kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Т?рбие са?аты: "ойнайы? та, ойлайы?"

Нажмите, чтобы узнать подробности



 

Ш?О, Жарма ауданы

Жа?а?зен ауылы

"К. Шакенов атында?ы орта мектебі"КММ

Нурмухамбетова С.С-бастауыш сынып м??алімі

Т?рбие са?аты

Та?ырыбы: «Ойнайы? та, ойлайы?!» білгірлер ?леміне саяхат

Ма?саты: О?ушыларды? білімділік да?дыларын бай?ау; оларды? ойлау ?абілетін, ой ?ш?ырлы?ын, о?у?а ынтасын арттыру, д?ниетанымын ке?ейту; с?здік ?орын молайту, ?осымша ізденуге баулу; ту?ан елін, жерін с?юге, елжандылы??а т?рбиелеу.

?дісі:  с?ра?-жауап, ойын, ізденушілік, инсерт ?дісі.

П?наралы? байланыс: д?ниетану, ?аза? тілі

Іс-шараны? т?рі: саяхат

К?рнекілігі: суреттер, топ аттары жазыл?ан плакаттар, слайдтар телевизор, ноутбук, смайликтер мен  фламастерлер

Барысы:  I  ?йымдастыру.

- Балалар, біз б?гін сендермен  білгірлер  ?леміне саяхат жасаймыз.

- ?андай ?лемді (планетаны) білесі?дер?

- Д?рыс, ал енді «Білгірлер» ?лемін естіп к?рді?дер ме?

-Жо?.

- Ендеше ол ?лемге ойша, ?иялдап саяхат жасаймыз. Біра? ол планета бізді тектен текке кіргізе салмайды. О?ан ?ту ?шін бізді ойландыратын ?р т?рлі ж?мба?тар шешіп, тапсырмаларды орындауымыз керек екен. Ол ?шін 3 топ?а б?лініп, жарыса отырып саяхат жасаймыз. Саяхатымызда ?р т?рлі аялдамалар болады. Парталарында жат?ан ?иындыдан ?з топтарынны? атын шы?арып алы?дар.

?иындылардан  "Ойшылдар",  "Тап?ырлар",  "Ал?ырлар" деген с?здер шы?ады.

?р топ ?з аттарын айтады. Та?та?а топ аттары жазыл?ан плакаттар ілінеді.

ІІ. Негізгі б?лім.

1-слайдты ашу.  "Ойнайы? та, ойлайы?!"

 Топ ережесін айту.

?н  орындау "Дос болайы?  б?ріміз"

М??алім ойынны? ережесімен  таныстырады.  ?р аялдама  тапсырмаларын орында?ан сайын топтар?а смайликтер беріліп отырады.

ІІІ. Ойынны? басталуы.

1. «Си?ырлы с?йлем» аялдамасы . 2- слайд

Келтірілген с?йлемдер ?ай м?тіннен алын?ан? М?тінні? атын айт. Егер авторын  айтса? ?осымша 1 ?пай беріледі.

 

3- слайд. "Ысты? ?ой, шіркін, ту?ан жер! Кім с?ймесін ?з жерін? С?ймесе зердесіз с?ймес..."

4-слайд. Жауабы: Ж. Аймауытов "?арт?ожаны? ту?ан жері"

 

5- слайд "...д?ниедегі е? бір жа?сы мекен, жайлы ?оныс-?ркімні? ?з мекені, ?з жері екен".

6-слайд. Жауабы:  С?кен Ж?нісов " Кімні? мекені жа?сы?"

 

7-слайд. "Бір мезгілде Керімні? іші б?ріп ауыра бастапты"

8-слайд. Жауабы:  Ыбырай Алтынсарин "Сала?ты?"

 

9-слайд."...балалармен асы? ойнап ж?рсем, бір ?п-?зын сары кісі аттан т?сіп, шылбырын ата?аш?а байлап жатыр екен"

10-слайд. Жауабы:  ?абдеш Ж?маділов "?зынсары"

 

11-слайд. "Кейде ?жесі шаршап, айтпай ?ойса, ?з шешесіне жабысатын"

12-слайд.  Жауабы:М?хтар ?уезов   " Бала Абай"

 

13-слайд.  "-Шыра?ым, ер жетерсі?,

Ер жетсе?, сір?, не етерсі??"

14 слайд.  Жауабы: М?хтар ?уезов "Бала Абай мен Барлас а?ын"

 

Бірінші аялдаманы? ?орытындысын шы?ару.

2. «Шытырман ертегілер» аялдамасы.

 Экранннан ертегілерден ?зінді келтіріледі. Ертегіні? атын айту керек. Ойынды ?ай топты? ?пай саны аз болса, сол топ бастайды.

15-слайд.

Екінші аялдаманы? ?орытындысын шы?ару.

Сергіту с?ті

3.  «Зейін» аялдамасы.   Бейнетаспа № 25-26 (2) Б?л аялдамада балалар?а берілген сюжеттен ?андай а?ашты? т?рлері жайлы айтыл?аны  ж?не ол туралы не  білгендерін орта?а салады. Тапсырманы орындау?а 3- минут беріледі.

?шінші аялдаманы? ?орытындысын шы?ару.

4. «Аукцион» аялдамасы.

   -Ана тілі п?нінен ?ткен шы?армаларды ?з білімдері?мен «сатып аласы?дар». Мысалы, "Бізді? топ 2 с?зден ??рал?ан с?зден шы?арманы табады",-деп айтады. Экраннан шы?арманы? 2 с?зі шы?ады, егер таба алмаса, екінші топ: "Біз 3 с?зден ??рал?ан с?зден шы?арманы табамыз",- деп жал?астырады. Осылай с?з санына байланысты ?пай саны беріледі.  Егер авторын атаса, ?осымша та?ы 1-?пай беріледі.

16-слайд.

Са?ан білім жемісін

О?улы?ы? береді.

Талай адам сол ?шін

Ма?дай терін т?геді.

17-слайд. Жауабы:  Несіпбек  Айтов "О?улы?"

18-слайд.

С?р б?лт  т?сі суы? ?аптайды аспан,

К?з болып, дым?ыл т?ман жерді бас?ан.

Білмеймін той?аны ма, то??аны ма,

Жыл?ы ойнап, бие ?аш?ан, тай жарыс?ан. 

19- слайд. Абай ??нанбаев "К?з"

20-слайд.

-Кім жомарт?

-Батыр жомарт-

Халы? ?шін жанын берген!

-Кім жомарт?

?стаз жомарт-

Бар бала?а т?лім берген.

21- слайд.М?зафар ?лімбаев "Кім жомарт? Не жомарт?"

22-слайд.

 ?ылым таппай ма?танба,

Орын таппай баптанба,

??марланып шаттанба,

Ойнап бос?а к?луге.

23-слайд. Абай ??нанбаев "?ылым таппай ма?танба"

24-слайд.

Мен оны? т?нін с?йем, к?нін с?йем,

А?ынды ?зен, ас?ар тау, г?лін с?йем.

Мен оны? ?асиетті тілін с?йем,

Мен оны? ??діретті ?нін с?йем.

25- слайд. М??а?али  Ма?атаев  "Отан туралы"

 

26-слайд.

 Б?йтеректі? басына сен шы?ты? ба?

Сарыар?аны? саф ауасын ж?тты? ба?

?зегі?ді жарып аппа? бір сезім,

?з елі?ні? ?лылы?ын ??ты? ба?

27-слайд. К?л?ш Ахметова  "Б?йтерек"

28-слайд.

Ту?ан тілім-бабам тілі-?з тілім!

Ту?ан тілім-анам тілі-?з тілім!

Ту?ан тілім-далам тілі- ?з тілім!

Ту?ан тілім-адам тілі-?з тілім!

29-слайд. Дихан ?білев  "Ту?ан тілім"

 

30-слайд.

 Кім ?лкенді ты?даса,

Кім ?лкенді сыйласа,

?лкен бол?ан кезінде,

Сыйлы болма? ?зі де.

31-слайд. Сырбай М?уленов  "Ата а?ылы"

32-слайд.

  Жылылы?тан жарал?ан

??ша?ы оны?- та? мекен.

Мені? айдай анамнан

Ас?ан с?лу бар ма екен?

 33- слайд. Фариза О??арсынова  "Жылу"

Т?ртінші аялдаманы? ?орытындысын шы?ару.

5. «Ойма?тай ой» аялдамасы.

34-слайд.Берілген ?ріптерді  ?осу ар?ылы "Мейірімділік" с?зін шы?ару керек.

36-слайд. Жауабы к?рсетілген.

