kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Теледидар. Байланыс ??ралдарыны? дамуы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

11 сынып                         №21 саба?                                      ____________________

Саба?ты? та?ырыбы: Теледидар. Байланыс ??ралдарыны? дамуы.

Саба?ты? ма?саты:

  1. Білімділік ма?саты: О?ушы білімін, іскерлігін, да?ды де?гейін ба?ылау, ба?алау. Теледидармен байланыс ??ралдарыны? дамуымен таныстырып солар жайлы т?сінік ?алыптастыру.
  2. Дамытушылы? ма?саты: О?ушыларды? білім де?гейін ж?не білім мазм?ныны? т?ра?тылы?ы мен оны игерудегі іскерлік пен да?дыны ба?ылау.
  3. Т?рбиелік ма?саты: Адамгершілікке, ??ыптылы??а, ал?ырлы??а, отанс?йгіштікке, таби?атты аялау?а, сыйласты? пен ?дептілікке баулу.

Саба?ты? т?рі:жа?а білімді ?алыптастыру, жалпылау

Саба?ты? ?діс-т?сілдері:  ??гіме, лекция, дискуссия, кітаппен ж?мыс.

Саба?ты? к?рнекіліктері: плакаттар, суреттер,

Саба?ты? барысы:

І. ДК. ?йымдастыру кезе?і

1. С?лемдесу;

2. О?ушыларды т?гендеу;

3. Сынып болмесіні? тазалы?ын тексеру;

4. О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру (ж?мыс орны, отырыстары, сырт?ы т?рлері);

5. О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

ІІ. ДК. ?й тапсырмасын тексеру, ?айталау.

А) теориялы? білімдерін тексеру.

?) практикалы? тапсырмаларын тексеру.

Б) есептерін тексеру.

ІІІ.ДК Білімді жан-жа?ты тексеру./ ІV. ДК. Жа?а материалды ?абылдау?а ?зірлік, ма?сат ?ою. 

Б?гінгі негізгі ма?сатымыз о?улы? бойынша теледидармен байланыс ??ралдарыны? дамуымен танысамыз.

  1. ?зын радиотол?ындар не себепті алыс ?ашы?ты??а тарай алады?
  2. Шал?ай ?ашы?ты??а ?ыс?а тол?ындар ар?ылы радиобайланыс ?алай ж?зеге асады?
  3. Ионосфераны? пайда болу себебі неде?
  4. Радиолокация дегеніміз не?
  5. Не себепті телехабарлар ?шін тарат?ыш антенналар биікке орналасуы ?ажет?

V. ДК.Жа?а материалды ме?герту: Телевизия ж?нінде т?сінік

 Радиотол?ындар тек дыбысты ?ана емес, сонымен бірге кескіндерді де ?ашы?ты??а жеткізу ?шін (телевизия) пайдаланылады.

Кескіндерді ?ашыкты??а жеткізу принципі мынадай. Хабарла?ыш станцияда кескін тізбекті электр сигналдарына т?рлендіріледі. Содан кейін ол сигнаддар жиілігі жо?ары генератор ?ндіріп шы?аратын тербелістерді модуляциялайды. Модуляциялан?ан электромагниттік тол?ын хабарды алыс?а жеткізеді. ?абылда?ышта кері т?рлендіру ж?ргізіледі. Жиілігі жо?ары модуляциялан?ан тербелістер детектирленеді де, жеткізілген сигнал к?рінетін кескінге т?рлендіріледі. ?оз?алысты жеткізу ?шін кино принципі пайдаланылады: бір-бірінен с?л ?ана ?згеше коз?алыста?ы объектіні? кескіндерін (кадрлерді) бір секундта онда?ан рет береді (бізді? телевизияда 50 рет).

