kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Күншуақ" қоршаған орта

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тақырыбы: "Көктемнің шуақтары"

Мақсаты: Балалардың табиғатқа деген қызығушылығын ояту,  ойын арқылы  балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, танымдық және практикалық міндеттерді дамыту; табиғатты эстетикалық қабылдау, орманда жүріс-тұрыс қағидаларын есте сақтау.

Алдын-ала жұмыстар: орман туралы әңгіме, құстарға ұяшық жасау.

Көрнекіліктер: Табиғат бейнеленген суреттер; табиғат, құстар дыбысы; қар, поднос, жылытқыш, күннің көзі, күн шуақтары, қағида-ережелер-белгілері, орманшы.

Тақырыбы: "Көктемнің шуақтары"

Мақсаты: Балалардың табиғатқа деген қызығушылығын ояту,  ойын арқылы  балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, танымдық және практикалық міндеттерді дамыту; табиғатты эстетикалық қабылдау, орманда жүріс-тұрыс қағидаларын есте сақтау.

Алдын-ала жұмыстар: орман туралы әңгіме, құстарға ұяшық жасау.

Көрнекіліктер: Табиғат бейнеленген суреттер; табиғат, құстар дыбысы; қар, поднос, жылытқыш, күннің көзі, күн шуақтары, қағида-ережелер-белгілері, орманшы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Күншуақ" қоршаған орта»


Тақырыбы: "Көктемнің шуақтары"

Мақсаты: Балалардың табиғатқа деген қызығушылығын ояту, ойын арқылы балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, танымдық және практикалық міндеттерді дамыту; табиғатты эстетикалық қабылдау, орманда жүріс-тұрыс қағидаларын есте сақтау.

Алдын-ала жұмыстар: орман туралы әңгіме, құстарға ұяшық жасау.

Көрнекіліктер: Табиғат бейнеленген суреттер; табиғат, құстар дыбысы; қар, поднос, жылытқыш, күннің көзі, күн шуақтары, қағида-ережелер-белгілері, орманшы.

Әдіс-тәсілдер: әңгіме, зерттеу, жылытқыш, сұрақ-жауап, жұмбақ, күннің көзі, күн шуақтары, сергіту сәті.

Іс-әрекет кезең

Балалардың іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті


Балалар, қараңыздаршы, біздің тобымызға бүгін қонақтар келіп отыр. Кел амандасып алайық

қонақтармен.

-Балалар, ал мынау не?

Ал күннің көзімен біз бүгін амандастық па?

(қолымызды жоғары көтерейік, сонда күннің көзі бізге жылуын береді )

(қолды алға созайық, бізге күн қарап күлімдейді)

Бәріміз: "қайырлы таң!" сәлеметсің бе, күннің көзі!-дейік.

Сәлеметсіз Бе!



Күннің көзі.


Қимылдарын көрсетеді.




Амандасады.


-Балалар, қазір қандай жыл мезгілі?

- Ал көктемде күннің шуағы қандай болады?

Иә, көктемде күн өзінің жарық, жылы шуақтарымен жерді жылытады , табиғат та оянады, ағаштар да оянады, шөп өсе бастайды. Күннің көзінің жұмысы көп. Ал, сендер күншуақ болғыларың келе ме, болғыларың келсе, күншуақпен бірге еңбек жасайық. Ендеше, күншуақ медальдарын тағып алайық. (балалар киеді медаль).

Міне қандай күншуақ болдық, кішкентай күншуақтар! Жұмысқа кірісейік.

Көктем болғаннан кейін қыстан қалған мүмкін, ерімеген қар қалған шығар, іздейік қайда қалды екен? Еріту керек. Ого, қандай қар!

(Зерттеу). Жылытамыз, жылытамыз күншуақтар, не болып жатыр? (балалар алақандарын подносқа қаратып қарды еріткендей болады , қардың астында орналасқан жылытқыш, ыстық сумен, оны балаларға білдіртпейді) қар ериді.

- Күннің шуағы қандай?

Қар қандай? Ұстап көріңдерші (балалар қарды зерттейді)


-Қар неге еріді?

-Не деген шуыл?

Күннің жарық шырағы бүкіл қарды ерітті. Қар еріді. Суға айналды. Ал бізде болса жұмыс көп және біз әрі қарай барамыз жол бойымен.

