Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: "Үй жануарлары"»
Мақсаты: Балаларға үй жануарлары туралы түсінік беру және тереңдету.
Білімділік: Үй жануарлары және олардың төлдерімен таныстыру,
Дамытушылық: әңгімелету арқылы есте сақтау, ойлау қабілеттерін арттыру, ойын арқылы сөздік қорларын молайту.
Тәрбиелік: Жануарларға қамқорлық жасауға, оларға сүйіспеншілікпен қарай білуге тәрбиелеу.
Әдіс - тәсілі: Түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ - жауап, ойын, үн таспадан көрсету.
Көрнекіліктер: Үй жануарларының суреттері, үн таспа, төрт түліктің өнімдері.
Сөздік жұмыс: Төлдер.
Көрнекіліктер: Ауыл,үй жануарлары суреттері,жүннен жасалған киім түрлері, карточкалар.
Сабақ түрі: Саяхат сабақ.
Әдіс — тәсілдері: Жұмбақ шешу, өлең оқу, әңгіме, дид-қ ойын, сұрақ-жауап, мақал мәтел.
Алдын ала жүргізілген жұмыс:Балаларға үй жануарлар туралы диафильм көрсету.
Сабақтың барысы:
Іс-әрекет бөлімдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Қызығушылықты
арттыру кезеңі
1.Сәлемдесу:
Арайлап таң атты,
Жайнай түсті даламыз
Қайырлы таң балалар,
Қайырлы таң апайлар!
Орындарынан тұрып, амандасады.
Мақсатты жүзеге асыру кезеңі
Ауылға саяхатқа бару.
Жолда көңілді болу үшін ән «Қошақаным» айту.
Әжемен амандасады.
Әже дастарханға шақырады.
Ойын: «Дастарқан жаю»Ғажайып қаптың ішінен тағам және жүннен тоқылған киім түрлерін алып, олардың қай жануардың өнімінен жасалатынын айту, дастарқанға қою.Барлығының алғысына бөленіп, сыйлығын алып, тобымызға оралайық.
Балалар мынау не?
Айран, құрт, май, қаймақ, ірімшік осы тағамдарды неден жасайды?
Сүтті қайдан алады?
Дұрыс, ал сендер сиырды көрдіндерме?
Әженің жайлауына барып корейік.
Бұл - жайлау. Жайлау өсімдік, шөп өсетін жазық дала. Жайлауға малды көктемде шығарады, күзге дейін үй жануарлары осы жайлауда жайылады, шөп жейді, қоректенеді, су ішеді.
Балалар қарандаршы мынау нелер?
Балалар бұлардың барлығын бір сөзбен қалай атаймыз.
Үй жануарлары.
Олар қайда мекендейді?
Үйде, қорада.
Оларға кім қарайды?
Адамдар.
Олар немен қоректенеді?
Жем, шөп, су.
Мнемокесте :
жұмбақтарын шешейік.
Өріске ерте өреді
Төрт аяғы,сақалы бар.
Біздерге сүт береді.
«Қошақаным» әнін айтады.
Карточкада орындап, тақтадағы жауаптар бойынша бір-бірін тексереді.Тағам, жүннен тоқылған киімдерді атап, олардың қай жануардың өнімі екенін, қымыз, шұбат жайлы айтады, дастарқан жаяды.
Сергіту сәті:
Атқа жақсы қараймын,
Жал құйрығын тараймын.
Мініп алып сол атқа,
Барып жүрмін қонаққа.
Д/О: «Кім қалай дыбыстайды?»
Бұзаулар — Мө — мөҚозылар — Мә — мә
Марғаулар – М-и-я-уе
Лақтар — Мәә – мәә
Күшіктер – аф, аф
— деп дауыстайды.
Рефлексиялық кезең
— Қандай үй жануарларын ? — Төлдерін білеміз бе ?- Сабақ сендерге қызықты болды ма? Ендеше алдарыңдағы бауырсақтарға көңіл-күй сыйлап, көтеріп көрсетіңдер.
Әженің сыйлығын таратып беру.
Сұраққа жауап береді. Қой. Түйе. Ешкі.Сиыр Қозы, бота, лақ, бұзау.Ұнаса күлімдетіп салып көрсетеді
Қой - үй жануары. Қой ұсақ жануар. Қой сүті қорғасын. Қой жүнінен киіз көрпе жасайды, жылы киімдер тоқылады. Қой етін, сүтін пайдаланамыз.