"Ойнайықта, ойлайық"

Балалардың түстерді білу, оларды ажырату, геометриялық пішіндер туралы білімдерін бекіту. Пішіндерді неге ұқсайтының білуге үйрету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Ойнайықта, ойлайық"»

МКҚК«Айгөлек» балабақшасы

Таным: М А Т Е М А Т И К А

Ашық оқу іс- әрекеті тақырыбы:

«Ойнайық та , Ойлайық»

Тәрбиеші: Санбаева Гүлнар Әбдіреймқызы

2016 жыл

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру, құрастыру

Тақырыбы: «Ойнайық та, ойлайық»

Мақсаты: Білімдігі: Балалардың түстерді білу, оларды ажырату, геометриялық пішіндер туралы білімдерін бекіту. Пішіндерді неге ұқсайтының білуге үйрету. Пішіндерді өз орнына орналастыру.

Дамытушылық:Балалар таныс заттарды көлеміне қарай қандай пішін екенін салыстыруды үйрету.

Тәрбиелік:Мақсатына жетуге, ұқыптылыққа, зейінді болуға тәрбиелеу.

Әдістер:Көрсету, түсіндіру, ойындар, тапсырмалар сұрақ-жауап.

Көрнекілігі:Слайд тақта, пішіндер, үлестірмелі құралдар, тапсырмалар

Оку іс- әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивация-лық қозғаушы

Ұйымдастыру-шылық ізденістік

Рефлексиялық түзетушілік

Тәрбиеші оқу іс – әрекетін шаттық шаттық шеңбермен бастайды.

Арайлап таң атты

Алтың сәуле таратты,

Жарқырайды қаламыз

Жайнай бер балабақшамыз,

Достарымды көргенде ,

Қуана қарсы аламыз.

(әуенмен слайд арқылы «Көктем» көрінісі көрініп тұрады )

-Балалар мен сендерге сұрақтар қойғым келіп тұр, сол сұрақтарға жауап беруге дайынсыңдар ма?

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Балалар көктем мезгілінде кандай өзгерістер болады ?

- Көктем мезгілінде неше ай бар, кім атап береді?

-Бүгінгі оқу іс-әрекетіміз : Таным Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру

Тақырыбы: «Ойнайықта , ойлайық »

Ғажайып сәт «Қоян»

Балалар бізге қонаққа « Қоян» келді

«Қоян» балалармен амандасады. «Қоянның » бізге дайындаған тапсырмасы бар екен. Ал сіздер сол тарсырмаларды орындауға дайынсыңдар ма?

- Ал ендеше сіздерге сәттілік тілеймін!

1-тапсырма: Жұмбақ жасыру

Бір көзім: тұр дейді,

Бір көзім: дайындал дейді,

Бір көзім: жүр абайла дейді

Қарап ал маңайға дейді бұл не?

«Бағдаршамның неше көзі бар?»

2- тапсырма: Түстерді үш тілде ата?

3 тілде атау. (қазақша, орысша, ағылшын тілінде)

3- тапсырма: Қандай геометриялық пішіндерді білесің? Пішіндер неге ұқсайды?

-Мынау қандай пішін?

- Түсі қандай?

- Неге ұқсайды?

-Мынау қандай пішін?

- Түсі қандай?

- Неге ұқсайды?

-Мынау қандай пішін?

- Түсі қандай?

- Неге ұқсайды?

4- тапсырма: Д/О «Ойлан тап»

Мария Монтессоридің құралын пайдалана отырып. Балалар пішіндерді, түстерді тауып өз орнына орналастыру.

Сергіту сәті

5-тапсырма: Заттар қандай геометриялық пішінге ұқсайды? Ұқсас заттарды сызық арқылы қосу

Өте жақсы, балалар зейінді, білімді екенсіңдер.

-Балалар бүгінгі оқу іс-әрекетімізде не туралы айттық ?

Біз түстерді атадық пішіндерді білдік көптеген ойындар ойнадық.

Әртүрлі тапсырмаларды орындадық, Біз барлығымыз қол ұстасып тату, дос болуымыз керек.

