К?ркем ?дебиет саба?ынан коррекциялы? саба?
Та?ырыбы: «Бауырса? ертегісінде ?она?та»
Балаларды? жасы: 3 жас
Ма?саты: Балалар?а ертегіні ты?дата отырып,мазм?нын ??у?а, к?мектесуге, ?инал?ан кезде ж?рдем беруге ?йрету.
Ертегіні ты?дай отырып, жа?сы к??іл-к?й ту?ызу,еске т?сіру ар?ылы с?здік ?орын дамыту.
?ажетті ??ралдар: ертегі мазм?нына с?йкес сурет,?ара ?арындаш, ермексаз.
?діс-т?сілі: дамыту?а арнал?ан коррекциялы? саба?.
?рекет негіздері
Педагогты? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Мотивациялы? ?оз?аушы
Саба? барысы:
Шатты? ше?бері
?йымдастыру б?лімі:
Балалар ше?берге т?рып,іс-?имыл ар?ылы жасайды.
Ала?анды ашамыз.
К?нні? к?зін саламыз.
Ж?рек жылуымызды
Бір-бірімізге сыйлаймыз
Шатты? ше?бері ар?ылы балаларды? саба??а деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру
Іздену-?йымдастыру.
Ж?мба? жасыру.
Міне си?ырлы санды?ша
??лыптаулы санды?ша
Іші толы ертегі
Ертегі сыр шертеді
??лыпты балалар ?алай ашамыз?
Ашу ?шін бізге кілт керек.
Балалар б?л кілт ж?й кілт емес, алтын кілт.
Ендеше барлы?ымыз бірге айтайы?
«ЧИК-ЧИК»
Педагог: Санды?шаны? ішінен ата,апа,бауырса?ты к?рсетеді
-Мынау не?
-Б?л ертегі ?алай аталады?
-Ма?ан айту?а к?мектесі?дерші.
Педагог ертегіні айтады.
Ма?саты: Есту ар?ылы,к?ру ар?ылы, ?абылдауын,ойлауын,зейінін, с?здік ?орын дамыту.
Бауырса? ертегісін сурет ар?ылы айту.
Ертегіні ты?дап ?ана ?оймай, менімен бірге айты?дар.
Сергіту с?ті:
К?не,к?не,т?райы?,
?лкен ше?бер ??райы?.
Т?рса? енді ше?берге,
Ала?анды ?райы?
Бишілерде б?ралып,
Д??гелене т?райы?
Жатты?у ж?мысы.
«Бауырса?»
Ма?саты :
Балаларды? ?олыны? моторикасын дамыту.
Педагог: Балалар т?лкі бауырса?ты жеп ?ойды.
Апасы мен атасы ?йде бауырса?ты тосып отыр. Біз олар?а бауырса? жасап берейікші. Ала?анны? ортасына ермексазды салып, домала? етіп домалатамыз.
Педагог: Ойынщы? бауырса? балаларды ойнау?а ша?ырады.
Динамикалы? пауза:
Бидай ?ннан иленген,
?зін май?а пісірген.
Б?йрек беті ?ызар?ан.
Шуа?ты к?нге ??са?ан.
Ысты? пештен т?сірген,
Терезеден секіріп,
Жол бойымен ж?нелген.
Жатты?у ж?мысы.
«Бауырса? жолмен домалайды»
Ма?саты: Балаларды? ?олыны? графикалы? икемін дамыту.
Т?зу ж?не горизонталь сызы? салуды ?йрету.
Балалар апасы мен атасы бауырса?ты тосып отыр.Бауырса??а жолды к?рсетіп, ?йіне шы?арып салайы?шы.
Балаларды? та?ыр?ауы.
Балалар ертегіні педагогпен бірге айтады.
Балалар бірге іс-?имыл ?рекет ар?ылы жасайды.
Балалар апа мен ата?а к?мектесіп, бауырса?ты ермексаздан жасайды.
Балалар т?зу ж?не горизонтальды сызы?ты жасайды.
Рефлексивті т?зету
Саба?ты ?орытындылау.
Балалар сендерге саба? ?нады ма?
Бауырса?ты? апасы мен атасы сендерге риза болды.
«Рахмет» деп сендерге айтуда
Саба?ты балаларды мада?тау ар?ылы ?орытындылау.
Балаларды? сыз?ан суреттері мен ермексаздан жаса?ан бауырса?тарынан к?рме ?йымдастыру.
