Конспект "Зимние радости"

Конспект по развитию речи в подготовительной группе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Зимние радости"»

Мектепалды даярлык топтағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в подготовительной группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация

Пән/Предмет: Развитие речи

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Зимние забавы»

Тақырыбы/Тема: «Зимние радости»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитание интереса к зимним играм.

2.Дамытушылық развивающая: Развитие фонематического слуха, речи, мышления, умение обобщать слова.

3.Оқыту- обучющая: Учить детей составлять описательные рассказы по картинкам.

Закрепить знания детей о видах предложений.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: ИКТ, здоровьесберегающая, игровая

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: «Зимние забавы», разрезные картинки, схема - модель для рассказывания, аудиозапись музыки по теме зима, телефон, смайлики, сюрпризы - снеговики.

Көптілдік. Полиязычие: қысқы қуаныш – зимние радости - winter joys, қыс – зима – winter, қар – снег - snow

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Слышится музыка П. И. Чайковского «Декабрь»

Обращаясь к детям.

Встали дружно, повернулись и друг другу улыбнулись!

Настроенье каково?

Дети: Во! (показывая пальцем)

Все такого мнения? Без исключения

2. Негізі бөлімі/основная часть

Я приглашаю детей вас к столам, на которых лежат конверты.

Дети, какой деятельностью вы будите заниматься, вы узнаете тогда, когда откроете конверты и скажите, что вы там увидели.

Что у вас получилось.

Дети рассматривают и собирают разрезные картинки

Рассказывают что увидели когда собрали картинки: дети катаются с горки, играют со снегом, лепят снеговика и т.д.

Глядя на эти картины, о чём мы сегодня будем говорить?

Ответы детей: Об играх детей зимой, о зимних забавах.

Я эту тему выбрала неспроста.

На наш адрес детского сада пришло письмо. А прислал его один детский писатель, который пишет сказки и рассказы о зимних забавах детей. И просит вас помочь ему в этом. Вы хотели бы помочь писателю?

Внимательно вслушиваются в содержание письма

А как вы понимаете, что такое зимние забавы?

Д: Это игры зимой, развлечения.

А для чего мы занимаемся зимними забавами?

Д: Что бы быть здоровыми, закалёнными.

Көптілдік. Полиязычие: қысқы қуаныш – зимние радости - winter joys, қыс – зима – winter, қар – снег - snow

Хорошо! Предлагаю вам поиграть в игру, а поможет нам в этом вот эта, волшебная снежинка.

Вы будите передавать снежинку по кругу и называть прилагательные, отвечающие на вопрос какой. (Снег)

Д: Белый, пушистый, серебристый, искристый, липкий, лёгкий ит.д.

Сегодня мы будем с вами для нашего писателя составлять рассказы о зимних забавах детей, а я буду ваши рассказы записывать на телефон и передам писателю для создания книги.

(Перед детьми на интерактивной доске размещены картины на данную тему)

Посмотрите и скажите, что вы видите на картинах перед вами?

Сначала предлагаю вспомнить, что есть у каждого рассказа?

Обращаю внимание детей на схему – модель рассказывания.

Воспитатель: Рассматривание схемы – модели.

Начало – рассказы о погоде, в какую погоду.

Середина – о вашей забаве, с кем забавлялись и как.

Конец – о вашем настроении, планах на дальнейшие забавы в зимнее время.

Установка на рассказывание. Рассказы ваши должны быть не похожи, не должны повторять содержание товарища, рассказывать интересно, без повторов и пауз. Я приготовила уже диктофон для записи рассказов.

Индивидуальная работа: Асылжан, Максим

Физминутка.

С неба падают снежинки, как на сказочной картинке, будем их ловить руками и покажем дома маме.

А вокруг лежат сугробы, снегом замело дороги.

Не завязнуть в поле чтобы, поднимаем выше ноги.

Отмечаю, что все рассказы были интересными, все рассказали о своих забавах.

Скажите, дети, без чего невозможна зима?

Физкультминутка для глаз

«Глазкам нужно отдохнуть»

«Нужно глубоко вздохнуть»

«Глаза по кругу побегут»

«Много-много раз моргнут»

«Глазкам стало хорошо»

«Увидят мои глазки все!»

3. Қорытынды/итоговая часть

Ребята, если вам было интересно рассказывать о зимних забавах, вы подойдёте к весёлому смайлику.

А если вам было скучно и не интересно, подойдите к грустному смайлику, тем самым вы покажите своё настроение от сегодняшней деятельности.

Вижу, что сегодня всем было интересно.

Показываю детям телефон с записью рассказов.

Писатель вам передал подарки, за оказанную ему помощь в создании книги о зимних забавах детей.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект "Зимние радости"

Автор: Тамилина Оксана Михайловна

Дата: 20.01.2020

Номер свидетельства: 536646

Похожие файлы

Конспект "Зимние радости"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Конспект "Зимние радости""
    ["seo_title"] => string(23) "konspekt_zimnie_radosti"
    ["file_id"] => string(6) "534412"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1578138670"
  }
}

конспект занятие по консруированию средняя группа "Сказочная елка"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "конспект занятие по консруированию средняя группа "Сказочная елка""
    ["seo_title"] => string(68) "konspiektzaniatiiepokonsruirovaniiusriedniaiaghruppaskazochnaiaielka"
    ["file_id"] => string(6) "315066"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459832548"
  }
}

Конспект урока. Сочинение по картине" ПЕРВЫЙ СНЕГ"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока. Сочинение по картине" ПЕРВЫЙ СНЕГ" "
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-sochinieniie-po-kartinie-piervyi-snieg"
    ["file_id"] => string(6) "227757"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440941744"
  }
}

Конспект урока "Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Зимнее утро»".

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект урока "Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Зимнее утро»"."
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekturokaanalizstikhotvorieniiaaspushkinazimnieieutro"
    ["file_id"] => string(6) "273068"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452143379"
  }
}

Конспект открытого урока в «Хоровом классе»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Конспект открытого урока в «Хоровом классе» "
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt-otkrytogho-uroka-v-khorovom-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "156861"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421499997"
  }
}

Конспект "Зимние радости"

Просмотр содержимого документа «Конспект "Зимние радости"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Зимние радости"»