kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Нан дастархан?а ?алай келеді?

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні: ?орша?ан ортамен таныстыру.

Білім беру саласы: таным ж?не ?леуметтік орта

Сынып жетекшісі: Койтанова Ж.

Сыныбы: Мектепалды даярлы?

Саба?ты? та?ырыбы: Нан дастар?ан?а ?алай келеді?

Ма?саты:

  1. Ди?аншыларды? е?бегі туралы балаларды? т?сініктерін ?алыптастыру. Жерді? ?немі ?ам?орлы?ты ?ажет ететінін ??гімелеу.
  2. ?сімдікке ?сіп-?ну ?шін ауа, су, жары? жылу ?ажеттігін т?сіндіру ар?ылы зейіндерін дамыту.
  3. Ди?ан е?бегіне ??рметпен ?арау?а т?рбиелеу.

С?здік ж?мыс: егін, ?ырман, диірмен, комбайн.

Іс-?рекет

б?лімдері

Педагогті? іс-?рекеті

Балаларды? іс-?рекеті

Ынталандыру.

Сезімді ояту

?р?ашан аман болайы?,

Елімізде тынышты? болсын,

Бейбітшілік болсын,

Нанымыз коп болсын.

Балалар жа?сы

тілекпен

амандасады.

Ізденістер.

?йымдастыру

1. ?. Ахметовті? нан тауарлы

?ле?ін о?иды, мазм?нын

т?сіндіреді.

2. Нанны? дастар?ан?а дейін келу жолын ??гімелеу. Б?л жерде ди?ан, егістік, элеватор с?здеріне с?здік ж?мысы ж?ргізіледі.

3. Сергіту с?тін ?ткізу.

Музыка ?уенімен «шай?алады

егістік, шай?алады н?р дала» деп ?ндетіп, би ?имылдарын жасау.

4. Нан туралы ма?алдарды?

ма?ынасын т?сіндіру.

Нан - тама?ты? атасы.

Ынтыма? - к?пті? батасы.

Педагогты? ??гімесін

ты?дайды,с?ра?тар ?ояды.

 

 

 

 

Би ?имылдарын орындайды.

 

 

 

Ма?алдарды?

ма?ынасын ?алай

т?сінгендерін

??гімелейді.

 

5. Д?птермен ж?мыс:

  • Сурет бойынша нанны? дастар?ан?а келу жолын ??гімелеу.
  • Тыйым с?здерді о?ып, оларды т?рбиелік ма?ынасын т?сіндіру.
  • Ж?мба?ты? шешуін тап?ызу. Шешуі: бидай.

Ж?мба?ты? шешуі - бидайды?

суретін сал?ызу.

Нанны? дастар?ан?а келу жолын цифрмен белгілейді, бидайды? суретін салады.

?орытындылау. ?зін-?зі ба?алау

Саба?та ал?ан білімдерін т?мендегі с?ра?тарды? к?мегімен пысы?тау:

  1. Нан дастар?ан?а ?алай келеді?
  2. Нанды не ?шін ?астерлеу керек?
  3. Нан туралы ?андай ма?алдар білесі?дер?

Нан туралы ?ле?,

ма?ал-м?тел

айтады.

 

 

К?тілетін н?тиже: ди?ан е?бегін ба?алау.

Білуі тиіс: нанны? дастар?ан?а келуі жолын білу.

Т?сінігі: ди?андарды? е?бегін т?сініп, ??рметтей білу.

К?рсете білуі: суретке ?арап ??гіме ??ра білу.

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Нан дастархан?а ?алай келеді? »

Пәні: қоршаған ортамен таныстыру.

Білім беру саласы: таным және әлеуметтік орта

Сынып жетекшісі: Койтанова Ж.

Сыныбы: Мектепалды даярлық

Сабақтың тақырыбы: Нан дастарқанға қалай келеді?

Мақсаты:

            1. Диқаншылардың еңбегі туралы балалардың түсініктерін қалыптастыру. Жердің үнемі қамқорлықты қажет ететінін әңгімелеу.

            2. Өсімдікке өсіп-өну үшін ауа, су, жарық жылу қажеттігін түсіндіру арқылы зейіндерін дамыту.

            3. Диқан еңбегіне құрметпен қарауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: егін, қырман, диірмен, комбайн.

Іс-әрекет

бөлімдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ынталандыру.

Сезімді ояту

Әрқашан аман болайық,

Елімізде тыныштық болсын,

Бейбітшілік болсын,

Нанымыз коп болсын.

Балалар жақсы

тілекпен

амандасады.

Ізденістер.

Ұйымдастыру

1. Ә. Ахметовтің нан тауарлы

өлеңін оқиды, мазмұнын

түсіндіреді.

2. Нанның дастарқанға дейін келу жолын әңгімелеу. Бұл жерде диқан, егістік, элеватор сөздеріне сөздік жұмысы жүргізіледі.

3. Сергіту сәтін өткізу.

Музыка әуенімен «шайқалады

егістік, шайқалады нұр дала» деп әндетіп, би қимылдарын жасау.

4. Нан туралы мақалдардың

мағынасын түсіндіру.

Нан - тамақтың атасы.

Ынтымақ - көптің батасы.

Педагогтың әңгімесін

тыңдайды,сұрақтар қояды.









Би қимылдарын орындайды.







Мақалдардың

мағынасын қалай

түсінгендерін

әңгімелейді.


5. Дәптермен жұмыс:

  • Сурет бойынша нанның дастарқанға келу жолын әңгімелеу.

  • Тыйым сөздерді оқып, оларды тәрбиелік мағынасын түсіндіру.

  • Жұмбақтың шешуін тапқызу. Шешуі: бидай.

Жұмбақтың шешуі - бидайдың

суретін салғызу.

Нанның дастарқанға келу жолын цифрмен белгілейді, бидайдың суретін салады.

Қорытындылау. Өзін-өзі бағалау

Сабақта алған білімдерін төмендегі сұрақтардың көмегімен пысықтау:

  1. Нан дастарқанға қалай келеді?

  2. Нанды не үшін қастерлеу керек?

  3. Нан туралы қандай мақалдар білесіңдер?

Нан туралы өлең,

мақал-мәтел

айтады.





Күтілетін нәтиже: диқан еңбегін бағалау.

Білуі тиіс: нанның дастарқанға келуі жолын білу.

Түсінігі: диқандардың еңбегін түсініп, құрметтей білу.

Көрсете білуі: суретке қарап әңгіме құра білу.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Нан дастархан?а ?алай келеді?

Автор: Койтанова Жаксылык

Дата: 27.01.2015

Номер свидетельства: 162448

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "Ас атасы - нан "
    ["seo_title"] => string(12) "as-atasy-nan"
    ["file_id"] => string(6) "131533"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1416161611"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "3- сынып. ?ыс?а  мерзімді  саба?   жоспары.  ?дебиеттік о?у: «Егінші мен ?ас?ыр» (ертегі) "
    ["seo_title"] => string(91) "3-synyp-k-ysk-a-mierzimdi-sabak-zhospary-diebiiettik-ok-u-ieghinshi-mien-k-ask-yr-iertieghi"
    ["file_id"] => string(6) "133888"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416594748"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "«Ананы? аялы ала?аны» - ашы? т?рбие са?аты "
    ["seo_title"] => string(43) "ananyn-aialy-alak-any-ashyk-t-rbiie-sag-aty"
    ["file_id"] => string(6) "160180"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422011769"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(9) "та?ам"
    ["seo_title"] => string(6) "tag-am"
    ["file_id"] => string(6) "297310"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456162865"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(15) "ас тагам"
    ["seo_title"] => string(9) "as-tagham"
    ["file_id"] => string(6) "297311"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456162962"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства