kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Судағы көңілді эстафета"

Нажмите, чтобы узнать подробности

разработка заняти по лаванию.занятия проводиться виде   эстафеты.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Судағы көңілді эстафета"»



Қостанай қаласы әкімдігінің

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

№61 бөбекжай - бақшасы»МКҚК
















Тақырыбы:« Судағы көнілді эстафета»










Жүзу нұсаушысы:Тулегенова З.Т










Қостнай 2019 ж.








Ересек «Айналайын » «Салтанат » тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі


Өткізу күні: 20.05.2019 жыл

Нұсқаушы: Тулегенова З.Т.

«Денсаулық» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметі: Жүзу

Тақырыбы: « Судағы көнілді эстафета »

Мақсатты: 

Тәрбиелік: Сопртық деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу.

Дамытушылық:Үйлестіру жылдамдық, ептілікті қозғалысын дамыту .

Оқыту: Кеністікті бағдарлау шеберлігі. Балалардын белсенділігін арттыру.

Педагогикалық технологиялар :түсіндіру ,көрсету , үйрету

Ресурстармен қамтамасыз ету: Музыка,суға баттатын ойыншықтар,құрсау , шеңбер,доп жүзетін тақтайшалар .

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы.

Нұсқаушы: Саламатсіздерме балалар ! мен сендерді біздін хауызда көргенімізге қуаныштымыз.Бүгін біз көңілді эмоция аламыз.Бүгін біз жарысамыз!Сендер дайынсындарма?

Балалар:Ия

Нұсқаушы:Қазір біз екі топқа бөлінеміз.Бір команда «Балақтар» , екінші команда «Дельфиндер» . Балалар барлық топтарға сәтілік тілеймін. Балалар біз эстафетаны бастамас бұрын жаттығу жасап алайық.

1. Негізі бөлімі: Ұйымдастырушы-ізденуші кезеңі.

Құрғақ жерде:

  • Аяқтың ұшымен жүру – «Жүргіншіктер»(0,5айналым) және үлкен қадаммен жүру «тез жүретіндер»(0,5айналым),жеңіл жүгіріс(1айналым).

  • Б.қ.-н.т.,1-3қол жан-жақта;2-қол жоғары;4-н.т.(3-4р.).

  • Б.қ.-н.т,қол белде,1-3-отырыңқырау,қолды алдыға созу;2-4-н.т.(3-4р).

  • Б.қ.- н.т.-бір қол жоғарыда, бір қол төменде орналасқан.Тік қолды алдыға,артқа айналдыру. 10-12 айналымнан әр- жаққа қайталау.

  • Қос аяқтап секіру «Доптар»(10-12 рет.).

Негізгі қимыл:

Судың ішінде:

2.Мотивациялық қозғаушы.

Қуанышты және эмоциялық көніл- күй жасау.

Нұсқаушы: Жарайсындар балалар !Ал енді эстафетмызды бастайық.Команда, сендерді хауызға шақырамын.Судын ішінде шеңбермен жүру.Тізені жоғары көтеріп жүру.Суда отырып қолды алдыға созамыз. «Носос» , «Қалытқы» , « Жұлдызша» ,Тыныс алу жаттығулары.

Балалар суға түсіп екі топқа бөлінеді.

1. Эстафета : «Допты домалату »

Екі топ бір –бір үлкен доптан беріледі.Балалар үлкен допты бассейнін келесі жағына домалатып апары кайтадан домалатып алып келеді.Қай команда тез аяқтаса сол команда женеді.

Нұсқаушы:Сендерде қалай жақсы орындадындар.Біз бұлмен тоқтамаймыз . Келесі эстафетаны бастаймыз.

2.Эстафета: «Кімнін қайығы тез»

Әр комендада ойыншық –қайық , балалар қолдарымен суды итеріп қайықты келесі бетке апару керек ,қайықты қолына ұстап қайтадан кайтып келеді.келесі балаларда солай жасайды .Қай команда тамсырманы тез және дұрыс орындаса сол команда женеді.










Нұсқаушы :Жарайсында балалар ,сендер өте белсенді болдындар .Біздін келесі эстафетамыз судын астына сүнгуді жақсы көретіндерге .

3.Эстафета : «Су асты »

Нұсқаушы суға бататын ойыншықтарды лақырады.балалар команда бойынша тауып алып шығу керек .Қай команда коп алып шықша сол женіпаз .

Нұсқаушы:Балалар сендер бұл тапсырман өтте жоқсы орындадындар .Мен сендерге сенгенмін осы тапсырман орындап шығатындарына !Жарайсындар !Ал енді мен сендерге сонғы эстафетаны түсіндіремін.

4.Эстафета: «Кім алысқа сырғанайды»

Балалалар жүзу тақтайшаларын алады сигнай бойынша олар судын бетінде сырғанау керек, тақтайшанын үстіндегі ойыншықты құлатпай келесі жақа апарып тасатап кайтадан жүгіріп келеді. Кім аласқа сырғанайды сол женеді .

Нұсқаушы: Балалар сендер бұл тапсырманы өтте жоғарғы денгейде орындадындар жарайсындар.Ал енді келесі жарысты жарйалаймын.

5.Эстафета: «Шеңбермен тасу »

Екі топқа бір – бір шенберден біріледі,копитан балаларды шеңберге отырғызып екінші бетке итері апару керек.

Нұсқаушы:Жарайсындар !Мен өтте қуаныштымын ,сендер әр тапсырманы жақсы орындадындар.Сендер шаршадындарма .

Балалардын жауабы: ия

Нұсқаушы: Балалар қортынды шығарғанша біз сендермен демала тұрайық.балаларға шеңбер беріледі.Балалар сендер суға жатып музыка тындап дем алындар .( релексация ) Көзімізді жұмы елестетейік .Ал енді көзімізді ашайық.

Нұсқаушы:Балалар судан шығып сақа тұрындар

Қортынды:

Біздін көңілді эстафетамыз соңына жетті.Балалар сендер бүгін екпінді , жылдам, күшті ең бастысы сендер дос болдындар .Бүгін женілгенде және женгенде жоқ.Бәрін бірдей эстафетада қаттыстындар.Әр қайсы женіпаз болдындар .Әр қайсысына «Үздік ең жасы» медаль табыстаймын .Мен сендерге тілерім спортпен шұғылданып денсаулықтарын мықты болсын.

Сау болындар





























































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Судағы көңілді эстафета"

Автор: Тулегенова Зейнегул тулендиевна

Дата: 16.10.2019

Номер свидетельства: 522858

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) ""К??ілді старт" "
    ["seo_title"] => string(16) "kon-ildi-start-3"
    ["file_id"] => string(6) "217561"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433399406"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) ""Летняя оздоровительная работа""
    ["seo_title"] => string(31) "letniaia_ozdorovitelnaia_rabota"
    ["file_id"] => string(6) "610585"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1656235601"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Теледидар. Байланыс ??ралдарыны? дамуы."
    ["seo_title"] => string(41) "tieliedidar-bailanys-k-u-raldarynyn-damuy"
    ["file_id"] => string(6) "277083"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452841490"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(11) "К?кірт"
    ["seo_title"] => string(8) "kukirt-1"
    ["file_id"] => string(6) "277804"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452970305"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства