Конспект занятия на тему: "Кто работает в магазине"

Цель: Продолжать знакомить с трудом взрослых. Расширять знания о труде продавца, кассира. Воспитывать интерес к труду взрослых, уважительное отношение к людям, которые трудятся в магазине.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия на тему: "Кто работает в магазине"»

Технологическая карта организованной учебной деятельности

для средней группы.

Образовательная область: Социум

Раздел: Ознакомление с окружающим миром.

Тема: «Кто работает в магазине»

Цель: Продолжать знакомить с трудом взрослых. Расширять знания о труде продавца, кассира. Воспитывать интерес к труду взрослых, уважительное отношение к людям, которые трудятся в магазине.

Билингвальный компонент: магазин - дүкен, продавец – сатушы.

Этапы деятельности

Управленческие действия педагога

Деятельность детей

Мотивационно-побудительный

-За руки возьмемся, друг к другу прикоснемся.

Мы дружные ребята, мы вместе хоть куда.

Встают в круг. Прикасаются друг к другу.

Организационно-поисковый

Ребята, какие профессии вы знаете?

Где работает продавец?

Как называют тех, кто покупает товары?

Где в магазине расплачиваются за покупку?

Как надо детям вести себя в магазине?

А вы знаете, откуда берутся товары в магазине?

Подумайте и скажите, нам нужны магазины?

Для чего мы ходим в магазины?

Что продают в этом магазине?

Значит этот магазин, какой?

Какие продукты здесь продаются?

Что в этом магазине продается?

Назовите фрукты

Назовите овощи

Затем воспитатель просит 3-4 детей рассказать о фрукте (овоще).

Чем отличаются фрукты от овощей?

Игра «Назови ласково»:

Яблоко - яблочко;

Oгурец - огурчик;

Морковь - морковка;

Апельсин - апельсинчик;

Баклажан - баклажанчик ;

Банан – бананчик;

Помидор – помидорчик;

Капуста – капусточка;

Лимон – лимончик;

Мандарин – мандаринчик.

Для чего нужно есть овощи и фрукты?

Это какой магазин?

Назовите, какие электроприборы вы знаете?

Для чего нужен холодильник?

Для чего нужен фен?

Для чего нужна микроволновая печь?

Для чего нужен телевизор?

Для чего нужен чайник?

Игра: «Один - много»

Утюг - утюги;

Телевизор - телевизоры;

Холодильник - холодильники;

Фен - фены;

Пылесос - пылесосы;

Вентилятор – вентиляторы;

Чайник – чайники;

Компьютер – компьютеры.

Физминутка:

Раз, два, три, четыре -

С мамой мы утюг купили.

Будем гладить, а потом

Всё на полки уберем.

Ну, а с папой мы вдвоем

Пылесосом пол протрем.

С делами управимся -

К телевизору усядемся.

Какие еще магазины вы знаете?

Что продается в магазине игрушек?

Что продается в магазине одежды?

Игровое упражнение «Что было бы, если бы не было…»

А, как вы думаете, что было бы, если бы не было продавцов?

Что было бы, если бы не было учителей?

Что было бы, если бы не было врачей?

Что было бы, если бы не было поваров?

Что было бы, если бы не было строителей?

Ответы детей.

В магазине.

Покупатели.

В кассе.

Ничего не трогать руками, не баловаться и т.д.

Привозят со склада.

Да.

За покупками.

Продукты.

Продуктовый.

Ответы детей.

Овощи и фрукты

Яблоко, груша, ананас, лимон и т.д.

Огурец, помидор, лук, свекла, морковь и т.д.

Рассказывают об овощах и фруктах.

Овощи растут в огороде - на грядках, а фрукты в саду - на деревьях и кустарниках.

Называют слова ласково.

Для того, чтобы расти крепкими и здоровыми, в них много витаминов.

Магазин Электротоваров.

Называют электроприборы: утюг, телевизор, пылесос, электроплита, холодильник и т.д.

Ответы детей: каждый ребенок рассказывает о каком-либо электроприборе.

Холодильник нужен для того, чтобы хранить в нем продукты;

Фен нужен для того, чтобы сушить волосы;

Микроволновая печь нужна, чтобы готовить и разогревать пищу;

Телевизор нужен, чтобы смотреть мультфильмы;

Чайник нужен, чтобы кипятить чай.

Называют предметы во множественном числе.

Выполняют физминутку.

Ответы детей.

Игрушки.

Одежда.

Высказывают умозаключения по поводу: если бы не было той или иной профессии.

Рефлексивно-корригирующий

Итог занятия.

Делают вывод о необходимости такой профессии, как продавец.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: образовывают множественное число, высказывают умозаключения;

Понимают: знания о труде продавца, кассира, значение профессии продавца в жизни человека;

Применяют: интерес к труду взрослых, уважительное отношение к людям, которые трудятся в магазине.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект занятия на тему: "Кто работает в магазине"

Автор: Газизова Наталья Леонидовна

Дата: 29.06.2016

Номер свидетельства: 336492

Похожие файлы

Конспект занятия по познавательному развитию на тему "Город профессий"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Конспект занятия по познавательному развитию на тему "Город профессий" "
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-zaniatiia-po-poznavatiel-nomu-razvitiiu-na-tiemu-gorod-profiessii"
    ["file_id"] => string(6) "191017"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1427262837"
  }
}

Конспект занятия "Юный пешеход" 2 класс

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект занятия "Юный пешеход" 2 класс"
    ["seo_title"] => string(40) "konspiektzaniatiiaiunyipieshiekhod2klass"
    ["file_id"] => string(6) "322153"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461514968"
  }
}

Конспект занятия по речевой деятельности в средней группе "Составление описательного рассказа об игрушке

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(195) "Конспект занятия по речевой деятельности в средней группе "Составление описательного рассказа об игрушке"
    ["seo_title"] => string(109) "konspiektzaniatiiaporiechievoidieiatielnostivsriednieighruppiesostavlieniieopisatielnoghorasskazaobighrushkie"
    ["file_id"] => string(6) "296399"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455989662"
  }
}

Конспект занятия "Моя семья"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Конспект занятия "Моя семья""
    ["seo_title"] => string(29) "konspekt_zaniatiia_moia_semia"
    ["file_id"] => string(6) "486250"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1542540851"
  }
}

Конспект занятия по развитию речи "Искусство общения"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Конспект занятия по развитию речи "Искусство общения" "
    ["seo_title"] => string(62) "konspiekt-zaniatiia-po-razvitiiu-riechi-iskusstvo-obshchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "181559"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1425372294"
  }
}

Конспект занятия на тему: "Кто работает в магазине"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия на тему: "Кто работает в магазине"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия на тему: "Кто работает в магазине"»