Білім беру саласы: ?атынас
Білім б?лімі: Тіл дамыту
Та?ырыбы: С?йікті ойыншы?тар.
Ма?саты:
Білімдік: Балаларды? ойыншы?тар туралы ??ымдарын ке?ейту, ойыншы?тар ар?ылы т?рлі ?имыл ?оз?алыс жасату.
Дамытушылы?: Балаларды с?зді аны? айтып, д?рыс с?йлей білуге баулу, с?здік ?орларын дамыту. «?» дыбысын д?рыс айту?а жатты?тыру.
Т?рбиелік: Балаларды? ойыншы?тар?а деген ?ызы?ушылы?тарын арттырып, с?йікті ойыншы?ын к?тіп ?стау?а т?рбиелеу.
Жа?а с?здер:ж?мса?,резе?ке.
К?рнекіліктер: ойыншы?тарды? суреттері, слаид, мнемотехника.
Алдына ала ж?ргізілетін: ж?мыс:балаларды ойын б?рышында ойнату.
С?здік ж?мыс:ойыншы?тар,?уырша?тар,машина.
Билингвальды компонент: ойыншы?тар - игрушки,?уырша? - кукла, машина -машина
Іс-?рекет кезе?дері
Педагогті? іс-?рекеті
Балаларды?
іс-?рекеті
Мотивациялы? –?оз?аушылы?
Шатты? ше?бері
Біз ??ыпты баламыз,
Айт?ан тілді аламыз.
Ойыншы?тарды жинаймыз,
?лкендерді сыйлаймыз.
Балалар ше?бер бойына т?рып, ?имылдар жасап, ?ле? жолдарын ?айталайды.
?йымдастырушылы?-ізденістік
?ажайып с?т:
Есік ?а?ылады.?она??а си?ыршы келеді.
-С?леметсі?дер ме,балалар!
?азір мен сендерді ?зімні? си?ырлы ?леміме ?она??а апарамын.Барасы?дар ма?Ендеше,б?рі? к?здерінді ж?мындар.
Ала?ай,мала?ай!Суф!Суф!
Ал енді к?зімізді ашамыз.
- Шынында да ?ара?даршы,біз к?п ойыншы?тар ?леміне тап болды?.
2-3 ойыншы?ты к?рсетеді.(машина,?уырша?,доп т.б.)
-Мынау не?Ол ?андай?
Машина ж?ргенде «ы?-ы?-ы?»дыбысын шы?арады екен. «?»дыбысын айтайы?.?айталаймыз.
- Балалар ?ара?даршы мында т?рлі ойыншы?тарды? жанында ?р т?рлі хаттар жатыр к?не к?рейікші не жазыл?анын?
Мында балалар ?р т?рлі тапсырмалар.
Орындаймыз ба?
-1 тапсырма.
С?ра?-жауап ар?ылы ??гімелеу.
-С?йікті ойыншы?тары? бар ма ?
-?андай ойыншы?тары? бар ?
-?андай ойыншы?ты жа?сы к?ресі?дер ?
-Ойыншы?тарды ?алай ?стау керек?
Педагог:
-Балалар, мына ?стел ?стінде жат?ан заттар не?
-Ойыншы?тармен не істейді?
-Балалар ?ара?даршы бізді? топта ойыншы?тар ?те к?п, олар ?андай ?сем, ?демі ойыншы?тар.
2 тапсырма.
- Балалар?а слайд ар?ылы ойыншы?тарды? жасалу жолдарын к?рсетіп айтады.
-Балалар ойыншы?тар жасалуына байланысты бірнеше т?рге б?лінеді:
1 слайд: Матадан жасал?ан.
2 слайд:Пластмассадан
3 слайд:Резе?кеден жасал?ан ойыншы?тар
Сипаттама беру.
3 тапсырма.
- Балалар мен сендерге ж?мба? жасырайын сендер жауабын тауып к?ріндерші:
Ж?мба?тар:
1. Ая?ы бар, ж?рмейді,
Аузы бар, к?лмейді
Айнымайды б?пемнен,
Тек с?йлеуді білмейді. (?уырша?)
4 тапсырма
?ле? жолын алгоритм ар?ылы айтып беру.
Сергіту с?ті:
??лынша?ым, ??ндызым,
??лдырайды, шабады.
Жылты?да?ан ж?лдызым
??стай ?анат ?а?ады.
(І.Жанс?гіров)
С?ра? жауап
-?ле? шума?ында не жайлы айтыл?ан?
-?ле? сендерге ?нады ма?
5 тапсырма.
Дидактикалы? ойын: «Жал?асын тап».
Ойын шарты: Педагог с?йлемді бастап береді, балалар ая?тайды.
-Мені? ойыншы?ым ... / ?демі /.
-Мен ?уырша?пен .../ ойнаймын/.
-Допты жо?ары .... / ла?тырдым /
- Балалар барлы?тарын тапсырманы д?рыс орындады?дар.
Си?ыршы:Балалар,мына ойыншы?тарды сендерге сый?а тартамын,топ?а бар?анда ойнайсы?дар,ойыншы?тарды ренжітпей,??ыпты ?стап ойна?дар.
Олай болса к?зімзді ж?мып,тобымыз?а оралайы?.
Си?ыршы балалармен ?оштасып шы?ып кетеді.
-Балалар сендерге ?нады ма си?ырлы ?лемге бар?ан?
-С?леметсіз бе!
-И?!
К?здерін ж?мады.
К?здерін ашады,т?рлі ойыншы?тарды к?реді.
Ойыншы?тарды атап,сипаттайды.
-Мынау-машина.
-Ол ?атты,?ызыл,?демі.
-«ы?-ы?-ы?»деген дыбыс шы?ады.
- И?
Педагог ?ой?ан с?ра?тар?а жауап береді.
Олар - ойыншы?тар.
Ойыншы?тармен ойнайды.
М??ият ты?дайды.
Ж?мба?ты? шешуін табады.
-?уырша?.
?ле?ді ?айталап
балалар айтады.
?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап береді.
Педагог с?йлемді бастап береді, балалар ая?тайды.
Жарайды,??ыпты ?стаймыз.?оштасады.
-И?
Рефлексиялы? -т?зетушілік
?орытытындылау:
-Б?гін бізге ?она??а кім келді?
-?айда барды??
-Не к?рдік?
-?здері? ойыншы?ты ?алай к?тіп ?стайсы?дар?
Балаларды мада?тау жа?сы ?атыс?ан.
Балалар с?ра?тар?а жауап береді.
К?тілетін н?тиже:
Біледі: ?ле?ді жат?а айта білу.
Игереді: ойыншы?тарды? т?рлерін, т?сін, пішінін.
Ме?гереді: ойыншы?тар?а жанашырлы?пен ?арауды.