1-сурет

Кадр кескіні? электр сигналдар сериясына т?рлендіру иконоскоп (1-сурет) - жеткізуші вакуумды?-электронды? т?тік к?мегімен ж?зеге асырылады. Иконоскоптан бас?а да жеткізуші ?ондыр?ылар бар. Иконоскоп ішіне мозаикалы экран орнатыл?ан, о?ан оптикалы? ж?йені? к?мегімен объектіні? кескіні проекцияланады. Мозаиканы? ?рбір ?ясы зарадталады, оны? заряды ?я?а т?сетін жары? интенсивтігіне т?уелді. Электронды? зе?бірек тудыратын электрон шо?ы ?я?а т?скенде, ?лгі заряд ?згереді. Электронды? шо? мозаиканы? бір жолыны?, одан со? екінші жолыны? барлы? элементтеріне ретімен сыпыра т?сіп шы?ады, т.с.с. (барлы?ы 625 жол). R резисторда?ы ток к?ші, ?я зарядыны? ?аншалы?ты к?шті ?згеретініне т?уелді. Сонды?тан резисторды? кернеуі кадр жолыны? бойында?ы жары?талынуды? ?згеруіне пропорционал ?згереді.

Телевизиялы? ?абылда?ышта детектирленгеннен кейін д?л ?лгіндегідей сиганл шы?ады. Б?л - бейнесиг­нал. Ол вакуумды?-электронды? ?абыдда?ыш т?тікті? — кинескопты? экранында к?рінетін кескінге т?рленеді. Осындай т?тікті? электронды? зе?бірегі шо?та?ы электрондарды? санын (я?ни с?уле т?скен жердегі экранны?, жар?ылын) бас?аратын электродпен жабды?тал?ан. Хабарла?ыш т?тікте электронды? с?уле мозаикалы? экранды ?алай сыпыра шарлап шы?са, д?л осы т?різді горизонталь ж?не вер­тикаль б?рушы катушкалар ж?йесі электронды? с?улені барлы? экранды сыпыра шарлатып шы?арады. Хабарлаушы ж?не ?абылдаушы т?тіктердегі с?улелер ?оз?алысыны? синхронды?ы дербес синхрондаушы сигнаддар жіберу ар?ылы іске асырылады.

Телевизиялы? радиосигналдар тек улътра?ыс?а (метрлік) тол?ын диапазонында ?ана жіберіледі. Осындай тол?ындар ?детте антеннаны? тікелей к?­ру шегінде ?ана тарайды. Сонды?тан телевизиялы? хабармен ?лкен атырапты ?амту ?шін телехабар тарат?ыштарды жиірек орнатастыру ж?не оларды? антенналарын жо?арыра? к?теру керек. М?скеудегі Останкино телеорталы?ыны? м?нарасыны? биіктігі 540 м, ол радиусы 120 км атырапта телевизия хабарларын еркін хабарлау?а м?мкі?дік береді. ?азіргі кезде б?рын?ы ке?ес Ода?ы телевизиялы? желісінде бірнеше мы? хабар таратушы станциялар ж?мыс істейді, оларды? хабарларын 100 миллиондай телевизиялы? ?абылда?ыштар (телевизорлар) ?абылдайды.

Телевизиялы? ?абылдауды? сенім-ді айма?ы, ?сіресе ретрансляциялы? серіктерді пайдалану н?тижесінде, ?здіксіз арта т?суде.

Т?сті телевизия бар?ан сайын ке? ?ріс алуда. Т?сті кескін алу ?шін негізгі т?стерге кескінні? (?ызыл, жасыл, к?к) с?йкес компоненттері тасымалданатын ?ш к?ру сигналыны? берілісі ж?зеге асырылады.

Байланыс ??ралдарыны? даму. 

Бізді? елімізде бірын?ай автоматтандырыл?ан байланыс ж?йесі жасалуда. Ол ?шін ?р т?рлі техникалы? байланыс ??раддары ?олданылатын жана облыстар дамытылып, жетілдірілуде.

Тіпті бертінге дейін калааралы? телефон байланысы тек ?ана байланысты? ауа желілері ар?ылы орындалатын, ал байланысты? сенімді болуына желілерге найза?ай мен м?з ?атуыны? зиянды ?сері болады. Осы кезде ондай байланыста автоматтандыру д?режесі ?сіп, енді кабельді ж?не радиорелелі желі ке?інен ?олданылып отыр.

1-сурет

Байланысты? радиорелелі желілерінде ультра?ыс?а (дециметрлік ж?не сантиметрлік) тол?ындар пайдаланылады. Осы тол?ындар тікелей к?ріну шегінде тарайды. Сонды?тан желілер ша?ын ?уатты радиостанциялар тізбегінен ??ралады да, ?р?айсысы сигналды к?ршілеріне, эстафета бойынша дерлік жеткізіп отырады. М?ндай станцияларда биіктігі 60-80 м ді?гектер бар, олар бір-бірінен 40-60 км ?ашы?ты?та т?рады.

?арышты? радиобайланыс саласында?ы жетістіктер "Орбита" делінетін жа?а байланыс ж?йесін жасап шы?ару?а м?мкіндік берді. Б?л ж?йеде ретрансляциялы? байланыс серігі пайдаланылады (1-сурет). "Молния" сериялы байланыс серіктері аса созылы??ы орбита?а жіберіледі. Оларды? айналыс периоды шамамен 12 са?ат.

Сібір ж?не ?иыр Шы?ыс аудандарын телевизиялы? хабармен ?амтамасыз ететін ж?не бізді? елімізді? алыс аудандарымен телефон-телеграфты? байланысты іске асыру?а м?мкіндік беретін ?уатты ж?не сенімді ж?йелер жасалынды.

"Радуга" сериялы жа?а байланыс серіктері орбита?а 36 000 км шамасында?ы радиуспен ?шырылады. Осы орбитада серікті? айналу периоды 24 са?ат?а те?, сонды?тан серік ыл?и да Жер бетіні? бір ?ана н?ктесіні? ?стінде т?рады.

Телеграф пен фототелеграф сия?ты ед?уір ескі байланыс ??ралдары да жетшдіріліп жа?а ма?саттар ?шін ?олданылатын болды.

?оз?алмайтын кескіндерді фототелеграфпен жеткізу ?ай д?режеге жеткенін мына цифрлардан к?руге болады: жылына фототелеграфией 10 мы??а дейін газет беті жеткізіледі де, осыларды? жергілікті орындарында 100 миллион данадан астам орталы? газеттер басылады. Телевизия бізді? елімізді? барлы? елді пункттерін ?амтиды деуге болады. Телевизияны? б?кіл?лемдік болатын к?ні де онша алыс емес.

  VІ. ДК. О?ытылып отыр?ан  о?у материалын ?абылдауда?ы о?ушы т?сінігін тексеру.

§3.9 дайынды? с?ра?тарын талдау.

VІІ. ДК. О?ытылып отыр?ан о?у материалын бекіту немесе да?дыландыру ж?мыстарын ж?ргізу.

  1. Есептер шы?арту.

VIІI.ДК. Ба?алау. ?й тапсырмасын беру: §3.9 Есептер шы?арту. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Теледидар. Байланыс ??ралдарыны? дамуы.»

11 сынып №21 сабақ ____________________

Сабақтың тақырыбы: Теледидар. Байланыс құралдарының дамуы.

Сабақтың мақсаты:

  1. Білімділік мақсаты: Оқушы білімін, іскерлігін, дағды деңгейін бақылау, бағалау. Теледидармен байланыс құралдарының дамуымен таныстырып солар жайлы түсінік қалыптастыру.

  2. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау.

  3. Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа, отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, сыйластық пен әдептілікке баулу.

Сабақтың түрі:жаңа білімді қалыптастыру, жалпылау

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Әңгіме, лекция, дискуссия, кітаппен жұмыс.

Сабақтың көрнекіліктері: плакаттар, суреттер,

Сабақтың барысы:

І. ДК. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Сәлемдесу;

2. Оқушыларды түгендеу;

3. Сынып болмесінің тазалығын тексеру;

4. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері);

5. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. ДК. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау.

А) теориялық білімдерін тексеру.

Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.

Б) есептерін тексеру.

ІІІ.ДК Білімді жан-жақты тексеру./ ІV. ДК. Жаңа материалды қабылдауға әзірлік, мақсат қою.

Бүгінгі негізгі мақсатымыз оқулық бойынша теледидармен байланыс құралдарының дамуымен танысамыз.

  1. Ұзын радиотолқындар не себепті алыс қашықтыққа тарай алады?

  2. Шалғай қашықтыққа қысқа толқындар арқылы радиобайланыс қалай жүзеге асады?

  3. Ионосфераның пайда болу себебі неде?

