Білім беру саласы: ?атынас
О?у іс-?рекеті: Тіл дамыту
Та?ырыбы: Мені? отбасым.
Ма?саты:
І Білімділігі: Отбасы, отбасы м?шелері туралы жалпы т?сінік беру. Оларды? ?о?амда?ы орны, отбасы кірісі мен шы?ыны, ата – ана ?ам?орлы?ы, отбасы м?шерін ?андай ма?сат біріктіретіндігі туралы т?сінік ?алыптастыру, жалпы шолу жасап, білім де?гейін к?теру.
ІІ Дамытушылы?ы: Танымды? ?ызы?ушылы?тарын, ба?ылай білу, ?орытынды жасай білу да?дыларын дамыту.
ІІІ Т?рбиелігі: Айнала ?орша?ан ортаны, таби?атты, жер бетіндегі тіршілікті с?юге, ?ор?ау?а, ?ам?ор, ?рі бауырмал болу?а, білімпаз, таби?атты? ?ор?аушылары болу?а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.
Саба?ты? ?діс- т?сілдері: с?ра?-жауап, ??гімелеу, т?сіндіру, баяндау, с?ра?-жауап, топпен ж?мыс.
К?рнекілігі: мазм?нды суреттер, карточкалар.
?йымдастыру кезе?і:
Е.?тетілеу?лыны? «Бізді? ша?ыра?» ?ле?ін о?у
Атамнан басталар,
?жемнен ?осталар,
Отбасым мыналар.
Е? жа?ын адамдар-
?кем ж?не анам бар,
Бір ту?ан анам бар.
Бір ту?ан апам бар,
Б?рін жа?сы к?ремін.
Еркелеймін, еремін.
1.Балалар?а ата-анасыны?, ересектерді ты?дап, кішкентайлар?а ?ам?орлы? жасау керектігін т?сіндіремін. Алдымен балалар саба?ымызды бастамас б?рын мынандай ойын ойнап жіберейік. Б?л ойынды мынадай ж?мба?тар шешу ар?ылы ойнаймыз
1. ?келері?ні? ?кесі сендерге кім болады?
2. ?келері?ні? анасы сендерге кім болады?
3. Отбасыны? тірегі кім?
4. ?йдегі алтын ?азы? кім?
5. ?зі ?кені? ізі? ?уатын, ал ?зіні? ізін артында?ылар?а ?у?ызатын, ?ке жо? кезде ?ке орнына ?ке р?лін ат?аратын кім?
6. А?адан кейін ?мірге ?ыз бала келсе кім дейміз?
(?р ж?мба?ты? шешуіндегі адамдарды та?та?а іліп, отбасы с?зін шы?ару.
- «Отбасы» с?зіне ассоциация жасау. Балаларды? отбасы туралы ??гімелесу.
Та?та?а сызба сурет ілінеді:
- Отбасы м?шелерін не біріктіреді?
- Отбасы м?шелеріне кімдер жатады?
- ?р отбасы м?шесі тату – т?тті ?мір с?ру ?шін не істеу керек?
- Жылылы?, жайлылы?, ?зара к?мек деген ??ымдар нені білдіреді?
Ма?алды? ма?ынасын ашу.
?депті бала ата – анасын ма?татар,
?депсіз бала ата – анасын ?а?сатар.
- Бір ?йде т?рады.
- Олар бір – бірін жа?сы к?реді.
- ?й шаруасымен айналысады.
- Отбасы ?аражатына ?ажет н?рселер сатып алады.
- ?иынды? пен ?уанышты бірге б?ліседі.
- Бос уа?ытты бірге ?ткізеді.
Отбасы - б?л бір – бірін жа?сы к?ретін, бір – бірін сыйлайтын, ?иынды?та к?мекке келетін туыс адамдар. Отбасы м?шелерін ?зара ???ы?ы мен міндеттер біріктіреді. Ата – аналар к?мілетке толма?ан балаларды ба?ып ?а?у?а міндетті.
ІV. Сергіту с?ті:
Апам ?шін к?нде мен Су ??ямын г?лге мен,
Отын а?аш жарамын. Д?кенге де барамын.
- Фонетикалы? жатты?улар. Хор мен ?айталау:
А – а - а - ата.
? - ? - ? - ?же
? - ? - ? - ?ке
А – а – а – ана
?ліппе д?птермен ж?мыс.
Жеке балалармен ж?мыс. ??гіме ??растыру
Отбасы міндеттері:
Мені? міндеттерім. Анамны? міндеті. ?кемні? міндеті.
Дидактикалы? ойын: « Кім жо??»
?йді? ішіне (ата, ?же, ?ке, ана, а?а, ?арындасты) іліп ?оямыз. Біреуін алып тастаймыз, балалар кім жо? екенін айтады. (?здері орналастырады.)
Дидактикал?ы ойын: «Бізде былай, ал сізде ше?»
?орытындылау:
С?ра?-жауап ?дісі ар?ылы саба?та ла?ан білімдерін ?орытындылау:
1.?з отбасы?да кімдермен т?расы??
2.Атай, ?жеймен ?алай амандасу?а болады?
?ке? мен ана? са?ан риза болып ?уану ?шін не істеуі? керек?
