Открытое занятие по казахскому языку

Аша? саба?.

Дайында?ан:Шаришева Г.С 2013ж

Та?ырып: ??стар бізді? достар

Ма?сат: ??стар атауларымен таныстыру.

Тілдік ?орды жетілдіру, ойлау,к?ру,есте са?тау ?абілетін

дамыту. ??стар?а ?ам?орлы? жасау?а т?рбиелеу.

С?здік ж?мысы: тор?ай, то?ылда?, ?ар?а, сауыс?ан, ?аратор?ай, ?за?, к?кек, суы?тор?ай, ?арлы?аш,

К?рнекіліктер: суреттер.

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і:

С?леметсіздер ме балалар. Дыбысты? жатты?у жасау.

Та??ы ще?бер жасау:

Амансы? ба алтын к?н

Амансы? ба к?к аспан

Амансы? ба достарым

Сендерді к?рсем ?уанам.

Балалар ?азір ?андай жыл мезгіл? Балалар жауап береді «?ыс»

Д?рыс ?азір «?ыс» мезгілі. Ал енді ?ысты? ?ш айын атайы?

желто?сан, ?а?тар, а?пан.?ыста к?н суы?, ?ар жауады, к?н ?ыс?арады. Ал ?ыс біткесін к?ктем келеді.К?ктемні? ?ш айын ?айталайы?. Наурыз, с?уір, мамыр. ?ар ериді, к?н жылынады, а?аштар б?ршіктер жарады, ??стар келеді.

Балалар б?гін саба?та біз ??стармен танысамыз. Міне мынау суретте бейнеленген.

Тірі таби?ат?а жататын е? к?п ма?ызды тобы ??стар болып есептеледі. ??старды? т?рі ?те к?п екен балалар.

-??стар а?аштарды? ??ртарын жейді. Оларды емдейді. Орманды к??ілді етеді, ?н салады. Олар да ?р т?рлі болады.

Олар бір орында т?рмайды,я?ни бір жерден екінші жерге ?шып-?онып ж?реді. Барлы? ??стар?а орта? ?асиет олар ?шады, ?анаттары т?мсы?тары бар. Ж?мыр?алайды, балапан басып шы?арады.

Сергіту с?ті. К?не ?анат ?а?айы?,

?арлы?аш болып ?шайы?,

?а?ып – ?а?ып алайы?,

Орнымыз?а ?онайы?.

-?те жа?сы балалар. Ал енді мені? сендерге ж?мба? жасыр?ым келеді. Сендер осы ж?мба?ты? шешуін тапса?дар ??сты? атын табасы?дар.

– Угадайте, что за птица
Скачет по дорожке,
Словно кошки не боится –
Собирает крошки,
По ночам ночует, – зернышки ворует? (Воробей.)тор?ай

– Кто присел на толстый сук
И стучит “Тук – тук, тук – тук?

(Дятел.)то?ылда?

– Как лиса среди зверей,
Эта птица всех хитрей.
Прячется в зеленых кронах.
А зовут ее -… (Ворона.)?ар?а

– Кто так громко всех стрекочет,
Рассказать нам что-то хочет? (Сорока.)сауыс?ан

– Мы построили вдвоем,
Для гостей весенний дом,
А верней сказать – дворец,
Прилетай скорей … (Скворец.)?аратор?ай

– Всех прелестных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Взад – вперед по пашне, вскачь,
А зовется птица… (Грач.)?за?

– Чернокрылый, красногрудый.
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды-
С первым снегом тут как тут! (Снегирь.)суы?тор?ай

Как же птицы переносят зимой морозы? Оказывается, они готовятся к зиме как и люди! Как люди готовятся к зиме? (Они переодеваются в зимнюю одежду, утепляют жилье). А кто еще переодевается зимой в теплые зимние шубки? (Звери – зайцы, лисы, волки) И птицы тоже к зиме меняют оперение на более теплое и густое и более длинное зимнее оперение. Между перышками у птиц – воздух. Он не подпускает холод и задерживает тепло. Вот и не мерзнут они!

?азір сендермен с?ра? жауап ойынын ойнаймыз. Мен сендерге ??сты? сурет к?рсетемін, ал сендер оны? атын атайсы?дар.

Мен сендерге сурет к?рсемін, ал сендер оны? атын атайсы?дар.

Тор?ай,то?ылда?, ?ар?а, сауыс?ан, ?аратор?ай, ?за?, суы?тор?ай.

Жа?сы ??старды білесі?дер.

Саба? бойынша ?орытынды жасау.

?андай ??стармен танысты??
?ыс?а ?алай дайындалады?
??стар ?андай таби?ат?а жатады?
Барлы? ??стар?а ?андай бір орта? ?асиет бар?

Саба? ая?талды сау болы?дар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«открытое занятие по казахскому языку »

Ашық сабақ

Дайындаған:Шаришева Г.С.

2013ж

Тақырып: Құстар біздің достар

Мақсат: Құстар атауларымен таныстыру.

Тілдік қорды жетілдіру, ойлау,көру,есте сақтау қабілетін

дамыту.

Құстарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмысы: торғай, тоқылдақ, қарға, сауысқан, қараторғай, ұзақ, көкек, суықторғай, қарлығаш,

Көрнекіліктер: суреттер.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлеметсіздер ме балалар. Дыбыстық жаттығу жасау.

Таңғы щеңбер жасау:

Амансың ба алтын күн

Амансың ба көк аспан

Амансың ба достарым

Сендерді көрсем қуанам.

Балалар қазір қандай жыл мезгіл? Балалар жауап береді «қыс»

Дұрыс қазір «қыс» мезгілі. Ал енді қыстың үш айын атайық

желтоқсан, қаңтар, ақпан.Қыста күн суық, қар жауады, күн қысқарады. Ал қыс біткесін көктем келеді.Көктемнің үш айын қайталайық. Наурыз, сәуір, мамыр. Қар ериді, күн жылынады, ағаштар бүршіктер жарады, құстар келеді.

Балалар бүгін сабақта біз құстармен танысамыз. Міне мынау суретте бейнеленген.

Тірі табиғатқа жататын ең көп маңызды тобы құстар болып есептеледі. Құстардың түрі өте көп екен балалар.

-Құстар ағаштардың құртарын жейді. Оларды емдейді. Орманды көңілді етеді, ән салады. Олар да әр түрлі болады.

Олар бір орында тұрмайды,яғни бір жерден екінші жерге ұшып-қонып жүреді. Барлық құстарға ортақ қасиет олар ұшады, қанаттары тұмсықтары бар. Жұмырқалайды, балапан басып шығарады.

Сергіту сәті. Кәне қанат қағайық,

Қарлығаш болып ұшайық,

Қағып – қағып алайық,

Орнымызға қонайық.

-Өте жақсы балалар. Ал енді менің сендерге жұмбақ жасырғым келеді. Сендер осы жұмбақтың шешуін тапсаңдар құстың атын табасыңдар.

– Угадайте, что за птица
Скачет по дорожке,
Словно кошки не боится –
Собирает крошки,
По ночам ночует, – зернышки ворует? (Воробей.)торғай

– Кто присел на толстый сук
И стучит “Тук – тук, тук – тук?

(Дятел.)тоқылдақ

– Как лиса среди зверей,
Эта птица всех хитрей.
Прячется в зеленых кронах.
А зовут ее -… (Ворона.)қарға

– Кто так громко всех стрекочет,
Рассказать нам что-то хочет? (Сорока.)сауысқан

– Мы построили вдвоем,
Для гостей весенний дом,
А верней сказать – дворец,
Прилетай скорей … (Скворец.)қараторғай

– Всех прелестных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Взад – вперед по пашне, вскачь,
А зовется птица… (Грач.)ұзақ

– Чернокрылый, красногрудый.
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды-
С первым снегом тут как тут! (Снегирь.)суықторғай

Қазір сендермен сұрақ жауап ойынын ойнаймыз. Мен сендерге құстың сурет көрсетемін, ал сендер оның атын атайсыңдар.

Мен сендерге сурет көрсемін, ал сендер оның атын атайсыңдар.

Торғай,тоқылдақ, қарға, сауысқан, қараторғай, ұзақ, суықторғай.

Жақсы құстарды білесіңдер.

Сабақ бойынша қорытынды жасау.

Қандай құстармен таныстық?
Қысқа қалай дайындалады?
Құстар қандай табиғатқа жатады?
Барлық құстарға қандай бір ортақ қасиет бар?

Сабақ аяқталды сау болыңдар.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
открытое занятие по казахскому языку

Автор: Шаришева Гульмира Серкельбаевна

Дата: 22.04.2015

Номер свидетельства: 204733

Похожие файлы

Конспект открытого занятия в подготовительной группе на тему «Составление описательного рассказа по картине Зима»»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(216) "Конспект открытого занятия в подготовительной группе на тему «Составление описательного рассказа по картине Зима»» "
    ["seo_title"] => string(125) "konspiekt-otkrytogho-zaniatiia-v-podghotovitiel-noi-ghruppie-na-tiemu-sostavlieniie-opisatiel-nogho-rasskaza-po-kartinie-zima"
    ["file_id"] => string(6) "224860"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439221340"
  }
}

статья на тему,«Формирование межличностного общения учащихся, развитие творческих навыков через языковые и речевые игры на уроках казахского языка»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(275) "статья на тему,«Формирование межличностного общения учащихся, развитие творческих навыков через языковые и речевые игры на уроках казахского языка»"
    ["seo_title"] => string(161) "statianatiemuformirovaniiemiezhlichnostnoghoobshchieniiauchashchikhsiarazvitiietvorchieskikhnavykovchierieziazykovyieiriechievyieighrynaurokakhkazakhskoghoiazyka"
    ["file_id"] => string(6) "313683"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459522199"
  }
}

Презентация по казахскому языку на тему "Мені? атам мен ?жем" (3 класс)

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Презентация по казахскому языку на тему "Мені? атам мен ?жем" (3 класс) "
    ["seo_title"] => string(77) "priezientatsiia-po-kazakhskomu-iazyku-na-tiemu-mienin-atam-mien-zhiem-3-klass"
    ["file_id"] => string(6) "243357"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1445702538"
  }
}

Интегрированный урок познание мира / казахский язык «Наш Казахстан. Ты сердце моё – Астана.»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Интегрированный урок познание мира / казахский язык «Наш Казахстан. Ты сердце моё – Астана.» "
    ["seo_title"] => string(95) "intieghrirovannyi-urok-poznaniie-mira-kazakhskii-iazyk-nash-kazakhstan-ty-sierdtsie-moio-astana"
    ["file_id"] => string(6) "112546"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408723767"
  }
}

Открытый урок по казахскому языку по теме: "Уа?ыт"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Открытый урок по казахскому языку по теме: "Уа?ыт""
    ["seo_title"] => string(52) "otkrytyi-urok-po-kazakhskomu-iazyku-po-tiemie-uak-yt"
    ["file_id"] => string(6) "309729"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458843865"
  }
}

Открытое занятие по казахскому языку

Просмотр содержимого документа «открытое занятие по казахскому языку »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«открытое занятие по казахскому языку »