Сылдырмақ

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Ұйымдастыру-

ізденушілік

Жылулық шеңбері:

Біз айнала тұрамыз

Үлкен шеңбер құрамыз

Жәй жүреміз алдымен

Бірте-бірте тездетіп.

Жүгіреміз желдетіп

Тағы жаймен жүреміз

Тыныш-тыныш дейміз де

Орнымызға келеміз.

-Балалар, қазір қандай жыл мезгілі?

-Көктем мезгілінің айларын атаңдаршы?

-Көктем мезгілінде қандай ерекшеліктер болады?

-Көктем мезгілінің ерекшеліктерін лулия шеңбері арқылы қыстырғышпен қыстырып көрсету,

-Балалар, мен сендерге бүгін Рүстемнің отбасы жайында суреттер көрсеткім келеді.

Қане, бәріміз слайдтағы суретке назар аударайықшы.

Осы кезде баланың жылаған дауысы шығады. (Үнтаспасы қосылады)

- Балалар, кімнің дауысы шықты?

-Кішкентай бала кім болды екен, неге жылады кім біледі?

-Ал енді суретке қарап маған айта қойындаршы, бала не үшін жылады деп ойлайсыңдар?

Әкесі газет оқып отыр, анасы дастарқан жасап жатыр, ағасы компьютерде ойнап отыр. Ал кішкентай балаға ешкім назар аудармағасын жылап отыр.

Лулия шеңбері арқылы қыстырғышпен қыстырып көрсету.

-Балалар, сендер балаға көмектесесіңдер ме?

- Ал біріншіден баланы жұбату үшін бізге не қажет, қандай музыкалық аспап, ойыншық?

-Балалар, дұрыс айтасыңдар, сылдырмақ қажет екен.

Сылдырмақ- сілкімелі музыкалық аспап. Сыртқы келбеті ыңғайлы және жеңіл болады.

Балаларға, киндердің қорапшасынан, шырындардың бос ыдыстарынан жасалған «Музыкалық аспаптарды» көрсетіп, үлгіге талдау жасайды. Оны «Сылдырмақ» деп атайтынын айтып, оның дыбысына назар аудартады. Не себептен екі түрлі дыбыс шығады деп ойлайсыңдар?

Сергіту сәті:

Балалар, музыкалық әуенмен қимыл қозғалыстар жасап бой сергітеді.

Балалар бірге айтады.

Қимылмен жасайды.

-Көктем жыл мезгілі.

-Наурыз, сәуір, мамыр.

-Бүгін күн жылы, ашық.

-Жылап отырған баланың.

-Балалардың жауаптары.

-Иә, көмектесеміз.

-Сылдырмақ.

Балалар асапаптарды қарап көреді, дыбыстарын ажыратады.

Сергіту сәтін жасайды.

«Осындай аспаптарды жасау үшін бізге әрқайсысымызға пластмас бөтелкелер, киндердің және дәрумендердің ыдыстары қажет болады», -деп әр балаға таратып береді.

Қауіпсіздік ережелерін еске алу.

Ұсақ заттарды ауызға салуға болмайтынын т.б. айту.

-Аспап жасау үшін бізге екі түрлі заттар: біреуі ұсақ түймелер, моншақтар, екіншісі әртүрлі дәндер (фасоль, күріш, тұз, т.б.) керек.

-Өздеріңнің қалауларың бойынша түймені немесе дәндерді алып, бөтелкенің ішіне салып, оның қақпағын жауып қойыңдар.

-Ал енді ермексазды алып аспапты безендіреміз.

-Дайын болған аспаппен музыка ойнап, дыбыс шығарып көреміз.

Неге дыбыстары әртүрлі шығатынын айту. Моншақ, түймелерден қатты дыбыс шығады, ал тұз, күріштерден шыққан дыбыстар құлаққа жұмсақ естілетінін айту.

Барлық балалардың аспаптарының дайын болуын және қандай дыбыс шығаратынын өздеріне тыңдату қажет.

Барлық бала жасап болған соң, жылаған балаға сылдырмақтарын табыстап, баланың көңіл күйін көтеріп жасаған аспаптарымен ән салып береді.

Көктем жайлы ән айтып шағын оркестр құрады.

Өздеріне берілген бөтелкелерге түймелерді немесе бұршақтарды, құм салады.

Әркім өзінше безендіреді.

Рефлексивті – түзетушілік

Педагог барлық аспаптарды балалардың қолдарына беріп, өздері кезекпен немесе шағын топтармен бірлесіп ойнап, қарапайым «оркестр» құрастырады.

Кімге көмектескендерін айтады.

Не жасағандарын айтады.

Оқу іс-әрекетіне жақсы қатысқан балаларды мадақтау.

Кімнің аспабы жақсы дыбыс шығаратынына қарап, безендірілуіне мән беріп жақсы жұмыстар таңдалады.

1 апта

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Тіл дамыту Орыс тілі Ән-күй (т) Дене тәр(т)

Ағылш тілі Өзін-өзі т Сурет Дене тәр (д)

ҚМТҚ Жапсыру Дене тәр(з)

Сауат ашу Мүсіндеу Жаратылыс Ән-күй (з)

Көркем әд Құрастыру

2 апта

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Тіл дамыту Орыс тілі Ән-күй (т) Қауіпсіз мінез-құлық негіз

Ағылш тілі Өзін-өзі т Сурет Дене тәр (д)

ҚМТҚ Жапсыру Денетәрб(з)

Сауат ашу Мүсіндеу Жаратылыс Ән-күй (з)

Драма Айналамен танысу

3 апта

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Тіл дамыту Орыс тілі Ән-күй (т) Дене тәр(т)

Ағылш тілі Өзін-өзі т Сурет Дене тәр(д)

ҚМТҚ Жапсыру Дене тәр(з)

Сауат ашу Мүсіндеу ЖаратылысӘн-күй (з)

Көркем әд Құрастыру

4 апта

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Тіл дамыту Орыс тілі Ән-күй (т) Қауіпсіз мінез-құлық негіз

Ағылш тілі Өзін-өзі т Сурет Дене тәр (д)

ҚМТҚ Жапсыру Дене тәр(з)

Сауат ашу Мүсіндеу ЖаратылысӘн-күй (з)

Драма Экология

Вариатив компон-3

ЖЖЕ

Жас эколог

СӨС