Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия " Неваляшки"»
Конспект НОД по
художественному-эстетическому развитию
в средней группе
(аппликация) «Весёлые неваляшки»
Цели:
∙ Передать в аппликации образ неваляшки.
∙ Учить детей составлять композицию определенного содержания из
готовых фигур (шаблонов).
Задачи:
1. Продолжать развивать восприятие, создавать условия для ознакомления
детей с формой, величиной.
2. Закреплять умение наклеивать готовые формы, располагая их в
определенной последовательности.
3. Воспитывать аккуратность в работе.
Демонстрационный материал: Игрушка – неваляшка.
Раздаточный материал: половина белого лист бумаги, круги разного цвета для
туловища, головы и ручек, клеенки, клей, кисточки.
Предварительная работа: Рассматривание игрушек, игры с игрушками.
Ход занятия
Воспитатель: Дети, к нам сегодня пришел Гость. Но чтобы узнать кто это, вам нужно отгадать загадку. Слушайте меня внимательно:
Эта игрушка совсем не любит спать,
Кладешь ее — встает опять,
Красавица-милашка
Зовется...
Дети: Неваляшка!
Воспитатель: Правильно, дети! К нам в гости пришла Неваляшка. Она хочет, чтобы мы ей помогли. В игрушечном домике она живет одна, и Неваляшке там скучно. Как мы можем ей помочь?
Ответы детей.
Воспитатель: Точно! Посмотрите внимательно на неваляшку. Из каких частей состоит неваляшка?
Ответы детей.
Воспитатель: А на какую фигуру похожи части тела игрушки?
Ответы детей.
Воспитатель: Обратите внимание на круги, они одинаковые или разные? Ответы детей.
Воспитатель: Какого они размера?
Ответы детей.
Воспитатель: А какого цвета лицо неваляшки?
Ответы детей.
Воспитатель: А еще, что есть у неваляшки?
Ответы детей.
Воспитатель: Вам понравилась неваляшка?
Ответы детей.
Воспитатель: Давайте мы сделаем для нее друзей?
Ответы детей.
(Вот такую аппликацию показываю детям для ее обследования перед
началом работы над аппликацией.)
Воспитатель: - А перед тем как приступить к работе, мы с вами немного
подвигаемся.
Физминутка “Неваляшки”.
Мы веселые милашки (руки на поясе, раскачиваться в стороны)