Бесінші аялдаманы? ?орытындысын шы?ару.

ІІІ. ?орытынды. ?р топты? ?пай саны есептеледі.

     ?ш топты? о?ушылары жина?ан ?пай санына байланысты білімдері ба?аланады.

?н  орындау "Дос болайы?  б?ріміз"

ІV. Кері байланыс. Сыныптан тыс іс-шарадан мен не білдім?  Жауаптарын о?ушылар  стикерге жазып іледі.

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Т?рбие са?аты: "ойнайы? та, ойлайы?" »




Тақырыбы: «Ойнайық та, ойлайық!» білгірлер әлеміне саяхат

Мақсаты: Оқушылардың білімділік дағдыларын байқау; олардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру, дүниетанымын кеңейту; сөздік қорын молайту, қосымша ізденуге баулу; туған елін, жерін сүюге, елжандылыққа тәрбиелеу.

Әдісі: сұрақ-жауап, ойын, ізденушілік, инсерт әдісі.

Пәнаралық байланыс: дүниетану, қазақ тілі

Іс-шараның түрі: саяхат

Көрнекілігі: суреттер, топ аттары жазылған плакаттар, слайдтар телевизор, ноутбук, смайликтер мен фламастерлер

Барысы: I Ұйымдастыру.

- Балалар, біз бүгін сендермен білгірлер әлеміне саяхат жасаймыз.

- Қандай әлемді (планетаны) білесіңдер?

- Дұрыс, ал енді «Білгірлер» әлемін естіп көрдіңдер ме?

-Жоқ.

- Ендеше ол әлемге ойша, қиялдап саяхат жасаймыз. Бірақ ол планета бізді тектен текке кіргізе салмайды. Оған өту үшін бізді ойландыратын әр түрлі жұмбақтар шешіп, тапсырмаларды орындауымыз керек екен. Ол үшін 3 топқа бөлініп, жарыса отырып саяхат жасаймыз. Саяхатымызда әр түрлі аялдамалар болады. Парталарында жатқан қиындыдан өз топтарынның атын шығарып алыңдар.

Қиындылардан "Ойшылдар", "Тапқырлар", "Алғырлар" деген сөздер шығады.

Әр топ өз аттарын айтады. Тақтаға топ аттары жазылған плакаттар ілінеді.

ІІ. Негізгі бөлім.

1-слайдты ашу. "Ойнайық та, ойлайық!"

Топ ережесін айту.

Ән орындау "Дос болайық бәріміз"

Мұғалім ойынның ережесімен таныстырады. Әр аялдама тапсырмаларын орындаған сайын топтарға смайликтер беріліп отырады.

ІІІ. Ойынның басталуы.

1. «Сиқырлы сөйлем» аялдамасы . 2- слайд

Келтірілген сөйлемдер қай мәтіннен алынған? Мәтіннің атын айт. Егер авторын айтсаң қосымша 1 ұпай беріледі.


3- слайд. "Ыстық қой, шіркін, туған жер! Кім сүймесін өз жерін? Сүймесе зердесіз сүймес..."

4-слайд. Жауабы: Ж. Аймауытов "Қартқожаның туған жері"


5- слайд "...дүниедегі ең бір жақсы мекен, жайлы қоныс-әркімнің өз мекені, өз жері екен".

6-слайд. Жауабы: Сәкен Жүнісов " Кімнің мекені жақсы?"


7-слайд. "Бір мезгілде Керімнің іші бүріп ауыра бастапты"

8-слайд. Жауабы: Ыбырай Алтынсарин "Салақтық"


9-слайд."...балалармен асық ойнап жүрсем, бір ұп-ұзын сары кісі аттан түсіп, шылбырын атағашқа байлап жатыр екен"

10-слайд. Жауабы: Қабдеш Жұмаділов "Ұзынсары"


11-слайд. "Кейде әжесі шаршап, айтпай қойса, өз шешесіне жабысатын"

12-слайд. Жауабы:Мұхтар Әуезов " Бала Абай"


13-слайд. "-Шырағым, ер жетерсің,

Ер жетсең, сірә, не етерсің?"

14 слайд. Жауабы: Мұхтар Әуезов "Бала Абай мен Барлас ақын"


Бірінші аялдаманың қорытындысын шығару.

2. «Шытырман ертегілер» аялдамасы.

Экранннан ертегілерден үзінді келтіріледі. Ертегінің атын айту керек. Ойынды қай топтың ұпай саны аз болса, сол топ бастайды.

15-слайд.

Екінші аялдаманың қорытындысын шығару.

Сергіту сәті


3. «Зейін» аялдамасы. Бейнетаспа № 25-26 (2) Бұл аялдамада балаларға берілген сюжеттен қандай ағаштың түрлері жайлы айтылғаны және ол туралы не білгендерін ортаға салады. Тапсырманы орындауға 3- минут беріледі.

Үшінші аялдаманың қорытындысын шығару.

4. «Аукцион» аялдамасы.

-Ана тілі пәнінен өткен шығармаларды өз білімдеріңмен «сатып аласыңдар». Мысалы, "Біздің топ 2 сөзден құралған сөзден шығарманы табады",-деп айтады. Экраннан шығарманың 2 сөзі шығады, егер таба алмаса, екінші топ: "Біз 3 сөзден құралған сөзден шығарманы табамыз",- деп жалғастырады. Осылай сөз санына байланысты ұпай саны беріледі. Егер авторын атаса, қосымша тағы 1-ұпай беріледі.

16-слайд.

Саған білім жемісін

Оқулығың береді.

Талай адам сол үшін

Маңдай терін төгеді.

17-слайд. Жауабы: Несіпбек Айтов "Оқулық"


18-слайд.

Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан,

Күз болып, дымқыл тұман жерді басқан.

Білмеймін тойғаны ма, тоңғаны ма,

Жылқы ойнап, бие қашқан, тай жарысқан.

19- слайд. Абай Құнанбаев "Күз"


20-слайд.

-Кім жомарт?

-Батыр жомарт-

Халық үшін жанын берген!

-Кім жомарт?

Ұстаз жомарт-

Бар балаға тәлім берген.

21- слайд.Мұзафар Әлімбаев "Кім жомарт? Не жомарт?"


22-слайд.

Ғылым таппай мақтанба,

Орын таппай баптанба,

Құмарланып шаттанба,

Ойнап босқа күлуге.

23-слайд. Абай Құнанбаев "Ғылым таппай мақтанба"


24-слайд.

Мен оның түнін сүйем, күнін сүйем,

Ағынды өзен, асқар тау, гүлін сүйем.

Мен оның қасиетті тілін сүйем,

Мен оның құдіретті үнін сүйем.

25- слайд. Мұқағали Мақатаев "Отан туралы"


26-слайд.

Бәйтеректің басына сен шықтың ба?

Сарыарқаның саф ауасын жұттың ба?

Өзегіңді жарып аппақ бір сезім,

Өз еліңнің ұлылығын ұқтың ба?

27-слайд. Күләш Ахметова "Бәйтерек"


28-слайд.

Туған тілім-бабам тілі-өз тілім!

Туған тілім-анам тілі-өз тілім!

Туған тілім-далам тілі- өз тілім!

Туған тілім-адам тілі-өз тілім!

29-слайд. Дихан Әбілев "Туған тілім"


30-слайд.

Кім үлкенді тыңдаса,

Кім үлкенді сыйласа,

Үлкен болған кезінде,

Сыйлы болмақ өзі де.

31-слайд. Сырбай Мәуленов "Ата ақылы"


32-слайд.

Жылылықтан жаралған

Құшағы оның- таң мекен.

Менің айдай анамнан

Асқан сұлу бар ма екен?

33- слайд. Фариза Оңғарсынова "Жылу"

Төртінші аялдаманың қорытындысын шығару.

5. «Оймақтай ой» аялдамасы.

34-слайд.Берілген әріптерді қосу арқылы "Мейірімділік" сөзін шығару керек.

36-слайд. Жауабы көрсетілген.

Бесінші аялдаманың қорытындысын шығару.

ІІІ. Қорытынды. Әр топтың ұпай саны есептеледі.

Үш топтың оқушылары жинаған ұпай санына байланысты білімдері бағаланады.

Ән орындау "Дос болайық бәріміз"

ІV. Кері байланыс. Сыныптан тыс іс-шарадан мен не білдім? Жауаптарын оқушылар стикерге жазып іледі.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Т?рбие са?аты: "ойнайы? та, ойлайы?"

Автор: Нурмухамбетова Сауле Советхановна

Дата: 08.02.2015

Номер свидетельства: 169162


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства