Менің Отаным – Қазақстан

Білім беру саласы: Қатынас.

Бөлімі: Қазақ тілі.

Сабақтың  тақырыбы: Менің Отаным – Қазақстан. 
І  Білімділік: Өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін бекіту, сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып, өзара байланыстырып, ойды жүйелеп айту дағдысын қалыптастыру, өз ойларын жеткізе білуге үйрету.
ІІ Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу, әңгімелеу дағдыларын қалыптастыру. Еркін сөйлеу, ойлау қабілеттерін дамыту.
ІІІ Тәрбиелік: Өз Отанын, халқын, жерін сүюге, Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін құрметтеуге, патриотизмге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс: Тіл дамыту, сауат ашу, көркем әдебиет, музыка, шығармашылық.

Әдіс-тәсілдер: Қайталау, бекіту, әңгімелеу, сұрақ-жауап, таңғажайып кезең, көркем сөз, сөздік, сөз жұмбақ, дид ойын, түсіндіру, мадақтау.

Қолданылатын материал: Қазақстан Республикасының картасы, схемалар, бейне тапсырма, ойыншық, гүлдер, әріптер, компьютер, бейне таспа.

Билингвалдық компонент: Отан-Родина, көктем-весна, қараторғай- скворец, дос-друг, рәміздер-символика.

       Ұйымдастыру кезең  /Психологиялық күйге келтіру/

Қуан шаттан алақай

Қуанатын келді күн

Қайырлы таң, қайырлы күн

Күліп шықты бүгін күн!

    Кіріспе бөлім    /Балалар үстел басына жайғасады/

Сұрақ-жауап әдісімен өткенді қайталау, бекіту.

Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? /көктем/

Көктемде неше ай бар? /үш/

Олар қандай айлар? /наурыз, сәуір, мамыр/

Көктемнің келгенін біз қайдан білдік, ерекшеліктерін кім айтады?

/балалардың жауабы/

Көктем туралы білімдерін суреттер /схема/ арқылы сөз тіркестіріп жинақтау.

    Негізгі бөлім:

Таңғажайып кезең: /Компьютерге «көктемнен» бейне-хабарлама келуі/

Көктем: Сәлеметсіңдер ме, балалар! - Мен көктем ханшайымымын! Я- королева Весна. Сендер мен туралы көп біледі екенсіңдер, мен өте қуаныштымын. Слышу вы много знаете обо мне, я очень рада. Ал Отан туралы не білесіңдер? Что вы знаете о своей Родине?

Қазір сендерге мен досымды жіберемін. Ол тапсырма әкеледі. Тапсырманы жақсы орындасаңдар сыйлық аласыңдар. Сейчас я к вам отправлю своего друга, который принесет вам задания. Если вы справитесь, получите подарок. Рахмет! Сау болыңдар!

Құстың ұшып келуі /ойыншық,әуенді торғай/

Мұғалім: - Балалар, мынау не, бұл қандай құс?

Балалар: -/қараторғай/

Мұғалім: - Қараторғай көктемнің досы. Дос деген кім?

Балалар: – друг

Мұғалім:- Біз де қараторғаймен дос болайық, әкелген тапсырмаларын орындауға  кірісейік.

1 тапсырма: 

Отан туралы сұрақтар

Сендер қай Республикада тұрасыңдар? /Қазақстан Республикасында/

Қазақстанның бас қаласы қай қала? /Астана/

Қазақстанның Елбасы кім? /Н. Назарбаев/

Қазақстан туралы не білесіңдер?Қазақстан қандай ел?

/Қазақстан – үлкен, жері бай, көп ұлтты мемлекет т.б/

Б. Ысқақовтың «Отан» туралы өлеңі.

Отан – сенің ата-анаң,

Отан – досың, бауырың,

Отан – өлкең, астанаң,

Отан – аудан, ауылың.

2 тапсырма: 

Рәміздер туралы

 Ребята, в каждой стране есть свои символы.

 Кто назовет символику нашей страны?

 Балалар: /флаг, герб, гимн/

 на казахском языке– ту, елтаңба, ән ұран.

Қазақстан Республикасының ән ұранын орындау

б/ Обратить внимание детей на экран, где изображен государственный флаг, герб.

Балалар, енді мемлекеттік ту мен елтаңбаға сипаттама берейік.

Балалардың әңгімелеуі: 

/ту-көгілдір мата, ортасында алтын күн, күн астында-қыран құс, тудың шетінде ұлттық ою-өрнек.

Елтаңба –көгілдір аспан үстінде-шаңырақ, екі жағында- пырақтар, жоғарыда-бес бұрышты жұлдыз, төменде- Қазақстан деген жазуы бар/

Қазақстан Республикасының рәміздері туралы балалардың тақпақтары:

Аспан түстес көгілдір                 Мағыналы сымбатты

Тік бұрышты матаның              Бар осындай белгіміз

Ортасында төгіп нұр                  Маған, саған қымбатты

Күн жаяды шапағын                  Елтаңбасы ол-еліміз!

3 тапсырма: Сөздік жұмыс:

Жаңа айтылған рәміздердің белгілерімен сөздік жұмыс өткізейік, қазақша сөздерді орысшаға аударыңдар:

 ою-орнамент, күн-солнце, қыран-беркут, жұлдыз-звезда, қанатты пырақ- крылатые кони.

Сергіту сәті: Жаңбыр жауды тық-тық,

                       Сен далаға шық-шық.

                       Соғады жел гу-гу,

                       Құстар ұшты ду-ду.

4 тапсырма:Қазақстан картасымен жұмыс

 Мынау балалар, Қазақстанның картасы. Мұнда жаңа өздерің айтқан көптеген үлкен, кіші қалалар көрсетілген. Қазақстан жерінің әсем табиғаты, пайдалы қазбалары бейнеленген. Бұл біздің Отанымыз – Қазақстан.

Балалар, картаның жанында әріптер бар, олар адасып кетіпті. Сендер осы әріптерден Қазақстан деген сөзді шығарып ретімен тұруларыңды өтінемін. ҚАЗАҚСТАН деген сөз шықты, Жарайсыңдар!

Рефлексия:

Балалар, айтыңдаршы?!

Күннің шыққаны жақсы ма? /Развести руки над головой/                    

Жақсы /шапалақтайды/

Желдің соққаны жақсы ма? /желді көрсету/

Жақсы /шапалақтайды/

Достарыңмен жүру жақсы ма? /бір адым адымдайды/

Жақсы /шапалақтайды/

Туған өлкеде жақсы ма? /құшақтарын жаяды/

Жақсы /шапалақтайды/

Қазақстандық болған жақсы ма? /бас бармақтарын көрсетеді/

Жақсы /

Ребята, посмотрите, как развеселился наш гость, он что-то хочет вам сказать. /пение птички/

Он сказал, что вы ему очень понравились, он обязательно расскажет весне как вы сегодня занимались, что вы много знаете стихов о своей Родине, что очень любите свою страну и дорожите ею.

За то, что вы сегодня все активно участвовали, старались выполнять задания он хочет вам передать корзину с подснежниками. Давайте, мы нашему другу скажем көп рахмет и проводим его.

 Вам понравился подарок от весны?

Что больше всего понравилось на занятий? Кто был самый активный? /ответы детей/

Ребята, мне тоже очень понравилось как вы сегодня занимались, смогли показать свои знания. Молодцы! Рахмет! Сау болыңдар!