Тақырыбы: Әртүрлі доптар
Білім беру саласы: | Шығармашылық |
Бөлімі: | Мүсіндеу |
Тақырыбы: | Әртүрлі доптар |
Мақсаты: | Ермексазды дөңгелетіп, түрлі доптарды мүсіндеу |
Міндеттері: | Қиялдары мен ойларын қол моторикаларын дамыту Тазалыққа ұқыптылыққа тәрбиелеу |
Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер: | Үлгі, ермексаз, таяқша, тақтайша, су, сүлгі, суреттер |
Кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Баланың іс-әрекеті |
|
| |||
Мотивациалық-қозғаушылық
Ұйымдастыру -іздестіру
Рефлексивті - түзетушілік
| Қуыршақ қыз енгізу. Қуыршақ : - Менің атым Айгүл. Мен өз добымды жоғалтып алдым. -Маған көмектесіңдерші? Д/о «Өз орнын тап» Балаларға доптын суретін көрсетіп үлгі бойынша жасалу жолын көсету: 1. Ермексазды жұмсартқызу; 2. Бөлшектерге бөлгізу; 3. Бөлшектерді домалатып доп шығарту. Добым добым домала, Тоқтамайсын домалап. Үстел үстін бүлдіріп, Ыдыстарды сындырып. Тентек бала болғым кеп, Тұрмын сені тепкілеп. 4.Екінші бөлікті ескізіп, жолақ жасату. 5.Жолақты доптың бүйіріне жалғатқызу. Қуыршаққа доптарын беру. Қоштасу. Қалпақтар арқылы сабақты қортындылау. | Амандасып, қуыршақпен танысады. Балалар Айгүлге көмектесуге келіседі. Мозайкадан құрастырып доп шығарады. 1. Ермексазды жұмсартады. 2. Бөлшектерге бөледі. 3. Бөлшектерді домалатып доп шығарады. Қимыл қозғалыстар жасайды. 4.Екінші бөлікті есіп, жолақ жасайды. 5.Жолақты доптың бүйіріне жалғайды. Жасаған доптарын қуыршаққа береді, қоштасады. Қалаған қалпақтарды киіп сабақтан алған сезімдерін ойларын айтады. |
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: | Ойыншық түрлерін біледі. |
Нені игереді: | Балалар ермексазды домалату, есу әдістері арқылы допты мүсіндеуді игереді. |
Нені біледі: | Ермексазды домалату, мыжу, шымшу тәсілдерін біледі. |