Білім беру саласы: ?атынас. ?леуметтік орта.
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? т?рі: К?ркем ?дебиет.
Та?ырыбы: «??лынша?». (?ле?)
Ма?саты: Балалар к?ркем ?дебиетіндегі адамгершілік ?лемімен таныстыру. Туынды ма?ынасын т?сінуге, кейіпкерлер іс-?рекетін ба?алау?а, олар жайлы айту?а, кейбір адамгершілік ?асиеттерге т?рбиелеу. ?деби кейіпкерлерді? бейнесі мен ересектерге жа?сы ?арым-?атынасты ?лгі ету.
?олданылатын к?рнекі ??ралдар: сурет, ?нтаспа, хрестоматия.
С?здік ж?мыс: ??лын, ??лынша?, ??ндыз, ж?лдыз.
О?у іс-?рекетіні? кезе?дері.
Педагогті? іс-?рекеті.
Балаларды? іс-?рекеті
Мотивациялы?- ?оз?аушылы?
Психологиялы? с?т.
-Ал балалар, ше?бер бойына т?рып, бір-бірімізге ?демі тілектер айтайы?.
Аспанымыз ашы? болсын!
Деніміз сау болсын!
Анамыз ауырмасын!
Балаба?шамыз г?лдене берсін!
Балалар ?демі тілектер айтып к??іл-к?йлерін к?теріп алды.
?йымдастырушылы?- ізденістік
«??лынша?» ?ні ?ойылады.
Та?та?а ?й жануарларыны? суреттері ілінеді.
-Балалар мынау нені? суреті?
-Оны? т?лін ?алай атаймыз?
-Мынау ?андай жануар?
-Оны? т?лін ?алай атаймыз?
-Ал, мынау ?андай жануар?
-Оны? баласын ?алай атаймыз?
-Мынау ?андай жануар?
-Оны? баласын ?алай атаймыз?
-Ал, енді мынау ?андай жануар?
-Оны? т?лін ?алай атаймыз?
Жарайсы?дар, балалар, б?гін біздер осы ??лынша? туралы ?ле? о?имыз.
Кіріспе ??гіме.
-Балалар, б?гінгі о?у іс-?рекетінде ерекше бір ?ле? жолдарымен танысамыз.
?ле?ді о?ып беру.
-Сиырды?.
-Б?зау.
-?ой.
-?оша?ан.
-Т?йе.
-Бота.
-Ешкі.
-Ла?.
-Жыл?ы.
-??лынша?.
??лынша?.
??лын, ??лын, ??лынша?,
Желкілдейді т?лымша?.
Ма?дайында ж?лдызы,
??йры?ында ??ндызы.
(М. Жаманбалинов)
С?ра?-жауап.
-О?ыл?ан ?ле? сендерге ?нады ма?
-Авторы кім?
??лын ?ай малды? т?лі?
Сергіту с?ті:
Орманда?ы аюды?,
??лпынайы к?п екен.
Теріп-теріп алайы?,
?алтамыз?а салайы?!
Балалар енді ?азір біздер ??лынша?ты? суретіна? ?а?аз?а жапсырайы?. Мен сендерге дайын ??лынша?ты? суретін беремін соны сендер ?здері? ?демілеп жапсыры?дар.
Балаларды? б?ріне дайын ??лынша?ты? суреті таратылады.
Балалар ?ле?ді м?хия ы?дап отырады.
?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап беріп отырды.
?ортындылау (ойын ар?ылы).
«Малды? т?лі? атау» ойыны.
Ойын ма?саты: балаларды ал?ырлы??а, шапша?дылы??а, ойлау ?абілеттеріне баулу.
Ойын шарты: ше?бер бойына балаларды т?р?ызу. Си?ырлы тая?ша кімге келіп то?айды, сол бала айтыл?ан малды? т?лін атайды.
Балалар енді ??лынша??а су мен ш?п берейік.
Т?лдерді атайды.
??лынша??а ш?п береді.
К?тілетін н?тиже:
Біледі: ?ле?ні? мазм?нын.
Игереді: іс-?рекеттерін ба?алауды, адамгершілік ?асиеттерін.
Ме?гереді: ойын ар?ылы малды? т?лін атауды.
