"Снежинки для зайчика"

Цели:

• Развитие коммуникативных навыков, эмоциональное, познавательное развитие детей.

Задачи:

• Учить обращаться друг к другу по имени, проявлять симпатию и сочувствие;

• Вызывать у малышей готовность участвовать в совместной деятельности;

• Формировать умение приостановить свое действие, либо начать его по сигналу;

• Развивать мелкую моторику рук (пальчиковая гимнастика, лепка снежков)

Ход занятия:

Дети сидят на ковре, воспитатель вносит искусственный мягкий снежок и говорит: «На улице выпал снежок, он пришел к нам в гости и хочет с вами поиграть».

• Игра: «Назови имя» (дети передают друг другу снежок и называют своё имя)

Дети, сегодня мы отправимся в лес, в гости к лесным друзьям.

Вы хотите? Тогда вставайте и поспешим

• Игра: «Наши ножки»

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки, (Дети идут друг за другом)

Шагают наши ножки

Совсем не устают,

Вот деточки попляшут

И ручками помашут

Покружатся на месте, (Делают фонарики, кружатся и Присядут отдохнут. приседают)

Ну что, мы пришли в лес, давайте попробуем отгадать загадки о лесных жителях:

1. Кто в берлоге спит зимой

Под большущею сосной?

А когда придет весна,

Пробуждается от сна?

(Мишка)

1. По дорожкам, по снегам,

По лесным лужайкам

Прискакал к Вам в гости,

Длинноухий ………

(Зайка)

Воспитатель выносит мягкие игрушки зайки и медведя.

• Игра: «Зайка умывается»

Серый зайка умывается,

Видно в гости собирается,

Вымыл ухо, вытер сухо,

Вымыл носик, вытер хвостик.

На лесной лужайке, танцевали зайки

Выставляли ножки, в сереньких сапожках,

Прыгали, скакали, лапками стучали.

(Дети воспроизводят действия зайчика по тексту)

• Игра: «Мишка, ты нас не пугай!»

Зайка по лесу гулял, а в берлоге мишка спал,

(Дети прыгают, педагог имитирует действие медведя)

Ближе зайка подбежал и зайчат к себе позвал

(Зовет ребят к себе, грозит пальцем)

Услыхал медведь и давай реветь

«Кто тут смеет так шуметь?»

(Повторяет последнюю фразу)

Мишка, ты нас не пугай, вместе с нами поиграй,

Лапочками хлоп, хлоп, ноженьками топ, топ

Хвостиками машем, весело попляшем

(Дети хлопают в ладоши, топают ножками поочередно выставляя то одну, то др.ногу)

Зайкам мишка помахал и в берлогу убежал.

Мишка убежал в берлогу, а зайчик остался, я предлагаю вам слепить много снежков для зайчика.

Коллективная работа: «Снежки для зайчика»

Дети лепят из пластилина белые комочки (снежки), раскатывая между ладонями, круговыми движениями. Прикрепляют их около зайчика, заранее прикрепленного в центре голубого листа.

• Подвижно-речевая разминка: «Выпал беленький снежок»

Выпал беленький снежок

Всюду посветлело,

Лепим, лепим мы снежок,

Ловко и умело,

Очень весело сейчас со снежками спляшем,

Посмотрите-ка на нас, на веселье наше.

Вместе с нами поиграть,

Всех мы приглашаем,

Быстро – быстро побежим,

Никто нас не поймает.

(движение по тексту)

Зайчик благодарит за работу.