  4. Радиолокация дегеніміз не?

  5. Не себепті телехабарлар үшін таратқыш антенналар биікке орналасуы қажет?

V. ДК.Жаңа материалды меңгерту: Телевизия жөнінде түсінік

 Радиотолқындар тек дыбысты ғана емес, сонымен бірге кескіндерді де қашықтыққа жеткізу үшін (телевизия) пайдаланылады.

Кескіндерді қашыктыққа жеткізу принципі мынадай. Хабарлағыш станцияда кескін тізбекті электр сигналдарына түрлендіріледі. Содан кейін ол сигнаддар жиілігі жоғары генератор өндіріп шығаратын тербелістерді модуляциялайды. Модуляцияланған электромагниттік толқын хабарды алысқа жеткізеді. Қабылдағышта кері түрлендіру жүргізіледі. Жиілігі жоғары модуляцияланған тербелістер детектирленеді де, жеткізілген сигнал көрінетін кескінге түрлендіріледі. Қозғалысты жеткізу үшін кино принципі пайдаланылады: бір-бірінен сәл ғана өзгеше козғалыстағы объектінің кескіндерін (кадрлерді) бір секундта ондаған рет береді (біздің телевизияда 50 рет).

1-сурет

Кадр кескінің электр сигналдар сериясына түрлендіру иконоскоп (1-сурет) - жеткізуші вакуумдық-электрондық түтік көмегімен жүзеге асырылады. Иконоскоптан басқа да жеткізуші қондырғылар бар. Иконоскоп ішіне мозаикалы экран орнатылған, оған оптикалық жүйенің көмегімен объектінің кескіні проекцияланады. Мозаиканың әрбір ұясы зарадталады, оның заряды ұяға түсетін жарық интенсивтігіне тәуелді. Электрондық зеңбірек тудыратын электрон шоғы үяға түскенде, әлгі заряд өзгереді. Электрондық шоқ мозаиканың бір жолының, одан соң екінші жолының барлық элементтеріне ретімен сыпыра түсіп шығады, т.с.с. (барлығы 625 жол). R резистордағы ток күші, ұя зарядының қаншалықты күшті өзгеретініне тәуелді. Сондықтан резистордың кернеуі кадр жолының бойындағы жарықталынудың өзгеруіне пропорционал өзгереді.

Телевизиялық қабылдағышта детектирленгеннен кейін дәл әлгіндегідей сиганл шығады. Бұл - бейнесиг­нал. Ол вакуумдық-электрондық қабыддағыш түтіктің — кинескоптың экранында көрінетін кескінге түрленеді. Осындай түтіктің электрондық зеңбірегі шоқтағы электрондардың санын (яғни сәуле түскен жердегі экранның, жарқылын) басқаратын электродпен жабдықталған. Хабарлағыш түтікте электрондық сәуле мозаикалық экранды қалай сыпыра шарлап шықса, дәл осы тәрізді горизонталь және вер­тикаль бұрушы катушкалар жүйесі электрондық сәулені барлық экранды сыпыра шарлатып шығарады. Хабарлаушы және қабылдаушы түтіктердегі сәулелер қозғалысының синхрондығы дербес синхрондаушы сигнаддар жіберу арқылы іске асырылады.

Телевизиялық радиосигналдар тек улътрақысқа (метрлік) толқын диапазонында ғана жіберіледі. Осындай толқындар әдетте антеннаның тікелей кө­ру шегінде ғана тарайды. Сондықтан телевизиялық хабармен үлкен атырапты қамту үшін телехабар таратқыштарды жиірек орнатастыру және олардың антенналарын жоғарырақ көтеру керек. Мәскеудегі Останкино телеорталығының мұнарасының биіктігі 540 м, ол радиусы 120 км атырапта телевизия хабарларын еркін хабарлауға мүмкіңдік береді. Қазіргі кезде бұрынғы кеңес Одағы телевизиялық желісінде бірнеше мың хабар таратушы станциялар жұмыс істейді, олардың хабарларын 100 миллиондай телевизиялық қабылдағыштар (телевизорлар) қабылдайды.

Телевизиялық қабылдаудың сенім-ді аймағы, әсіресе ретрансляциялық серіктерді пайдалану нәтижесінде, үздіксіз арта түсуде.