Сөз жұмбақ. Балалар,мен сендерге жұмбақ жасырамын, ал сендер шешімін тауып көріңдер. Мүмкін, сонда мына жерде жасырынған сөзді білетін шығармыз.(табиғат)

Жұмбақ

  1. Өзі бір қу, жүрген жері айқай шу.(түлкі)

  2. Қыста ұйықтайды, көктемде оянады. (аю)

  3. Қанаты бар ұшпайды, Су астында қыстайды. (балық)

  4. Босағада жатыр, тірі құлып ырылдап. (ит)

6. Өсіп тұрған бұл не? Жаз болса жайнап, саясына ән салып, құстар жүрген сайрап, (ағаш)

7. Бұтадан бұтаға секірген, кішкентай ғана шапшаң аң. (тиін)

-Табиғат дегеніміз не? Дұрыс айтасыңдар. Суретпен жұмыс.

Жақсы, біз енді ары қарай жүрейік.

(Ағаштарға жақындаймыз). Бұл не?

Қандай ағаш түрлерін білеміз? Түрлері (қайың, терек, шырша, үйеңкі)

Табиғаттың өте маңызды бөлшегі ағаштар болып табылады. Ағаштар адамға ауаны тазартып көлеңкесімен сая болып, егістікті қорғап қана көмек беріп қоймайды, сонымен қатар табиғатқа көрік береді. Мынау ағаштың діңі, ал мынау бұтақтары. Бұтақтарында не қылған кішкентай үйлер?

Дұрыс, балалар көктемде ағаштарда бүршіктері томпиып шығады да, содан соң жапырақтары шығады.


Қайыңдардың жапырағының пішіні жүрек тәріздес, тістерімен, бұл ағаш гүлденгенде, онда сырғалар пайда болады.

Міне, мына жапырақ ояныпты, мұнда әлі ұйықтап жатыр (бүршіктерді көрсетемін) Ал, біздің мына ағаштарымыз неге көңілсіз? Қалай ойлайсыңдар?

. Ендеше олардың оятайық (үстелге жақындаймыз, оның үстінде дайын жапырақтар орналасқан). Дайын ағашқа жапырақтың шетіне желім жағамыз да апарып тақтада жапсырамыз. (әр бала)

Міне күншуақтар ағаштарды оятты, рахмет сіздерге, күншуақтар.!


Көктемде жылы жаққа не ұшып келеді?.. Сендер қандай құстардың түрін білесіңдер? Біздің жаққа қандай құстардың түрлері ұшып келеді?

Бәлкім, олар қазірдің өзінде жақындап қалған шығар. Қазір біз оларды мүлдем жақындатайық.

Сергіту сәті: Шыр-шыр еткен торғайды

Қорғамаса болмайды,

Кіп-кішкентай торғайлар.

Бақшамызды қорғайды.

Таспен атып торғайды

Ұя бұзған оңбайды,

Құс өкпелеп кетеді.

Бақшамызға қонбайды.


Құстар үйлеріне оралған соң не істейді? Қандай жұмыспен айналысады?


Дұрыс, олар өз үйлеріне алаңдай бастайды. Құстардың барлығы ұя салуды білмейді.. Қане көмектесеміз бе құстарға тезірек көшуге және құстарға әндерін салуға?

Біз олар үшін алдын ала үйлерін дайындап қойғанбыз.

Осы дайын үйін ағашқа апарып іліп қоямыз.. Қалай ойлайсыңдар, біздің ұя ұнады ма құстарғаң ((Рахмет, күншуақтар, сендер көмектестіңдер құстарға. ұя салдық, қалай ойлайсыңдар оларға мұндай үйлер ұнай ма? ) Қараңызшы, олар қуанышты, олар көңілді. Ендеше, біз де олармен бірге қуанайық.құстардың сайраған дауыстарын тыңдайық.

(Есік қағылады, Шал – Орманшы кіреді конвертпен).

Орманшы: Сәлеметсіз бе, балалар! Сендер неге шуылдап жатырсыңдар? Орманда шулауға болмайды, ал сендер шулап жатырсыңдар.. Мен сендерге конвертке салып орманда жүріс-тұрыс қағидаларын, белгісін әкелдім. Соны оқып, естеріңе сақтап алыңдар, орманда өздеріңді қалай ұстау керек екендеріңді.


