kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

П?ні: Д?ниетану Та?ырыбы: Жануарлар таби?ат?а ?алай бейімделеді

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Жануарлар таби?ат?а ?алай бейімделеді?

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?.

Саба?ты? ма?саты мен міндеті:

  1. Жануарларды? ?орша?ан орта жа?дайына ?арай ?ртірлі жолмен бейімделуі туралы о?ушыларды? білімін ?алыптастыру.
  2. Таби?атты? бір-бірімен байланыстылы?ы  туралы білімдері мен біліктерін дамыту.
  3. Таби?ат?а ??ыпты ?арау?а т?рбиелеу.

Ж?мыс т?рлері: ж?ппен ж?мыс,??гімелесу,д?птермен ж?мыс,ойын с?ттері.

?ажетті ??ралдар: таби?ат?а бейімделген жануарлар туралы суретттер.

П?наралы? байланыс: бейнелеу ?нері

Проблемалы? с?ра?: Ты?ыл?ан д?рыс па,?лде ?з жауларын ?ор?ыт?ан д?рыс па.

Саба?ты? барысы;

1. Психологиялы? дайынды?

-Таби?атта ?андай ?згерістер болып т?рады?(К?н мен т?нні?, жыл мезгілдеріні? ауысуы суы?ты? т?суі т.б)

-Б?л саба?та біз жануарларды? таби?атта?ы ?згерістерге ?арай ?алай бейімделетіні туралы білеміз.

2.Жа?а  саба?

-Суы? т?суімен байланысты жануарлар тіршілігіні? ?згеруі жайында?ы сызбаны естері?е т?сіріндер

Ж?ппен ж?мыс

-Супетті ?ара, сыныптастары?мен бірге жануарларды? ?з ?орегін табу?а ж?не жауларынан ?ор?ау?а ?алай бейімделетін естеріне т?сірі?дер.

-М?тінді о?у.

 Білемін

  Білгім келеді

  Білдім

-Нені білгендері? туралы ??гімелендер.

-м??алімні? ??гімесі

3.Білімді бекіту

Д?птермен ж?мыс

-Жануарлар ?орша?ан орта?а ?алай бейімделеді. Сызы?пен к?рсеті?дер

«Мен жасыр» ойыны.

Саба?ты

 " Ой ?оз?ау"

. Жа?а материалды т?сіндіру.

Жапыра?ты? сырт?ы ??рылысымен таныстыру. Жапыра? ала?ан,ж?йкесі, са?а?ы ж?не жапыра? ?олты?ынан т?рады.Жапыра?ты? ке?ейген жалпа? б?лігі та?тасы,ал саба??а бекінетін жі?ішке б?лігі са?а?ы деп аталады.

Са?а?ы болмайтын жапыра?тарды са?а?сыз жапыра? дейді. Са?а? жапыра?  та?тасын жары??а ?арай ба?ыттап, б?рып ?оз?алтады.

-Балалар,жапыра? неге жасыл т?сті болады,соны білгілері? келе ме?

-Сендерге ??зір  Хасан айтып береді.

- Жапыра? т?сі не себепті жасыл?

-Жапыра?ты? бойында о?ан жасыл т?с  беретін хлорофил деп аталатын зат бар.

 Хлорофилді? к?мегімен ?сімдік к?н с?улесін ?зіні? бойына алып фотосинтез ??райды. Фотосинтез ?сімдікті? тама?тануына керекті зат. ?сімдікке к?н с?улесі к?п т?ссе, ?сімдік сор??лым жасыл болады.

-Жапыра?ты? т?сі ?ай мезгілде сары болады?

-К?зде

-Не себепті жапыра? к?зде сары болады,білесі?дер ме?

-Хасанды  тындайы?

Жылу жетіспегендіктен к?зде жасыл ре? (хлорофилл) жойылады.Сол кезде сары т?с аны? к?рінетін болады.

-Балалар, сонымен ?атар Жапыра? шебер аспашы екен.Тамырдан саба??а, саба?тан жапыра??а су келіп ауадан к?мір?ыш?ылы газын сі?іреді, к?н с?улесі тікелей хлорофилге т?сіп бойында ?ант пен крахмал т?зіледі ж?не оттегін б?леді.

 Д?птермен ж?мыс; Фотосиннтез-фотон-жары?,синтез-жасалу. Хлорофилл-жасыл ж?не жапыра?.

Крахмал-?сімдіктен алынатын ?н т?різдес майда ?нта?. Жапыра?ты? ат?аратын ?ызметтері:

1. Жапыра? к?мір ?ыш?ыл газын бойына сі?іріп,оттегін б?ліп шы?арады.

2. Жапыра? ар?ылы ?сімдік тыныс алады.

3. ?сімдік бойында?ы арты? суды жапыра? ар?ылы буландырады.

4. Булан?ан жапыра? ?сімдікті сал?ындатып т?рады.

   Сергіту с?ті.

О?улы?пен ж?мыс; Балалар м?тінді о?ып т?сінгендерін айтады.

 VIII.Саба?ты бекіту;

1-топ.Ш?птесін ?сімдіктері м?шелерін ретімен орналастыр.  2-топ. Б?та?ты ?сімдіктерді? м?шелерін ретімен орналастыр.  3-топ.А?аш ?сімдігі? м?шелерін ретімен орналастыр.