Балалар оқу іс-әрекетіне белсене қатысқандарыңыз үшін рахмет сендерге.

Осымен оқу іс-әрекетіміз аяқталды.

Балалар шаттық шеңбер бойына тұрып, өлеңді тәрбиешімен бірге жатқа айтады, қимылдар жасайды .

Иа

- Қазір жылдың көктем мезгілі.

- Көктем мезгілінде күн жылынады, ағаштар бүршік жарады, құстар жылы жаққа ұшып келеді. Адамдар жылы киінеді.

-Үш ай бар

Наурыз, Сәуір, Мамыр

Иа

Бағдаршам

-Бағдаршамның үш көзі бар

- қызыл көзі жанғанда тұрамыз,

-Сары көзі жанғанда дайындаламыз,

-Жасыл көзі жанғанда жүреміз.

-Ақ-белый-white

-Қызыл-красный-red

-Сары-желтый-yellow

-Жасыл-зеленый-green

-Көк-синий-blue.

-Үшбұрыш

-Түсі қызыл

-Үйдің шатырына, сәукелеге ұқсайды.

-Төртбұрыш

-Түсі көк

-Терезе, есік, кітапқа ұқсайды.

-Дөңгелек

-Түсі сары,

Допқа, күнге ұқсайды

Балалар тапсырманы тез орындайды

Әр түрлі пішіндерді орнына орналастырып, Түстерді рет- ретімен орналастырады.

Әр затты өзіне ұқсас пішінмен сызық арқылы қосу

Балалар жауабы

түстерді үш тілде айттық, пішіндерді атадық,тапсырмалар орындадық, ойындар ойнадық

балалар мадақталады.

Күтілетін нәтиже:

Білуі керек:Түстерді ажырата білу, түстерді үш тілде атау(Қазақша, орысша, ағылшын тілінде) Түстерді рет-ретімен өз орнына орналастыру.

Болуы керек: Геометриялық пішіндерді білу,оларды бір- бірінен ажырата білуі және неге ұксайтынын айту. Пішіндерді өз орнына орналастыру.

Балалардың қолынан келуі: Сұрақтарға толық жауап беру, тапсырмаларды орындау

Үздік педагог - 2016

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Ойнайықта, ойлайық"

Автор: Санбаева Гүлнар Әбдіреймқызы

Дата: 10.03.2019

Номер свидетельства: 502411

Похожие файлы

Ойнайы?-та,ойлайы?!

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Ойнайы?-та,ойлайы?!"
    ["seo_title"] => string(17) "oinaiyktaoilaiyk4"
    ["file_id"] => string(6) "336484"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1467175172"
  }
}

Т?рбие са?аты: "ойнайы? та, ойлайы?"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Т?рбие са?аты: "ойнайы? та, ойлайы?" "
    ["seo_title"] => string(34) "t-rbiie-sag-aty-oinaiyk-ta-oilaiyk"
    ["file_id"] => string(6) "169162"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1423380366"
  }
}

"Ойнайы? та, ойлайы?" сайыс саба?ы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) ""Ойнайы? та, ойлайы?" сайыс саба?ы "
    ["seo_title"] => string(32) "oinaiyk-ta-oilaiyk-saiys-sabag-y"
    ["file_id"] => string(6) "210084"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431362637"
  }
}

Ойнайы? та, ойлайы?! Интеллектуалды? ойын саба?

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Ойнайы? та, ойлайы?! Интеллектуалды? ойын саба? "
    ["seo_title"] => string(47) "oinaiyk-ta-oilaiyk-intielliektualdyk-oiyn-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "237346"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444301828"
  }
}

Тәрбиешілерге арналған консультация "Ойнайық та, ойлайық!"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Тәрбиешілерге арналған консультация "Ойнайық та, ойлайық!""
    ["seo_title"] => string(62) "t_rbiieshilierghie_arnalg_an_konsul_tatsiia_oinaiyk_ta_oilaiyk"
    ["file_id"] => string(6) "390763"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1486882135"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Ойнайықта, ойлайық"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Ойнайықта, ойлайық"»