl_1"
    ["file_id"] => string(6) "415495"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1494840669"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Та?ырыбы: Жа?а жылды? шыршаны безендіру."
    ["seo_title"] => string(40) "takyrybyzhanazhyldykshyrshanybieziendiru"
    ["file_id"] => string(6) "283935"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1453903733"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства