kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Қыстап қалатын құстар"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тақырыбы:

Мақсаты: 

Әрекет кезеңдері

          Тәрбиешінің іс-әрекеті

  Балалардың іс-әрекеті

Мотивац-

иялық қозғау-

шылық

Балалардың назарын өзіме аударып,

шаттық шеңберіне тұрамыз:

Шаттық шеңбері.

  Табиғат біздің анамыз,

  Табиғатқа баламыз.

  Иіліп сәлем береміз,

  Біз әдепті баламыз.

  Сәлеметсіздерме!

Жыл мезгіліне, айға тоқталу.       

«Таңғажайып сәт».

Құстардың дауысы естіледі.

Тәрбиешімен бірге шаттық шеңберін қимыл-қозғалыспен жасайды.

Тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

Ұйымдас-

тыру іздестіру

-Балалар, бұл ненің дауысы?

-Ия, балалар құстың.Қандай құстың?

-Дұрыс, қарға.

-Ал келесі ненің дауысы?

-Ия, сауысқан.

-Енді ненің дауысы?

-Ия, торғайдың.

Балалар, олардың бәрі қыс құстары.

Бүгінгі оқұ қызметіміздің тақырыбы

осы қыстап қалатын құстар.

Тақтаға назарымызды аударамыз.

Бұл қарға-ворона-crow.Бәрі жері денесіде, құйрығыда қара. Бұл өте ақылды құс.

Сауысқан-сорока-magpie. Сауысқан-ала қанатты,ұзын құйрықты құс. Кез-келген тамақты қорек етеді.

Торғай-воробей-sparrow. Торғай-сүйір тұмсықты кіп-кішкентай құс. Олар ұсақ жәндіктермен, өсімдік дәндері-

мен қоректенеді.

Кептер-голубь-dove. Кептер-орташа денелі, белі-ақ, жіне қанатында екі көлденең көкшіл жолақ болады.

Ойын «Болады, болмайды».

-Балалар, айтыңдаршы.

-Ағаштың бұтағын сындыруға болады ма?

-Гүлдерге су құюға болады ма?

-Құстарды таспен атуға болады ма?

-Құстарға ұя жасауға болады ма?

-Балаларға тақпақ айтуға болады ма?

Олай болса қыстап қалатын құстарға арналған тақпақтарымызды айтайық.

Тақырыптық тақпақтар:

Ақтоты:

     Қарға, қарға, қарғалар,

     Қар үстінде жорғалар.

     Боран соқса егерде,

     Бұтаға келіп қорғанар.

Жұмаділ:

     Сары бауыр шымшықтар,

     Қыстап аман шығыңдар.

     Жазды көріп жайнаңдар,

     Қуанғаннан сайраңдар.

Сезім:

     Кептер хабар тасыған,

     Үйреніп оған жасыған.

     Хат әкелген өткеріп,

     Сап қиындық басынан.

Нұрдаулет:

     Торғай, торғай, торғайсың,

     Таяу келіп қонғайсың.

     Жем шашайын тойып ал,

     Сонда аязға тоңбайсың.

Кәусар:

     Ала қанат сауысқан,

     Құртты көрсе жабысқан.

     Бір томардан томарға,

     Секең-секең ауысқан.

Жарайсыңдар, балалар!

Енді математикалық есеп шығарып көрейік.

-Ағаштың оң жағына қарға келіп қонды, қане Әбіш қарғаны тауып, оны ағаштың оң жағына қондыр.

Рефлек-

сивтік-түзетуші-

лік

Қарғамен қоштасып оқу қызметін қорытындылайды.

-Балалар бүгінгі оқу қызметіміз не туралы?

-Қандай қыстап қалатын құстарды білеміз?

Олай болса, құстар туралы көңілді ән айтып қонақтарымызбен қоштасайық.

   Табиғатты сүйеміз

   Аялаймыз оларды

   Жақсы көріп бәріміз,

   Қоштасамыз сіздермен

   Сау болыңдар апайлар!

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: Қыстап қалатын құстар туралы.

Нені игереді: Құстарды танып, ажырата алады.

Нені біледі: Тақпақтар,тыйым сөздер және сұрақтарға жауап беріп біледі.

-Ағаштың жоғарғы жағына торғай ке-

ліп қонды. Қане Ұлболсын торғайды тауып, оны ағаштың жоғарғы жағына қондыр.

-Ағаштың сол жағына кептер келіп қонды. Ибрахим кептерді тауып, оны ағаштың сол жағына қондыр.

-Ағаштың төменгі жағына сауысқан келіп қонды. Қане Айару сауысқанды тауып, оны ағаштың төмен жағына қондыр.

-Балалар ағаш нешеу?

-Құс нешеу?

-Көрдіңдер ме балалар олар бір ағаш-

қа сыйып тату-тәтті өмір сүруде.

Есік қағылады топқа қарға ұшып келе-

ді.

-Сәлеметсіңдер ме балалар, менің кө-

ңіл күйім жоқ, өзіме дос іздеп жүрмін.

Менің достарым жылы жаққа ұшып кетті.

-Сәлеметсің бе қарға, сен мұңайма.Біз-

дің балалар саған жаңа достар тауып береді. Жұмыс үлгісін көрсету.

Ойын: Балалар бірнеше бөлікке бөлінген құстардың суреттерін құрас-

тырады. Бөліктерге бөлінген құстарды

құрастыру.

Сергіту сәті:

    Көкке қанат қағамыз,

    Қарға болып ұшамыз.

    Ұшып-ұшып аламыз,

    Орнымызды табамыз.

Құстарға байланысты тыйым сөздер.

Әділет:

      Құстың ұясын бұзба.

Ақтоты:

      Құсқа тас лақтырма.

Әбіш:

      Аққуды атпа,

      Досыңды сатпа.

Қарға балаларға ризалығын білдіріп,

рахмет айтып қоштасып ұшып кетеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Қыстап қалатын құстар"»

Тақырыбы:

Мақсаты:


Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті






Мотивац-

иялық қозғау-

шылық

Балалардың назарын өзіме аударып,

шаттық шеңберіне тұрамыз:

Шаттық шеңбері.

Табиғат біздің анамыз,

Табиғатқа баламыз.

Иіліп сәлем береміз,

Біз әдепті баламыз.

Сәлеметсіздерме!

Жыл мезгіліне, айға тоқталу.

«Таңғажайып сәт».

Құстардың дауысы естіледі.

Тәрбиешімен бірге шаттық шеңберін қимыл-қозғалыспен жасайды.







Тәрбиешіні мұқият тыңдайды.








Ұйымдас-

тыру іздестіру

-Балалар, бұл ненің дауысы?

-Ия, балалар құстың.Қандай құстың?

-Дұрыс, қарға.

-Ал келесі ненің дауысы?

-Ия, сауысқан.

-Енді ненің дауысы?

-Ия, торғайдың.

Балалар, олардың бәрі қыс құстары.

Бүгінгі оқұ қызметіміздің тақырыбы

осы қыстап қалатын құстар.

Тақтаға назарымызды аударамыз.

Бұл қарға-ворона-crow.Бәрі жері денесіде, құйрығыда қара. Бұл өте ақылды құс.

Сауысқан-сорока-magpie. Сауысқан-ала қанатты,ұзын құйрықты құс. Кез-келген тамақты қорек етеді.

Торғай-воробей-sparrow. Торғай-сүйір тұмсықты кіп-кішкентай құс. Олар ұсақ жәндіктермен, өсімдік дәндері-

мен қоректенеді.

Кептер-голубь-dove. Кептер-орташа денелі, белі-ақ, жіне қанатында екі көлденең көкшіл жолақ болады.





Ойын «Болады, болмайды».

-Балалар, айтыңдаршы.

-Ағаштың бұтағын сындыруға болады ма?

-Гүлдерге су құюға болады ма?

-Құстарды таспен атуға болады ма?

-Құстарға ұя жасауға болады ма?

-Балаларға тақпақ айтуға болады ма?

Олай болса қыстап қалатын құстарға арналған тақпақтарымызды айтайық.

Тақырыптық тақпақтар:

Ақтоты:

Қарға, қарға, қарғалар,

Қар үстінде жорғалар.

Боран соқса егерде,

Бұтаға келіп қорғанар.

Жұмаділ:

Сары бауыр шымшықтар,

Қыстап аман шығыңдар.

Жазды көріп жайнаңдар,

Қуанғаннан сайраңдар.

Сезім:

Кептер хабар тасыған,

Үйреніп оған жасыған.

Хат әкелген өткеріп,

Сап қиындық басынан.

Нұрдаулет:

Торғай, торғай, торғайсың,

Таяу келіп қонғайсың.

Жем шашайын тойып ал,

Сонда аязға тоңбайсың.

Кәусар:

Ала қанат сауысқан,

Құртты көрсе жабысқан.

Бір томардан томарға,

Секең-секең ауысқан.

Жарайсыңдар, балалар!


Енді математикалық есеп шығарып көрейік.

-Ағаштың оң жағына қарға келіп қонды, қане Әбіш қарғаны тауып, оны ағаштың оң жағына қондыр.









Рефлек-

сивтік-түзетуші-

лік

Қарғамен қоштасып оқу қызметін қорытындылайды.

-Балалар бүгінгі оқу қызметіміз не туралы?

-Қандай қыстап қалатын құстарды білеміз?

Олай болса, құстар туралы көңілді ән айтып қонақтарымызбен қоштасайық.

Табиғатты сүйеміз

Аялаймыз оларды

Жақсы көріп бәріміз,

Қоштасамыз сіздермен

Сау болыңдар апайлар!









Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: Қыстап қалатын құстар туралы.

Нені игереді: Құстарды танып, ажырата алады.

Нені біледі: Тақпақтар,тыйым сөздер және сұрақтарға жауап беріп біледі.



















-Ағаштың жоғарғы жағына торғай ке-

ліп қонды. Қане Ұлболсын торғайды тауып, оны ағаштың жоғарғы жағына қондыр.

-Ағаштың сол жағына кептер келіп қонды. Ибрахим кептерді тауып, оны ағаштың сол жағына қондыр.

-Ағаштың төменгі жағына сауысқан келіп қонды. Қане Айару сауысқанды тауып, оны ағаштың төмен жағына қондыр.

-Балалар ағаш нешеу?

-Құс нешеу?

-Көрдіңдер ме балалар олар бір ағаш-

қа сыйып тату-тәтті өмір сүруде.

Есік қағылады топқа қарға ұшып келе-

ді.

-Сәлеметсіңдер ме балалар, менің кө-

ңіл күйім жоқ, өзіме дос іздеп жүрмін.

Менің достарым жылы жаққа ұшып кетті.

-Сәлеметсің бе қарға, сен мұңайма.Біз-

дің балалар саған жаңа достар тауып береді. Жұмыс үлгісін көрсету.

Ойын: Балалар бірнеше бөлікке бөлінген құстардың суреттерін құрас-

тырады. Бөліктерге бөлінген құстарды

құрастыру.

Сергіту сәті:

Көкке қанат қағамыз,

Қарға болып ұшамыз.

Ұшып-ұшып аламыз,

Орнымызды табамыз.


Құстарға байланысты тыйым сөздер.

Әділет:

Құстың ұясын бұзба.

Ақтоты:

Құсқа тас лақтырма.

Әбіш:

Аққуды атпа,

Досыңды сатпа.

Қарға балаларға ризалығын білдіріп,

рахмет айтып қоштасып ұшып кетеді.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Қыстап қалатын құстар"

Автор: Джолдасбаева Гулмира Таджибаевна

Дата: 01.02.2019

Номер свидетельства: 498080

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Қыстап қалатын құстар"
    ["seo_title"] => string(24) "kystap_kalatyn_ku_star_1"
    ["file_id"] => string(6) "491133"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545015381"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект уроки "  ?ыстап  ?алатын ??стар"."
    ["seo_title"] => string(33) "konspiekturokikystapkalatynkustar"
    ["file_id"] => string(6) "330917"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464448255"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) ""Қыстап қалатын құстар""
    ["seo_title"] => string(27) "k_ystap_k_alatyn_k_u_star_2"
    ["file_id"] => string(6) "450514"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516182871"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "?орша?ан ортамен таныстыру.  Та?ырыбы:?ыстап ?алатын ??стар."
    ["seo_title"] => string(66) "k-orshag-an-ortamien-tanystyru-tak-yryby-k-ystap-k-alatyn-k-u-star"
    ["file_id"] => string(6) "295450"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455813202"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Қыстап қалатын құстар"
    ["seo_title"] => string(27) "k_ystap_k_alatyn_k_u_star_1"
    ["file_id"] => string(6) "448206"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1515254139"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства