ні:22.11.16
Білім беру саласы:Қатынас
Бөлімі:Сауат ашу
Тақырыбы: Оо дыбысы
Мақсаты:
1.[о] дыбысымен және әрпімен таныстыру
2.қызықты тапсырмалар мен ойындар арқылы сабаққа қызығушылықтарын арттыру
3.қоршаған ортаны сүйе білуге,әдемілігін сезіне білуге тәрбиелеу.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, топтастыру, ойын.
Көрнекілігі: кеспе әріптер, суреттер, сызбалар
Іс-әрекет
Тәрбиеші әрекеті
Бала әрекеті
Жағымды
Жағымсыз
1.Мотивация
2.Ізденіс –ұйымдастыру
Кезеңі
3.Рефлексия
Амандасу.
Қоңыраудың сиқырлы
Естіледі сыңғыры.
Қолыңды бер дейді,
Шеңберге кел дейді.
Қайталау
а) Сұрақ-жауап: – Дыбыс деген не?
– Дыбыстар нешеге бөлінеді?
ә) Ойын «Қай дыбыстан басталады?»
Сурет атаулары қандай дыбыстан басталып тұрғанын табу
Жаңа тақырыпқа кіріспе
-Бұлар нелер?
-Олар қайда өмір сүреді?
-«Орман» сөзі қандай дыбыстан басталып тұр?
-Ендеше бүгін біз О дыбысымен танысамыз.
Бұл жануарлар қандай ертегіде кездеседі?
Дыбысты айтып көріп дауысты дыбыс екенін анықтайды. Ешқандай кедергісіз еркін айтылады, созып айта аламыз.
ә) – Енді ертегіге қайта оралайық. Бауырсақты түлкіге жегізбеу үшін жабайы аңдардың тапсырмасын орындайық. Сол арқылы о дыбысымен танысатын боламыз.
1. Қоянның тапсырмасы.
« Не артық?» ойыны. Суретте заттардың ішінде О дыбысына келетін суретті боя. Әріп таңбасымен таныстыру. Неге ұқсас?
2. Қасқырдың тапсырмасы.
«Орнын тап» ойыны. О дыбысының орнын табу. Сөздің басында, ортасында, кейбір басқа тілден енген сөздерде сөздің соңында кездеседі.
3. Аюдың тапсырмасы.
Сергіту сәті: Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен.
Теріп-теріп алайық,
Қалтамызға салайық.
4. Түлкінің тапсырмасы.
Доп,Тон, Ою.сөздеріне дыбыстық талдау жасау.
5. Бауырсақ атасы мен әжесіне қайтып келіп, олар өте қатты қуанып жатыр. Сендерге риза болып алғыстарын білдіруде.
«Сөз ойла,тез ойла?» ойыны.
О дыбысына сөздер айту
Сұрақ-жауап:
-Бүгін біз қандай дыбыспен таныстық?
-О дыбысы қандай дыбыс екен?
О дыбысына байланысты сөздер айту.
Мадақтау.
Тәрбиешімен амандасып, өлеңді тәрбиешімен бірге қосылып айтады.Қоңыраудың сиқырлы
Естіледі сыңғыры.
Қолыңды бер дейді,
Шеңберге кел дейді.
-Дыбысты естейміз, жазамыз.
-Екіге бөлінеді. Дауысты және дауыссыз дыбыстар.
-Жабайы аңдар.
-Орманда.
-О дыбысынан.
-Алма артық, қалғаны ойыншықтар.
-Ойыншық сөзі о дыбысынан басталады.
-Дөңгелекке, допқа, тоқашқа.
Орамал, ою, отырғыш – сөз басында;
Доп, моншақ, домбыра – сөз ортасында;
Пальто, кресло – сөз соңында.
Сөздерді буынға бөлу.
ДОП-1буын, 3әріп, 3дыбыс.
Тон-1буын, 3әріп,3дыбыс.
Ою-1буын, 2әріп,2дыбыс
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: /о/ дыбысының дауысты дыбыс екенін.
Игеру керек: жақсы өмірге еңбек арқылы жетуге болатынын.
Меңгеру керек: о әрпін танып, көрсете білуді