Түсті телевизия барған сайын кең өріс алуда. Түсті кескін алу үшін негізгі түстерге кескіннің (қызыл, жасыл, көк) сәйкес компоненттері тасымалданатын үш көру сигналының берілісі жүзеге асырылады.

Байланыс құралдарының даму. 

Біздің елімізде бірынғай автоматтандырылған байланыс жүйесі жасалуда. Ол үшін әр түрлі техникалық байланыс құраддары қолданылатын жана облыстар дамытылып, жетілдірілуде.

Тіпті бертінге дейін калааралық телефон байланысы тек қана байланыстың ауа желілері арқылы орындалатын, ал байланыстың сенімді болуына желілерге найзағай мен мүз қатуының зиянды әсері болады. Осы кезде ондай байланыста автоматтандыру дәрежесі өсіп, енді кабельді және радиорелелі желі кеңінен қолданылып отыр.

1-сурет

Байланыстың радиорелелі желілерінде ультрақысқа (дециметрлік және сантиметрлік) толқындар пайдаланылады. Осы толқындар тікелей көріну шегінде тарайды. Сондықтан желілер шағын қуатты радиостанциялар тізбегінен құралады да, әрқайсысы сигналды көршілеріне, эстафета бойынша дерлік жеткізіп отырады. Мұндай станцияларда биіктігі 60-80 м діңгектер бар, олар бір-бірінен 40-60 км қашықтықта тұрады.

Ғарыштық радиобайланыс саласындағы жетістіктер "Орбита" делінетін жаңа байланыс жүйесін жасап шығаруға мүмкіндік берді. Бұл жүйеде ретрансляциялық байланыс серігі пайдаланылады (1-сурет). "Молния" сериялы байланыс серіктері аса созылыңқы орбитаға жіберіледі. Олардың айналыс периоды шамамен 12 сағат.

Сібір және Қиыр Шығыс аудандарын телевизиялық хабармен қамтамасыз ететін және біздің еліміздің алыс аудандарымен телефон-телеграфтық байланысты іске асыруға мүмкіндік беретін қуатты және сенімді жүйелер жасалынды.

"Радуга" сериялы жаңа байланыс серіктері орбитаға 36 000 км шамасындағы радиуспен ұшырылады. Осы орбитада серіктің айналу периоды 24 сағатқа тең, сондықтан серік ылғи да Жер бетінің бір ғана нүктесінің үстінде тұрады.

Телеграф пен фототелеграф сияқты едәуір ескі байланыс құралдары да жетшдіріліп жаңа мақсаттар үшін қолданылатын болды.

Қозғалмайтын кескіндерді фототелеграфпен жеткізу қай дәрежеге жеткенін мына цифрлардан көруге болады: жылына фототелеграфией 10 мыңға дейін газет беті жеткізіледі де, осылардың жергілікті орындарында 100 миллион данадан астам орталық газеттер басылады. Телевизия біздің еліміздің барлық елді пункттерін қамтиды деуге болады. Телевизияның бүкіләлемдік болатын күні де онша алыс емес.

  VІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын қабылдаудағы оқушы түсінігін тексеру.

§3.9 дайындық сұрақтарын талдау.

VІІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу.

  1. Есептер шығарту.

VIІI.ДК. Бағалау. Үй тапсырмасын беру: §3.9 Есептер шығарту.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Теледидар. Байланыс ??ралдарыны? дамуы.

Автор: Маркабаева Гулжамила Рзабеккызы

Дата: 15.01.2016

Номер свидетельства: 277083

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "БИОЛОГИЯ САБА?ЫНДА А?ПАРАТТЫ? ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ АР?ЫЛЫ О?УШЫЛАРДЫ? А?ПАРАТТЫ? ??ЗІРЕТТІЛІГІН ?АЛЫПТАСТЫРУ "
    ["seo_title"] => string(127) "biologiia-sabag-ynda-ak-parattyk-tiekhnologiialardy-paidalanu-ark-yly-ok-ushylardyn-ak-parattyk-k-u-ziriettiligin-k-alyptastyru"
    ["file_id"] => string(6) "191556"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427322499"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства