Натюрморт. Ваза с цветами.

Формировать умение рисовать цветы и передавать их особенности. Развивать умение передовать в рисунке строение цветка. Занятие для детей с ЗПР.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Натюрморт. Ваза с цветами.»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ЛУГАНСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ

ЯСЛИ-САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 127

«ЛЕСНАЯ СКАЗКА»

Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей с ЗПР третьего года обучения

на тему : «Натюрморт. Букет цветов в вазе»

Воспитатель:

Смагина Е.А.

Луганск

2018

Цель: продолжение знакомства с жанром живописи – натюрморт.

Задачи: Формировать умение рисовать цветы и передавать их особенности.

Продолжать формировать умение красиво располагать изображение на листе бумаги; пользоваться кистью и красками.

Развивать умение изображать в рисунке строение цветка (стебель, листья, лепестки), используя разнообразные формообразующие движения, работая всей кистью и ее концом, воспринимать пропорции предметов.

Развивать чувство композиции, видение эстетической красоты в натюрморте.

Приобщать детей к удивительному миру искусства; развивать фантазию, творчество, воображение.

Воспитывать аккуратность в работе эстетический вкус.

Предварительная работа: беседа о цветах, об их культурно-эстетической роли в жизни человека; знакомство со строением цветов; рассматривание натюрмортов.

Методы и приемы: игровой, наглядный, использование художественной литературы; дидактические игры, беседы.

Оборудование: листы бумаги, акварельные краски, кисти, баночки с водой, фланелеграф, наглядный материал.

- Ребята, у нас сегодня гости. Поздороваемся с ними.

Психогимнастика.

Рано утром встало солнце,

Заглянуло к нам в оконце

И позвало в детский сад

Всех ребят, всех дошколят.

- По дороге в детский сад в наблюдали за природой? Какая погода? Какое сейчас время года?

- Ребята, отгадайте загадку.

Она приходит с лаской

И со своею сказкой.

Волшебной палочкой взмахнет

В лесу подснежник расцветет.

Листья появляются,

Птицы с юга возвращаются.

Подскажите, как это время года называется?

Правильно, это весна.

Весна, Весна – пора цветенья,

Улыбок, счастья, настроенья.

- Ребята! Весна пробуждает природу от зимнего сна. Посмотрите в окно – на улице весна. Давайте и в группе у нас сделаем весну.

Работа на фланелеграфе.

- Посмотрите, и растения, и звери проснулись. Кого не хватает? (насекомых)

А насекомых мы разбудим с помощью игры.

Д/и «Прищепки».

- Вот теперь проснулись все.

Весна – это радостное настроение у всех. Весна - это красота первых в этом году цветов. Знаете ли вы как называются весенние цветы?

Дети по картинкам называют первые цветы.

Пальчиковая гимнастика.

Наши милые цветки Медленно разжимать пальцы из

Распускают лепестки. кулака, покачивая кистями вправо-

Ветерок чуть дышит, влево.

Лепестки колышет.

Наши милые цветки Медленно сжимать пальцы в кулаки,

Закрывают лепестки, покачивая кистями вперед и назад.

Головой качают,

Тихо засыпают.

- Давайте нарисуем эти прекрасные цветы. А знаете ли вы как называются картины, на которых изображены цветы в вазе?

Правильно, такие картины называются натюрмортами. Посмотрите на представленные здесь картины. Какие из них относятся к натюрмортам?

- Прежде, чем нарисовать наш натюрморт, мы составим из цветов выразительную композицию, то есть так расположим цветы, чтобы была видна их красота.

(Дети сами располагают цветы в вазе. Воспитатель корректирует.)

- А лист бумаги как лучше расположить для рисования данной композиции: вертикально или горизонтально?

- С чего начнем рисование? (простым карандашом сделаем набросок)

- Обратите внимание на цвет молодых листочков. Как мы получим такой цвет? (светло-зеленый = зеленый + белый).

Воспитатель показывает на мольберте приемы рисования и напоминает, что рисунок многоцветный, поэтому при смене цвета надо тщательно промакнуть кисточку.

Дети выполняют задание. По окончании работы проводится гимнастика для глаз.

Мы играли, рисовали

Наши глазки так устали.

Мы дадим им отдохнуть

И закроем их чуть-чуть.

А теперь их открываем

И немножко поморгаем.

- Глазки отдохнули, давайте и мы с вами немного разомнемся.

Физкультминутка.

Цветы цветут,

Скворцы поют.

Все птицы дружно

Гнезда вьют.

Идет весна,

Весна-красна.

Она прекрасна и ясна.

Итог занятия – выставка работ. Дети дают название своей работе.

Воспитатель:

Весна веселая и озорная

Дружно любит потрудиться.

Землю очень украшая,

Цветам давая пробудиться.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Натюрморт. Ваза с цветами.

Автор: Смагина Елена Анатольевна

Дата: 25.09.2018

Номер свидетельства: 478805

Похожие файлы

Методическая разработка открытого занятия на тему: «Натюрморт с цветами»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Методическая разработка открытого занятия на тему: «Натюрморт с цветами»"
    ["seo_title"] => string(72) "mietodichieskaiarazrabotkaotkrytoghozaniatiianatiemunatiurmortstsvietami"
    ["file_id"] => string(6) "312012"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459272842"
  }
}

Живописные особенности решения натюрморта в творчестве импрессионистов

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Живописные особенности решения натюрморта в творчестве импрессионистов "
    ["seo_title"] => string(82) "zhivopisnyie-osobiennosti-rieshieniia-natiurmorta-v-tvorchiestvie-impriessionistov"
    ["file_id"] => string(6) "205974"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1430065000"
  }
}

Натюрморт кувшин и яблоко

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Натюрморт кувшин и яблоко "
    ["seo_title"] => string(28) "natiurmort-kuvshin-i-iabloko"
    ["file_id"] => string(6) "199792"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1428651885"
  }
}

Урок на тему: "Весенний натюрморт"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Урок на тему: "Весенний натюрморт" "
    ["seo_title"] => string(35) "urok-na-tiemu-viesiennii-natiurmort"
    ["file_id"] => string(6) "167886"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423147706"
  }
}

Конспект урока на тему "Изображение предметного мира - натюрморт"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "Конспект урока на тему "Изображение предметного мира - натюрморт" "
    ["seo_title"] => string(70) "konspiekt-uroka-na-tiemu-izobrazhieniie-priedmietnogho-mira-natiurmort"
    ["file_id"] => string(6) "155426"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421265880"
  }
}

Натюрморт. Ваза с цветами.

Просмотр содержимого документа «Натюрморт. Ваза с цветами.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Натюрморт. Ваза с цветами.»