Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Бауырсақ»»
Ортаңғы «Қуыршақ»тобы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.
Өткізу күні:04.10.18ж
Тәрбиеші:АбеноваМ.К.
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Өтпелі тақырып: «Ас атасы нан»
Пән: Мүсіндеу.
Тақырыбы: «Бауырсақ»
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Нанды қастерлеуге тәрбиелеу.
Дамытушылық:Мүсіндеу әдіс - тәсілдерін пайдалану арқылы алақан арасына салып дөңгелектеп алуға дамыту.
Оқыту:тұзды қамырдан бауырсақтың қалай жасалатынын түсіндіру.
Педагогикалық технологиялар: Әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ-жауап,көрсету
Ресустармен қамтамасыз ету: тақтайша, ермексаз, сүрткіш, үлгі мүсін, бауырсақ ертегісінің макеті.
Блингвальдық компоненті: бауырсақ-бауырсак
Ұйымдастырушылық кезеңі:
Жұмбақ жасыру
Асты тас , үсті тас,
Ортасында піскен ас (нан)
Алтын, сары тоны бар Ортасында дәні бар. (бидай)
Негізгі бөлім:
- Балалар, бүгінгі біздің мүсіндеу оқу іс - әрекетіміз ерекше болмақ. Себебі біз бауырсақты мүсіндейміз. - Ал, сендер Бауырсақ ертегісін білесіңдер ме? Бауырсақ ертегісін үзінділеу. - Бауырсақты соңында түлкі жеп қойды. Ал, әже мен ата бауырсақты іздейтін болды ғой. Ендеше біз бәріміз бауырсақты жасап берейік. - Ол үшін бізге не қажет?--------------------------------------------------- Қамыр - Дұрыс айтасыңдар, қамыр қажет. Мен сендердің бауырсақ жасайтындарыңды естіп, сендерге қамыр дайындап әкелдім. Балаларға қамырды қалай дайындағанын айтып, таратып береді. Қаптың түбін қырнадым Екі уыс ұн жинадым, Балқаймаққа шыладым Пісірсін деп бауырсақ Мен қамыр дайындадым.
- Балалар, сендер бауырсақты жақсылап жасаңдар. Балаларға бауырсақтың жасалу жолдары көрсету. - Бауырсақтың пішіні қандай?-------------------------------------- Домалақ - Түсі қандай?------------------------------------------------------------ Сары - Балалар, қолымызды жаттықтырып бауырсақты ауада жасап көрейік. Сергіту сәті:
Көктемде жер жыртамыз. Тырналаймыз тегістеп. Дәнді оған себеміз. Жайқалып көктеп шықсын деп. Күз болғанда орамыз. Нанға біздер тоямыз.
Бауырсақты жасау үшін қамырды алақанға салып, арлы - берлі есіп домалақтаймыз, яғни алақанға салып айналдыра отырып домалақ пішінге келтіреміз.
Жеке баламен жұмыс. - Қанекей балалар, бәріміз бауырсақты жасап болдық па? Ендеше, бауырсағымызды алып «Бауырсақ» ертегісін сюжетті бейнелеп көрейік. Әр бала жаcаған бауырсағын алып, ертегіні сюжетті бейнелейді.
Қорытындылау:
- Балалар, бүгін біз не жасадық? Балалардың жасаған жұмыстарын бағалау, мадақтау.