Тәрбиелеу:Табиғатты аялауға, әсемдікті сезініп, көре білуге тәрбиелеу. Дамытушылық: Балалардың сөйлеу әрекетін, тілін, есте сақтау қабілетін, көркемдік талғамын, ой - қиялын дамыту. Оқыту:Жыл мезгілі қыс туралы түсініктерін кеңейту, өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуін, сурет көріністерін бейнелей білуге үйрету, өз ойын толық жеткізе білуге, жүйелі әңгімелеуге үйрету, бұған дейін алған білімдерін тиянақтау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: "Көңілді қыс"»
Ересек «Қарлығаш» тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.
Тәрбиеші: Есмагулова Г.
Өтпелі тақырып: «Алақай,қыс келді»
Білім беру саласы: Коммуникация.
Пән: Көркем әдебиет .
Тақырыбы: "Көңілді қыс"
Мақсаттары:
Тәрбиелеу:Табиғатты аялауға, әсемдікті сезініп, көре білуге тәрбиелеу. Дамытушылық: Балалардың сөйлеу әрекетін, тілін, есте сақтау қабілетін, көркемдік талғамын, ой - қиялын дамыту. Оқыту:Жыл мезгілі қыс туралы түсініктерін кеңейту, өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуін, сурет көріністерін бейнелей білуге үйрету, өз ойын толық жеткізе білуге, жүйелі әңгімелеуге үйрету, бұған дейін алған білімдерін тиянақтау. Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы , дамыту технологиясы, жеке тұлғаға бағытталған технология , денсаулық сақтау технологиясы , ақпараттық коммуникативтік технология. Ресурстармен қамтамасыз ету: Қыс көрнісінің суреттері, Билингвалдық компонент:қыс -зима,ақ- белый,қар- снег .
Жылулық шеңбері:
Гүл шоғын беру арқылы бір біріне жылы сөздер айтады.
Негізгі бөлім: Балалар мен сендерге өлең оқимын , ал сендер өлең қандай жыл мезгіліне арналғанын табыңдар. Жауып жатыр аппақ қар, Айнала толған қалың қар , Айтыңдаршы далада Қандай мезгіл балалар? (Қыс мезгілі)
Ортаңғы «Қуыршақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің