Открытое занятие по самопознанию на тему: «Учимся любить»

Надеюсь, что моя разработка поможет воспитателям в проведении занятия "Учимся любить".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытое занятие по самопознанию на тему: «Учимся любить»»

Воспитатель предшкольного класса Волохова Т.В.

Образовательная область: «Социум»

Раздел: «Самопознание»

Тема: «Учимся любить»

Ценность: Любовь

Качества: любовь в семье, любовь ко всем.

Ресурсы: аудиозапись мелодии для позитивного настроя (волшебная композиция «Хрустальная грусть»), видеозапись песни «Солнышко», видеозапись песни «Улыбка».

Цель	Дать представление о понятии «Учимся любить» через практику «Любовь».
Задачи	Раскрыть смысл понятий «любовь в семье», «любовь ко всем». Развивать стремление дарить любовь всем окружающим, совершая добрые дела. Воспитывать доброе, чуткое отношение ко всем окружающим.
Ход урока	Организационный момент: Позитивный настрой (звучит приятная спокойная мелодия) - Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Расслабьтесь. Представьте, что лучи солнышка проникают в вашу голову и опускаются в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами солнышка бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый. Представьте, что лучи солнышка начинают распространяться по всему телу. Они становятся сильнее и ярче. Мысленно опустите лучи солнышка вниз по рукам. Ваши руки наполняются лучами солнышка и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Лучи солнышка опускаются вниз по ногам, они наполняются и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Лучи солнышка поднимаются к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте лучи солнышка к ушам, уши будут слушать только хорошие слова, прекрасные звуки. Лучи солнышка достигают глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась лучами солнышка, и в вашей голове только добрые мысли. Лучи солнышка становятся все интенсивнее и ярче, и выходят за пределы вашего тела. Направьте лучи солнышка всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите их и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть лучи солнышка наполнят их сердца. Пусть они распространятся на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое повсюду... Посылайте лучи солнышка во все уголки Вселенной. Поместите лучи солнышка снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная лучами солнышка, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо!
Подарок детям	Сухомлинский В.А. «Письмо отцу» У трёх летней Кати заболел папа, его положили в больницу и девочка загрустила. Был морозный февральский день, мама собралась к отцу в больницу. Кати тоже захотелось увидеть папу, но мама не разрешила пойти с ней. Напиши письмо папе, а я передам сказала мама, но Катя не умела писать, зато она хорошо рисовала, и она решила письмо папы нарисовать. Катя нарисовала себя в кроватке с широко открытыми глазами.- это означало: «Папа я ночью не сплю всё думаю о тебе». Потом Катя нарисовала себя с папой в лесу кругом были деревья и росли великолепные цветы и это означало: «Папа приезжай скорее» мы опять пойдём с тобой в лес и будем любоваться красивыми цветами. Потом ей захотелось написать папа я очень, очень тебя люблю, долго думала Катя как это нарисовать, и нарисовала солнышко и это означало «Я очень, очень, люблю тебя». Мама взяла Катины рисунки и отнесла Папе в больницу. Папа очень сильно обрадовался и ему стало лучше. Вопросы детям: -Кто является главным героем? -Что произошло с папой? -Какой совет дала мама Кате? -Как Катя выразила свою любовь к папе? -Почему она нарисовала свою любовь в виде солнца? -Помогло ли это папе выздороветь? -А как еще можно выразить любовь? -Как бы вы поступили в этой ситуации?
Позитивное высказывание (цитата)	«Добрые дела – друзья любви». - Как вы думаете, какие добрые дела являются друзьями любви? - Какое доброе дело вы сегодня совершили? - Кому подарили свою любовь?
Творческая работа	Приглашаем солнышко в гости. Видеозапись песенки «Солнышко, солнышко выходи». Предлагаю детям встать вокруг солнышка в круг. Давайте поиграем. Упражнение – игра «Солнечный лучик любви». Представьте, что вы все – солнечные лучики. Потяните руки в стороны как лучи солнца, представьте, что направляете свой луч кому-нибудь из близких и родных, скажите слова – пожелания. А начать можно с таких слов: «Любви лучик направляю…» Любви лучик направляю, Любви лучик направляю, Всем здоровья я желаю! Добрых дел я всем желаю! Любви лучик направляю, Любви лучик направляю, Маме счастья я желаю! Беречь дружбу всем желаю! Любви лучик направляю, Любви лучик направляю, Всем удачи я желаю! Здоровья бабушке желаю! Любви лучик направляю, Любви лучик направляю, Папе радости желаю! Всех всегда я защищаю! Любви лучик направляю, Любви лучик направляю, С другом я всегда играю! Спорт любить я всем желаю! С кем можно сравнить солнышко? (Солнышко можно сравнить с мамой. Мама одна и солнышко тоже).
Исполнение песни	В. Шаинский «Улыбка» Демонстрация видеозаписи песенки (дети поют хором).
Домашнее задание	Нарисуйте солнышко любви. Вокруг него приклейте фотографии или нарисуйте тех, кому вы хотите подарить свою любовь.
Заключительная минута	Позитивная музыка. Предложить детям, закрыв глаза, подумать, что нового и хорошего они узнали на занятии, сохранив это хорошее в своем сердце. Направьте лучик любви к своим родителям, ко всем окружающим. Спасибо!