Сауатын қалай балақай

Әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық қозғаушылық

"Шаттық шеңбері"

Сәлем деймін достарға,

Сәлем деймін құстарға,

Сәлем деймін құрдасқа,

Сәлем деймін ұстазға ,

Сәлем деймінқонақтарға!

Балалар шеңберге тұрып айтады.

Ұйымдастырушылық ізденістік

- Күн жылынып, қар еріп,

Сай-салаға су толды.

Айтындаршы, балалар

Бұл қай кезде болады?

- Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?

- Дұрыс, балалар, күн жылынып, құстар ұшып келеді. Табиғат оянып, айналаның бәрі әдемі болып жайнап, құстар ұя салады.

-Айтындаршы, балалар, біздер не істеуіміз керек?

- Ал бүгін бізде математика оқу іс-әрекеті, біздерге құстар тапсырма әкеліпті, жыл бойы алған білімдерімізді келген қонақтарымыз бен құстарға көрсетейік. Құстардың тапсырмасын дұрыс орындасақ, құстарға ұя жасай аламыз.

- Қараңдаршы, бізге қандай құстар келген?

- Балалар, мына жерде тапсырмалар бар екен.

-Айым, бірінші тапсырманы әкеле ғой, бұл тапсырманы қай құс әкелген?

-Ұзақ қар ерігенде келетін алғашқы құс, өзі үлкен, қара. Ал ұзақтың тапсырмасы қандай пішінде?

-Ұзақтың тапсырмасы: тура, кері санау.

Тапсырманы орындап болған соң ұянын бірінші бөлігін жапсыру.

- 2 тапсырманы қай құс әкелді екен?

- Сендер қараторғай көрдіңдер ме? Ол кішкентай, тұмсығы ұзын, үйдің төбесінің астына ұя салады.

- Оның тапсырмасы қандай пішінде?

Қараторғайдың тапсырмасы:

1. логикалық есеп

2. өз ойларынан есеп жазу

-Қараторғайдың тапсырмасын орындадық па?

- Ендеше ұяның екінші бөлігін жапсырайық.

- 3 тапсырманы қандай құс әкелген?

- Аққу өздерінің келген жолдарын айтыпты.

Аққудың тапсырмасы:

Ұшып келдік ауада,

Демалуға қондық далаға.

Оң жағымда-тау,

Сол жағымда-орман

Үстімізде-аспан

Ал, біздер асықтық алға,

Айдай жарқыраған өзенге.

-Балаларға үлестірмелі материалдар үлестіру.

- Аққудың тапсырмасын орындадық, ендеше, ұяның тағы бір бөлігін жапсырайық.

- 4 тапсырманы қандай құс әкелді екен?

Оның тапсырмасы қандай пішінде?

Қарлығаш тапсырмасы:

"Қарлығаш" сөзіне дыбыстық талдау жасау.

-Қарлығаш сөзінде неше буын бар?

- Ендеше, үш санының құрамын табайық.

Қарлығаш сөзінде неше дауыссыз дыбыс бар?

Ендеше, 5 санының құрамын табайық.

Сергіту сәті:

Құстар болып ұшу,

Құстар болып су ішу,

Құстар болып жем шоқу,

Ұшамыз, ұшамыз,орнымызға отырамыз.

- Балалар, 5 тапсырманы қай құс әкелді екен?

- Тырна қандай құс?

- Дұрыс, тырна суда жүреді, бақа жейді, мойны, аяғы ұзын.

- Балалар тырнаның тапсырмасы қандай пішінде?

Тырнаның тапсырмасы:

- Сендер есеп қалай шығарады екен деп, есептер әкелген.

- 6 тапсырманы қандай құс әкелген?

- Бұлбұлдың тапсырмасы қандай пішінде?

- Балалар, дөңгелек қандай?

Бұлбұлдың тапсырмасы:

- Бұлбұл сендерге дөңгелек пішіндер алып келген, бүтін бөлікті бір бүктейміз, не пайда болды?

- Ал, тағы бір бүктесек не пайда болады?

- Дұрыс балалар енді дөңгелек пішінді ұяға жапсырайық.

- 7 тапсырманы қандай құс әкелген?

- Үйрек суға қонады, ұяны жерге жасайды.

- Үйректің тапсырмасы қандай пішінде?

- Балалар, құстардың тапсырмаларын орындадық, енді бір ғана тапсырма:

- Берілген буындарды оқыңдар.

- Енді ұяның соңғы бөлігін жапсырайық.

- Ал балалар, біздер құстардың барлық тапсырмаларын орындадық па?

- Осылай құстарға қамқорлық жасап, ұя жасап жүрсек, олар ән салып, біздің көңілімізді көтеріп жүреді.

- Көктемде болады.

- Қар еріп, күн жылынып, құстар ұшып келеді.

-Құстарға қамқорлық көрсетіп, ұя салуымыз керек.

- Ұзақ, қараторғай, аққу, тырна, бұлбұл, үйрек, қарлағаш.

- Ұзақ әкелген.

-Төртбұрыш

Балалар 1-ден 10-ға дейін тура кері санайды.

Бір бала жапсырады

- Қараторғай

Төртбұрыш

Балалар логикалық есепті шешіп, тақтаға өз ойларынан есеп құрастырады.

- Орындадық.

Бір бала жапсырады.

- Аққу әкелген.

Бір-екі бала шығып кеңістікті бағдарлайды.

Балалар орындарында кеңістікті бағдарлайды.

Бір бала жапсырады.

- Қарлығаш әкелген

- Төртбұрышты пішінде

- Қарлығаш сөзінде 3 буын бар.

Балалар 3 санының құрамын табады.

- 5 дауыссыз дыбыс бар

Балалар 5 санының құрамын табады.

Балалар құстардың қимылын жасайды.

- 5 тапсырманы тырна әкелген.

- Мойны ұзын, аяғы ұзын.

- Тіктөртбұрыш пішінде

Балалар өз орындарында есеп шығарады.

-Бұлбұл әкелген.

-Дөңгелек пішінде

-Бүтін дөңгелек

-Жарты

-Ширек

Бір бала дөңгелек пішінді ұяға жапсырады.

-Дала үйрегі

-Үйректің тапсырмасы үшбұрыш пішінде

-Иә, білеміз.

Балалар буындарды оқиды.

Бір бала үшбұрышты жапсырады.

-иә, орындадық.

Рефлексиялық түзетушілік

- Бүгінгі оқу іс-әрекетінде не істедік?

- Көп жұмыс жасадық, жыл бойы алған білімізді көрсеттік.

Белсенділік көрсеткен балаларды атау.

- Құстардың тапсырмаларын орындадық.