-Балалар, қане, оқиық және есімізде сақтайық

1-ереже. Орманға жалғыз барма және үлкендердің жанынан алыстап кетпе.

Есіңде сақта: Адасып кетуің мүмкін.

2- ереже.

Гүлдерді орманда, бақта жұлма, олардың сұлулығымен сүйсін!

Есіңде болсын: Жұлынған өсімдіктер қурап тез өліп қалады және тұқым бермейді..

3-ереже. Орманда от жақпа, сіріңке ұстама!

Есіңде болсын: от жаңған жерде бес жылдың ішінде шөп өспейді.

4-ереже. Табиғатты ластама.

Көктем.

-Жылы, сүйкімді, ашық, әдемі, шуақты, күлімді, көркем, сұлу, мейірімді, жағымды.....








Қарды іздеп табады.


Алақандарын қарға апарып сиқырлған сияқты қарды жылытады.


Жылы.

Суық.

Өйткені күннің шуақтары ыстық.

-Судың дауысы естіледі.

Ары қарай жүреді.

Жұмбақтың шешуін табады.

Түлкі

Аю

Балық


Ит

Ғарыш

Ағаш

Тиін

Табиғат сөзі оқылады.Табиғат дегеніміз қоршаған орта, ағаштар, өсімдіктер, жануарлар, құрт-құмырсқалар, тас, су, тау....


Бүршіктер.







Өйткені оның жапырағы жоқ.



Күншуақтар қуанады.



Құстар


Балалардың жауаптары.

Ұзақ, қараторғай, шымшық.

Қимылдарын көрсетеді. Қайталап орындайды.





Ұя салады, балапан басады.






Құстардың дауысын тыңдайды.





Иә. Ұнады.

Амандасады.






Балалар тыңдайды, қайталайды және есте сақтайды.









Мен бүгін өте ризамын сендерге.. Қараңызшы, біз барлығымыз бірге қанша істі бітірдік: қарды еріттік, ағаштарды ояттық, құстарды қарсы алдық, олар үшін үйшіктер жасадық! Рахмет, сендерге күншауқтар.!

Балалар, Күн бізге не берді?

Ендеше осы жылуымызды біз қонақтарға таратайық, мына столға келіп, күннің көзін салайық.


Балалар қуанады.


Күн жылуын берді.



































МКҚК «Балдәурен» бөбекжай-бақшасы


Экология

(ашық сабақ)

Тақырыбы: «Күннің шуақтары»






Дайындаған: «Қарлығаш» тобының тәрбиешісі Амангельдинова А.З


Кішкенекөл 2016ж













Дайындаған: «Қарлығаш» тобының тәрбиешісі Амангельдинова А.З


Кішкенекөл 2016ж










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Күншуақ" қоршаған орта

Автор: Амангельдинова Айкумус Зейнулловна

Дата: 22.08.2017

Номер свидетельства: 425911

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "БАЛА Т?РБИЕСІНДЕГІ АТА – АНАНЫ? РОЛІ."
    ["seo_title"] => string(36) "bala-t-rbiiesindiegi-ata-ananyn-roli"
    ["file_id"] => string(6) "295467"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455814688"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "?зін-?зі тану: "Жаным тол?ан жа?сылы?""
    ["seo_title"] => string(39) "ozin-ozi-tanu-zhanym-tolg-an-zhak-sylyk"
    ["file_id"] => string(6) "252248"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447347722"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Жылдың төрт мезгілі."
    ["seo_title"] => string(22) "zhyldyn_tort_miezghili"
    ["file_id"] => string(6) "394463"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487699723"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Қазақстан - республикам менің"
    ["seo_title"] => string(31) "k_azak_stan_riespublikam_mienin"
    ["file_id"] => string(6) "385834"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485836499"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Қарлығаш пен дәуіт ертегісін сахналау"
    ["seo_title"] => string(39) "karlygash_pen_d_uit_ertegisin_sakhnalau"
    ["file_id"] => string(6) "532646"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1576684398"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1660 руб.
2770 руб.
1420 руб.
2370 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства