Конспект занятия по лепке на тему "Сылдырма?"

К?ні _____

Білім беру саласы:Шы?армашылы?.

Б?лімі: М?сіндеу.

Та?ырыбы: “Сылдырма?”

Ма?саты: Заттарды бір-бірімен біріктіруге, сылдырма?ты м?сіндеуге ?йрету.

Міндеттері:

1. Балаларды? ойыншы?тар жайлы т?сініктерін ке?ейту
2. Сылдырма? м?сіндуді ?йрету

3.                  ??ыпты ж?мыс жасай білуге т?рбиелеу 

?діс-т?сілдер: ??гімелеу, т?сіндіру, к?рсету,  с?ра?-жауап.

К?рнекіліктер: Сылдырма?ты? ?лгі суреті,Сылдырма?тын суреттері, ермексаз, та?тайша, пышак,с?лгі.

Билингвальды? компонент: с?леметсізбе-hеllo, сау болыныз-good bay

Іс-?рекет кезе?і

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Баланы? іс-?рекеті

жа?ымды

жа?ымсыз

I.Мотивациалы- ынталандыру кезе?і

II.Ізденіс-?йымдастыру

III.Рефлексия

1.Шатты? ше?бері:

  Ала?анмен жылуды, айнала?а таратайы?,

2. ?ажайып с?т:

Балалар бізге ?она??а ?же келді

- с?леметсізбе-hеllo

?же ж?й келген жо?, сендерден к?мек с?рап келді. ?жені? немересі бар екен, ол к?нде жылайды. Ол сылдырма? ойыншы?ын жа?сы к?реді екен.Біра? ол йыншы?ын жо?алтып алыпты.

3.?лгіні талдау

-Балалар сендер сылдырма? ойыншы?ты к?рдіндер ме?

-ол ?андай?

-И? ол ?рт?рлі болады(Суреттерді к?рсету)

-Ол ?андай дыбыс шы?арады?

-и? сонды?тан оны сылдырма? дейді.

4. Сергту с?ті.

?ар жауыпты дала?а,

?ар жауыпты ?ала?а,

Сыр?анаймыз енді біз

Отырып ап шана?а.

5.Т?сіндіру, к?рсету:

Балалар, біз сылдырма?ты «чупа-чупс» сиякты м?сіндеуге ?йренеміз.

Сылдырма? екі б?ліктен болады (Саба?ы, бас жа?ы), сонды?тан керек ермексаздын екі т?сін дандаймыз.Ермексазды ж?мсартамыз. Ол ?шін не істейміз?

-Саба?ын ала?ан?а салып домалатамыз,илейміз.

-Басы жа?ын домалатамыз

-Бір-біріне біріктіреміз.

6. Жеке к?мек

7.Мада?тау

Енді барлы? сылдырма?тарды бр жерге ?ойып, салыстырайы?

8.?ортынды:

- Балалар б?гін бізге ?она??а кім келді?

-Біз ?жені? немересіне не жасады?? -сылдырма? ?андай дыбыс шы?арады?

-неден жасады??

-Сендерге кімдкі ?нады?

Балалар ?ле? жолдарын бірге айтады.

Ба?ытты боп ж?ргенім

Сені? ар?анда,?лы Отан.

Елім мені?- тірегім,

??ша?ында г?л атам.

-?она?пен амандасады

-И?, к?рдік

- Ойларын айтады(домала?, кубик, чупа-чупс)

• Сылдыр-сылдыр

?ле? жолдарына с?йкес ?ыймылдар жасайды.

-Ермексазды ала?анымыз?а салып у?алаймыз

-саба?ын ала?ан?а салып домалатады, илейді

-бас жа?ын домалатады

-Бір-біріне біріктіреді

.

-?же

-Сылдырма?

-сылдыр-сылдыр

-ермексаздан

-?з ойларын айтады

К?тілетін н?тиже:

Білу:Сылдырма?тын т?рлерін

Игеру: ??ыпты ж?мыс жасауды

Ме?геру: Заттарды бір-бірімен біріктіріп, сылдырма?ты м?сіндеуд