НОД по познавательному развитию "В гостях у Осени"

Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию " В гостях у Осени" для детей средней группы. Данную разработку можно использовать воспитателям, как итоговое занятие. Область "Познавательное развитие. ФЭМП." Цель:закрепление умения сравнивать два предмета по величине; совершенствование умения сравнивать две группы предметов; упражнять в определении пространственных направлений от себя.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«НОД по познавательному развитию "В гостях у Осени"»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕДЕТСКИЙ САД «ГЕРЕЛ»

Конспект

непосредственнойобразовательнойдеятельностипопознавательномуразвитию.

Формированию элементарных математических представленийвсреднейгруппе

«ВгостикОсени»

Воспитатель:ОсвановаТ.С.

Лагань2021

Конспект

непосредственно образовательной деятельности по формированиюэлементарныхматематическихпредставлений всреднейгруппе

«В гости кОсени»

Интеграцияобразовательныхобластей:«Познавательноеразвитие»,

«Речевоеразвитие»,«Физическоеразвитие».

Задачи:

Обучающие:

совершенствоватьумениесравниватьдверавныегруппыпредметов;
закреплятьумениесравниватьдвапредметаповеличине;
упражнять в определении пространственных направлений от себя.(«Познавательноеразвитие»);
обозначатьрезультатысравнениядвухравныхгрупппредметовсловами:

поровну, столько – сколько; обозначать результаты сравнения двухпредметовповеличинесловами:большой,маленький,больше,меньше;

-упражнятьвназываниипространственныхнаправленийотсебясловами:

впереди,сзади,слева,справа,вверху,внизу.(«Речевоеразвитие»)

Развивающие:

развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, речь,мышление);
развиватьмелкуюмоторику,зрительнуюкоординацию;

Воспитательные:

воспитыватьэмоциональнуюотзывчивость,желаниепомогатьдругим.

Методыиприемы:

Практические:игроваяситуация«ВгостикОсени»,игровоеупражнение

«Найдипару»,игра«Чтогденаходится».

Наглядные:рассматривание предметов, предложенных для сравнения.Словесные:рассказ воспитателя о времени года осени и её характерныхпризнаках,вопросыдетям.

Материалыиоборудование:

Демонстрационный материал.Дорожка из фанеры, корзинка, макетполяны.

Раздаточный материал.Грибы, бумажные осенние листья, большие ималенькие шишки.

Формыорганизациисовместнойдеятельности

Детская

деятельностьДвигательнаяПознавательная

Коммуникативная

Художественно-эстетическая

Формы и методы организации совместнойдеятельности

Физкультминутка«Ачасыидут,идут»

Вопросы, обыгрывание проблемных ситуаций.Игровоеупражнение«Найдипару».

Игра «Что где находится».Речевыеситуации,вопросы

Игровая ситуация «В гости к Осени».Ритуалприветствия«Улыбка»

Ход образовательной деятельности1.Организационныймомент.

Ритуал приветствия «Улыбка»Воспитатель:

Собрались все дети в круг.Я твой друг, и ты мой друг.Крепко за руки возьмемсяИдруг другуулыбнёмся!

2.Игроваяситуация«ВгостикОсени».

Воспитатель: Ребята, сегодня утром мне передали письмо. Как вы думаете, откого оно?

Ребята,нужноотгадатьзагадку.

-Еслинадеревьяхлистьяпожелтели.

Если в край далёкий птицы улетели.Если небо хмурое, если дождик льётся.Этовремягода(осеньюзовётся).

ЭтописьмоприслалаОсень.

«Дорогие ребята, я приглашаю вас в гости в осенний лес». Вы хотите пойти вгостикОсени?(Ответы детей)

(Детизакрываютглаза,звучитволшебнаямузыка)

-Дети вотмыналеснойполянке.

Обращает внимание детей на корзинку с грибами, дети рассматриваюткорзинкусгрибами).

Воспитатель: «Сколько корзинок? Сколько грибов в корзинке?» (ответыдетей).

Воспитатель:Возьмитепоодномугрибочку.

Воспитатель. «Сколько грибов вы взяли?» (ответы детей)Воспитатель.«Поставьтесвоигрибынаполянку.

-«Сколько грибовстало наполянке?»

(Выполняют игровые задания, отвечают на вопросы используя в речизнакомые выражения, обозначающие равенство: поровну, столько –сколько.)

Воспитатель обращает внимание детей на разбросанные на дорожкеосенниелистья:

«Скольколисточковнадорожке?
Принеситексвоемугрибочкуодинлисточек.
Что можно сказать о количестве листочков и грибочков? (Воспитательпобуждает детей использовать в речи знакомые выражения, обозначающиеравенство: поровну,столько – сколько.)
Как еще можно расположить грибочки и листочки, чтобы было видно, чтоих одинаковое количество?» (Можно поставить каждый грибочек на одинлисточекили однимлисточком накрытькаждый грибочек.)

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
НОД по познавательному развитию "В гостях у Осени"

Автор: Осванова Татьяна Сергеевна

Дата: 03.11.2021

Номер свидетельства: 590344

Похожие файлы

НОД по познавательному развитию «Перелетные птицы» в средней группе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "НОД по познавательному развитию «Перелетные птицы» в средней группе"
    ["seo_title"] => string(66) "nod_po_poznavatelnomu_razvitiiu_pereletnye_ptitsy_v_srednei_gruppe"
    ["file_id"] => string(6) "480784"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1539633500"
  }
}

Конспект НОД в средней группе «Осень в гости к нам пришла».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект НОД в средней группе «Осень в гости к нам пришла»."
    ["seo_title"] => string(56) "konspekt_nod_v_srednei_gruppe_osen_v_gosti_k_nam_prishla"
    ["file_id"] => string(6) "559074"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1601797384"
  }
}

Конспект НОД (для детей с ОВЗ) в подготовительной к школе группе на тему: «Царица осень»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Конспект НОД (для детей с ОВЗ) в подготовительной к школе группе на тему: «Царица осень»"
    ["seo_title"] => string(96) "konspiekt-nod-dlia-dietiei-s-ovz-v-podghotovitiel-noi-k-shkolie-ghruppie-na-tiemu-tsaritsa-osien"
    ["file_id"] => string(6) "255280"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447900124"
  }
}

Конспект НОД (комплексного занятия) "Путешествие по временам года"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Конспект НОД (комплексного занятия) "Путешествие по временам года""
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt_nod_komplieksnogho_zaniatiia_putieshiestviie_po_vriemienam_ghoda"
    ["file_id"] => string(6) "409913"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492498607"
  }
}

Конспект НОД детей 3-4 лет по социально-природному миру на тему «Птицы осенью»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Конспект НОД детей 3-4 лет по социально-природному миру на тему «Птицы осенью»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_nod_dietiei_3_4_liet_po_sotsial_no_prirodnomu_miru_na_tiemu_ptitsy_o_1"
    ["file_id"] => string(6) "351965"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1477337836"
  }
}

НОД по познавательному развитию "В гостях у Осени"

Просмотр содержимого документа «НОД по познавательному развитию "В гостях у Осени"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«НОД по познавательному развитию "В гостях у Осени"»