Сауат ашу "І дыбысы мен ?рпі"

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы

Білім беру салалары: ?атынас

Б?лімдер: Сауат ашу ж?не жазу негіздері

Та?ырыбы: І дыбысы ж?не ?рпі

Ма?саты:

Білімділік: І дыбысы ж?не ?рпімен таныстыру. С?зге дыбысты? талдау жасату, о?у?а, жазу?а жатты?тыру, сурет сал?ызу, жытты?улар, ойындар ар?ылы дыбысты, ?ріпті есте са?тату, берілген дыбысты с?з ішінен д?рыс таба білуге ?йрету.

Дамытылушылы?: Балаларды? білімге деген ?ызы?ушылы?ын ?алыптастыру. Балаларды сурет бойынша ??гіме ??растыру?а ?йретіп, с?здік ?орын дамыту. Жа?ылтпаш, ж?мба?тар ар?ылы балаларды? ойлау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік: Балаларды сыпайылы??а т?рбиелеу.

?олданылатын ?діс-т?сілдер: к?рнекілік, с?здік, практикалы?, ойын

Жа?а с?здер: ірімшік, ін, із, ілгіш, т.б.

?олданатын к?рнекіліктер: ойыншы?тар, кеспе ?ріптер ?алтасы, текшелер, ?лестірмелі суреттер, т?рлі-т?сті борлар, ?ліппе-д?птер, Сауат ашу «дидактикалы? материалдар».

?рекетті? кезе?дері

Т?рбиешіні? ?рекеті

Балаларды? ?рекеті

?рекетті туындату,

т?рткі болу

?йымдастыру, ізденіс ж?ргізу

?ткен дыбыстар мен ?ріптерді ?айталау. Та?та?а: а, с, ш, м, о, т ?ріптерін іліп, осы ?ріптерден басталатын ?андай с?здер ойлау?а болатынды?ын с?рау. Балалар?а ?ткен ?ріптерді ?айталату ?шін бірнеше с?здер ойлату: «С?з ойла, тез ойла» ойынын ойнату.

«?ліппе-д?птер» сурет бойынша ??гімелесу.

-Суретте кім бейнеленген, ол не істеп жатыр?

-Ол ?айда барады?

-?андай ойыншы?тарды к?ріп отырсы?дар?

-Мен бала?а Ілияс деп ат ?ойдым, сендер ?андай ат ?ояр еді?дер?

-Ілияс дегенде ?андай дыбыс естіледі?

-Суреттегі заттарды ата?дар.

-Піл, ілгіш, ішік.

-Б?л с?здерде ?андай дыбыс жиі естіледі?

-І дыбысын естиміз.

-І дыбысы ?алай айтылып т?р, дауысты ма, дауыссыз ба?

-Дауысты дыбыс.

-?андай текшемен белгілейміз.

-?ызыл текшемен белгілейміз.

-І дыбысы –дауысты дыбыс, жі?ішке.

Жал?ыз тая? боп т?р,

Т?бесінде доп т?р, - деп І дыбысыны? та?басын жазып, ?ріпті к?рсетеді.

«?ліппе-д?птерді?» 30-бетіндегі буын, с?здерді о?ып, жатты?у.

Дидактикалы? ойын: «Мен ?андай дыбыспын»

Барысы: т?рбиеші дыбыстарды дауыстап айтады, ал балалар дауысты дыбыс (а, о, ы, у, і, у) естісе, ?ызыл текшені, дауыссыз дыбыстарды (с,,м, р, л, н) естісе, к?к т?сті текшені к?рсетеді.

Сергіту жатты?уы:

Тікірейіп ??ла?ы

Менен б?рын т?рады

Бойын жазып, керіліп

Беті ?олын жуады.

«?ліппе-д?птердег» тапсырмаларды орындау. Суреттер бойынша буындардан, с?здерден с?йлем ??рау.

«Дидактикалы? материалдар» о?у ??ралыны? 17-бетігдегі жатты?уларды, тапсырмаларды орындау, ж?мба?тарды шешу.

Саба?ты ?орыту.

І дыбысы естіледі.

Піл, ілгіш,

Дауысты дыбыс, себебі созып айта аламыз.

?ызыл текшемен белгілейміз, себебі ол дауысты дыбыс.

Рефлексия- т?зету ж?мыстары (коррекция)

С?ра?-жауап.

Балалар І ?андай дыбыс?

І дыбысы с?зді? барлы? жерлерінде кездеседі ме?

-Мада?тау

О?ушылар м??алімні? с?ра?ына жауап береді. І-дауысты дыбыс, жі?ішке.

К?тілетін н?тиже:

Біледі: балалар «І» дыбысынан басталатын с?здерді біледі.

Т?сінігі : Балаларды? І дыбысы кездесетін с?здер жайлы т?сінігі бар.

Орындай алады: суреттер ар?ылы с?йлем ??рауды, І дыбысы?ы? дауысты дыбыс екенін, І дыбысы бар с?здерді буын?а б?луді орындай алады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сауат ашу "І дыбысы мен ?рпі"»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

_МАД тобы

Күні:___________

Білім беру саласы «Таным»

Бөлім: Математика.

___________________________________

Тақырыбы : Салыстыру.

Мақсаты : 10 көлемінде сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстыру дағдыларын жетілдіру.

Іс-әрекетінің кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Себепті (дәлелді)- ықпалды

-Амансыңдар ма балалар! Мен сендермен бүгін кездескеніме өте қуаныштымын.Қане, бір -бірімізге қарап әдемі күлкімізді силайықшы!

Балалар бір біріне қарап жымиып, күлкілерін силайды.

Ұйымдастыру- барлау

Өткен сандарды еске түсіру :тура және кері санау. Салыстыру белгілерімен танысу.

Сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстырып үйрену,теңсіздіктерді орындау.

3□1 3+1□7

2□5 5+4□3+2

4□4 1+3□6-2

10□1 7+3□9-8

012345678910- тура,

109876543210- кері санайды. «=» «» «

Есеп амалды бірлесе отырып шығарады.

Ұйымдастыру- барлау

Сергіту сәті:

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп-теріп алайық

Қалтамызға салайық

«Қай қолымда көп» ойыны.

Хормен айтып, кимыл – қозғалыспен орындалады.

Рефлексифтік- қорытындылау

Сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстыруды үйреніп, «Қай қолымда көп» дидактикалық ойындармен білімдері толықтырылады.

Белсене қатысып, тапқырлық көрсеткен балаларды бағалау.

Ойынға оқушылар белсене қатысады.

Күтілетін нәтиже: салыстыру жайлы жалпы түсінік болуы қажет.

Білу керек: Салыстыру амалдарын толықтай меңгеру қажет.

Істей алу керек: Сан мен санды, сан мен өрнекті, өрнек пен өрнекті салыстыра алуы керек.

Тәрбиеші___________________________

Тексердім__________________________

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Сауат ашу "І дыбысы мен ?рпі"

Автор: Скакова Жанар Саркытовна

Дата: 10.12.2015

Номер свидетельства: 264846

Похожие файлы

1 сынып, сауат ашу, "Ққ дыбысы мен әрпі"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "1 сынып, сауат ашу, "Ққ дыбысы мен әрпі""
    ["seo_title"] => string(38) "1_synyp_sauat_ashu_k_k_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "376777"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483946357"
  }
}

Сауат ашу "? дыбысы мен ?рпі"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Сауат ашу "? дыбысы мен ?рпі" "
    ["seo_title"] => string(28) "sauat-ashu-u-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "181767"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425394067"
  }
}

Сауат ашу. " ? дыбысы мен ?рпі" та?ырыбына арнал?ан бір та?ырыпты? ?ыс?а мерзімді жоспары.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Сауат ашу. " ? дыбысы мен ?рпі"  та?ырыбына арнал?ан бір та?ырыпты? ?ыс?а мерзімді жоспары. "
    ["seo_title"] => string(93) "sauat-ashu-u-dybysy-mien-rpi-tak-yrybyna-arnalg-an-bir-tak-yryptyk-k-ysk-a-mierzimdi-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "160607"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422093952"
  }
}

?.? дыбысы мен ?рпі

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "?.? дыбысы мен ?рпі"
    ["seo_title"] => string(21) "k-k-dybysy-mien-rpi-3"
    ["file_id"] => string(6) "258717"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448553656"
  }
}

Сауат ашу «? ? дыбысы мен ?рпі» саба? жоспары

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Сауат ашу  «? ? дыбысы мен ?рпі» саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(45) "sauat-ashu-k-k-dybysy-mien-rpi-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "177360"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424622577"
  }
}

Сауат ашу "І дыбысы мен ?рпі"

Просмотр содержимого документа «Сауат ашу "І дыбысы мен ?рпі"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сауат ашу "І дыбысы мен ?рпі"»