Жапыра? туралы не білдік?

 VIII.?йге тапсырма беріледі

IX.О?ушы білімін ба?алау.

Просмотр содержимого документа
«П?ні: Д?ниетану Та?ырыбы: Жануарлар таби?ат?а ?алай бейімделеді»

Сабақтың тақырыбы: Жануарлар табиғатқа қалай бейімделеді?

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың мақсаты мен міндеті:

  1. Жануарлардың қоршаған орта жағдайына қарай әртірлі жолмен бейімделуі туралы оқушылардың білімін қалыптастыру.

  2. Табиғаттың бір-бірімен байланыстылығы туралы білімдері мен біліктерін дамыту.

  3. Табиғатқа ұқыпты қарауға тәрбиелеу.

Жұмыс түрлері: жұппен жұмыс,әңгімелесу,дәптермен жұмыс,ойын сәттері.

Қажетті құралдар: табиғатқа бейімделген жануарлар туралы суретттер.

Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері

Проблемалық сұрақ: Тығылған дұрыс па,әлде өз жауларын қорқытқан дұрыс па.

Сабақтың барысы;

1. Психологиялық дайындық

-Табиғатта қандай өзгерістер болып тұрады?(Күн мен түннің, жыл мезгілдерінің ауысуы суықтың түсуі т.б)

-Бұл сабақта біз жануарлардың табиғаттағы өзгерістерге қарай қалай бейімделетіні туралы білеміз.

2.Жаңа сабақ

-Суық түсуімен байланысты жануарлар тіршілігінің өзгеруі жайындағы сызбаны естеріңе түсіріндер

Жұппен жұмыс

-Супетті қара, сыныптастарыңмен бірге жануарлардың өз қорегін табуға және жауларынан қорғауға қалай бейімделетін естеріне түсіріңдер.

-Мәтінді оқу.

Білемін

Білгім келеді

Білдім




-Нені білгендерің туралы әңгімелендер.

-мұғалімнің әңгімесі

3.Білімді бекіту

Дәптермен жұмыс

-Жануарлар қоршаған ортаға қалай бейімделеді. Сызықпен көрсетіңдер

«Мен жасыр» ойыны.

Сабақты



 " Ой қозғау"

. Жаңа материалды түсіндіру.

Жапырақтың сыртқы құрылысымен таныстыру. Жапырақ алақан,жүйкесі, сағағы және жапырақ қолтығынан тұрады.Жапырақтың кеңейген жалпақ бөлігі тақтасы,ал сабаққа бекінетін жіңішке бөлігі сағағы деп аталады.

Сағағы болмайтын жапырақтарды сағағсыз жапырақ дейді. Сағақ жапырақ  тақтасын жарыққа қарай бағыттап, бұрып қозғалтады.

-Балалар,жапырақ неге жасыл түсті болады,соны білгілерің келе ме?

-Сендерге қәзір  Хасан айтып береді.

- Жапырақ түсі не себепті жасыл?

-Жапырақтың бойында оған жасыл түс  беретін хлорофил деп аталатын зат бар.

 Хлорофилдің көмегімен өсімдік күн сәулесін өзінің бойына алып фотосинтез құрайды. Фотосинтез өсімдіктің тамақтануына керекті зат. Өсімдікке күн сәулесі көп түссе, өсімдік сорғұлым жасыл болады.

-Жапырақтың түсі қай мезгілде сары болады?

-Күзде

-Не себепті жапырақ күзде сары болады,білесіңдер ме?

-Хасанды  тындайық

Жылу жетіспегендіктен күзде жасыл рең (хлорофилл) жойылады.Сол кезде сары түс анық көрінетін болады.

-Балалар, сонымен қатар Жапырақ шебер аспашы екен.Тамырдан сабаққа, сабақтан жапыраққа су келіп ауадан көмірқышқылы газын сіңіреді, күн сәулесі тікелей хлорофилге түсіп бойында қант пен крахмал түзіледі және оттегін бөледі.

 Дәптермен жұмыс; Фотосиннтез-фотон-жарық,синтез-жасалу. Хлорофилл-жасыл және жапырақ.

Крахмал-өсімдіктен алынатын ұн тәріздес майда ұнтақ. Жапырақтың атқаратын қызметтері:

1. Жапырақ көмір қышқыл газын бойына сіңіріп,оттегін бөліп шығарады.

2. Жапырақ арқылы өсімдік тыныс алады.

3. Өсімдік бойындағы артық суды жапырақ арқылы буландырады.

4. Буланған жапырақ өсімдікті салқындатып тұрады.

   Сергіту сәті.

Оқулықпен жұмыс; Балалар мәтінді оқып түсінгендерін айтады.

 VIII.Сабақты бекіту;

1-топ.Шөптесін өсімдіктері мүшелерін ретімен орналастыр.  2-топ. Бұтақты өсімдіктердің мүшелерін ретімен орналастыр.  3-топ.Ағаш өсімдігің мүшелерін ретімен орналастыр.

Жапырақ туралы не білдік?

 VIII.Үйге тапсырма беріледі

IX.Оқушы білімін бағалау.

          




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
П?ні: Д?ниетану Та?ырыбы: Жануарлар таби?ат?а ?алай бейімделеді

Автор: Рустемова Даметхан Куттыкбаевна

Дата: 25.04.2016

Номер свидетельства: 322267

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства