"Орман?а саяхат" ашы? саба?

Әрекет  кезеңдері

Тәрбиешінің  іс-әрекеті

Балалардың  іс-әрекеті

Психологиялық  дайындық

Ұйымдастырушылық-ізденімпаздық

Дыбыстық жаттығу

  Дидакти

калық ойын

,,Не жейді?”

”

  Дидакти

калық ойын

,,Ненің құйрығы?

Ой  қозғау.

Тіл  дамыту

Ой  қозғау.

Психологиялық  жаттығу.

 Қорытынды.

-Балалар  бүгін  ерекше  күн. Біздің  іс-әрекетімізге  қатысу  үшін  қонақтар  келіп  отыр.Олай  болса  қонақтармен сәлемдесейік.

 Өте жақсы балалар , ал енді орнымызға  отрайық.Балалар бүгінгі  біздің  іс-әрекетіміз  өте қызықты   болмақ . Біз   бүгін орманға  серуенге шығамыз.

Балалар қазір жылдың қандай мезгілі? 
Қыс мезгілінде табиғатта қандай өзгерістер болады? 

 Олай болас біз қысқы киімізді киеміз.

-Ал  балалар орманға  баруға  дайынбыз ба? Балалар орманға барғанша жолда әртүрлі кедергілер кездесуі мүмкін, сол кедергілерден жайлап жүріп өтейік.Балалар мына жердің бәрі қалың қар екен осы қарға құлап қалмай мына кедергілерден ақырындап өтейік.  (динамическая пауза)

Міне орманға да келдік.

Балалар күзгі орманның ауасы қандай тамаша, дем алайық.

Айналаға қараңдаршы орман  әдемі ме?

:
Орманда нелер өмір сүреді?

Бүгін қоянның туған күні екен. Қоян ормандағы достарына  дастархан дайындапты . (тірек сызбаға қарап айту

-Балалар, ойландаршы қоян туған күніне қандай аңдарды шақырды?

-Оны қайдан білдіңдер,себебі үстелге не дайындап қойған?

-Бұл тағамдарды , қандай аңдар жейді?

 Тамақ ішкеннен кейін аңдар “Тығылыспақ” ойнады

-Табындаршы,мынау қандай аңның құйрығы?

 Аңдар қонаққа кеткенде , балалары үйлерінде қалды .

Оларда “Тығылыспақ” ойнады.Аналарына балаларын табуға көмектесейік

-Мынау көжек екенін қайдан білдің?

-Мынау қонжық екенін қайдан білдің?

-Аңдар қонақта ән айтты, би биледі ,ойнады. Кәне, біз де

Ойнайық

«Ель» сергіту музыкасы

-Туған күнде сыйлық сыйлау керек. Аңдарда коянға сыйлық әкелді

  Ал, біз қоянға не сыйласақ екен?

  Тонса біздің қолымыз

Қолғап киіп аламыз

Хлоп- хлоп

Шапалақ соғамыз

Тонса біздің аяғымыз

Етік киіп аламыз

Топ-топ-топ

Топылдатып билейміз

Тонса біздің денеміз

Тонды киіп аламыз

Зу-зу-зу

Шанамен зулаймыз

-

-Туған күніне арнап біз қоянға озінін қысқы суретін қолдан жасап береміз

Кімнің туған күні болды?

-Сабақта не істедіндер ?

-Сабақта не үйрендіндер?

-Сабақ ұнады ма?

Сендерге сабақ ұнаса тиінның себетіне саңырауқұлақ апарып салындар . Ал кімге сабақта бір нәрсе түсініксіз болса сабақ ұнамаса онда-тиінның себетіне жаңғақ салындар

.

Күннің көзі  ашылып,

Көкке шуақ  шашылсын.

Құтты  қонақ  келіпті,

Ал,кәнекей бәріміз,

Сәлем  дейік  үлкенге,

Сәлеметсіздер ме апайлар!

  Қыс мезгілі 
Қар жауады, боран болады, аяз соғады, күн мұздай болады, күн суытады, қыста аққала жасаймыз, шанамен сырғанаймыз, шанамен балабақшаға келеміз

 Балалар қыс киімдерді киюді көрсетеді.

Балалар қимыл- қозғалыс жасайды

(дем алу жаттығулар)

-Орман үлкен,әдемі , аппақ , қалын орман қар жамылған .

-Орманда аңдар өмір сүреді

ян -ян -ян – қорқақ қоян.

-ю-ю-ю-маймақ аю

-кі-кі-кі-қу түлкі

-пі-пі-пі-тікенек кірпі

-аю,түлкі,

кірпі.

-бал, балық, саңырауқұлақ.- Аю бал жейді.

Кірпі саңырауқұлақ жейді.-

түлкі балық жейді

ал Қоян өзіне сәбіз

дайындады

-Балалар тапсырма орындайды

-Мынау түлкінің құйрығы

– Мынау қоянның құйрығы

– Мынау аюдың құлағы

-Кірпі шөптің арасына тығылды

Балалар тапсырма орындайды

Аюдың баласы қонжық

-Түлкінің баласы күшік

-Қоянның баласы көжек

-Кірпінің баласы кірпі

Балалар іс-қимыл жасайды

 -Қоян доп сыйлады

-Қасқыр ойыншық балапан сыйлады

-Аю машина сыйлады

-Кірпі алма сыйлады

Балалардың жауабы

Балалар тапсырма орындайды

-Түлкі-әдемі , үлкен, сұлу,түсі қызғылт сары, жүні жұмсақ, екі құлағы , екі көзі, төрт аяғы бар.

– орманда өмір сұреді,

жүреді,секіреді,қу,

көіңлді.

2-3 бала  сызба бойынша әңгіме құрастырады , әңгімелеп айтып береді .

  Балалар: Қоян 

Қоян түсі қыста ақ, құлағы ұзын, ол қорқақ, қоян епті