Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"Шаңырақ"»
Күні: 16.10.2017ж
Тақырыбы: «Апорт алма»
Білім беру саласы: «Коммуникация»
Бөлімі: «Сөйлеуді дамыту»
Мақсаты:Балалар тақпақты асықпай, сөздердің жалғауларын анық, жатқа айтуға үйрету. Жаңа сөздердің мағнасын түсіндіре отыра сөздік қорын молайту.
Кіріспе: Дидактикалық ойын «Неше саңырауқұлақ немесе көкеністер?»
Мақсаты: Артық-кем ұғымдарын бекіту.
Негізгі ойын: Өлең жаттау. Сұрақ жауап
Сергіту сәті: Әтеш,әтеш, әтешім,
Алтын айдар әтешім
Майлы басты әтешім,
Мамық жүнді әтешім.
Қортынды: Сабақта не үйрендік?
Апорт алма таппағын айту?
Қонаққа кім келді?
Күні: 22.09.2017ж
Тақырыбы: «Тоқжанның тақиясы»
Білім беру саласы: «Аппликация»
Бөлімі: «Жапсыру»
Мақсаты:Тоқжан деген қуыршаққа тақиясын дұрыс орналастырып, желім жағып жапсыруға үйрету.
Кіріспе: Дидактикалық ойын «Шаршы құрастыр»
Мақсаты: Балаларды бөлшектерден бүтін бір зат құрастыруға үйрету. Балалар ақ шаршының үстіне бөліктерге бөлінген түрлі-түсті шаршыны құрастырып қояды. Бөлшектерден бүтін бір зат жасайды. Балалар қиналған жағдайда тәрбиеші оларға көмектеседі. Шаршының қанша бөліктен тұратынын санайды, құрастырылған шаршының түсін айтады. Негізгі ойын: Тоқжанға тақия жасау